2021年人教版语文六年级下册第二单元测试基础卷

一、判断题。(每小题1分，共4分)

根据课文内容判断下列说法是否正确，对的打“√”错的打“×”。
1.《鲁滨逊漂流记》是一部长篇小说，课文里写鲁滨逊流落到了一座荒岛上，他担心野人会来吃掉自己，恐惧万分。（）

2.通过《鲁滨逊漂流记(节选)》这篇课文，我们学习了鲁滨逊不怕困难的精神和面对厄运时积极乐观的人生态度。（）

3.课文《骑鹅旅行记(节选)》主要写了一个叫尼尔斯的男孩变成小狐仙后，他的世界所发生的变化，表现了尼尔斯是一个能改正自己淘气、调皮的缺点的，勇敢善良的孩子。（）

4.课文《汤姆·索亚历险记(节选)》讲述了汤姆从失踪到回来，然后讲述山洞历险经历并看望小伙伴的故事，从中让我们感受到汤姆是一个骄傲自大的孩子。（）

*以下为主观题，系统不自动评分，请答题后自行估分。若没有估分，系统按满分计算。

二、填空题。(每小题6分，共48分)—— 请在横线上直接作答

1.给下列词语中加横线的字注音。
煞白（）简陋（）藤蔓（）商业薄（）柳树潺潺（）
吹嘘（）野蛮（）铁锨（）日晷（）头晕目眩（）

估分为分

参考答案

参考答案：shà、lòu、wàn、bù、chán、xū、mán、xiān、guǐ、xuàn

2.看拼音写词语
wèi jù qī liáng jì mò yàn huì shū jí liáo tiān
（）（）（）（）（）（）
zhà lán kòng zhì dài kuǎn tiāo tī fù gài dǎo méi
（）（）（）（）（）（）

估分为分

参考答案

参考答案：畏惧、凄凉、寂寞、宴会、书籍、聊天、栅栏、控制、贷款、挑剔、覆盖、倒霉

3.根据下面多音字的注音组词。
晕yùn（）撒sā（）冠guān（）
yūn（） sǎ（） guàn（）
畜xù （）混hún（）
chù（） hùn（）

估分为分

参考答案

参考答案：晕车、撒手、王冠、头晕、抛撒、冠军、畜牧、混浊、牲畜、混合

4.按要求完成下列练习。
（1）近义词：
惊恐万分——（）     聚精会神——（）
头晕目眩——（）     无济于事——（）
（2）反义词：
不毛之地——（）     得意扬扬——（）
软弱无力——（）     衣衫褴褛——（）

估分为分

参考答案

参考答案：（1）惊慌失措、专心致志、头晕眼花、于事无补;
（2）根深叶茂、垂头丧气、雄壮有力、衣冠楚楚;

5.词语搭配：
（）的小岛   （）的帐篷   （）的宴会   （）的做法
（）的脊背   （）地扇动   （）的阴影   （）的听众
（）的忧郁   （）的步伐

估分为分

参考答案

参考答案：无名、简陋、野蛮、聪明、光滑、不停、凄惨、热心、闻所未闻、雄壮有力

6.词语理解：
①对已经得到的感觉满足，安于命运对自己的安排。（）
②姑且用来安慰自己。（）
③游荡成性，不好劳动。（）
④像暂时聚合的一群乌鸦。比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。（）

估分为分

参考答案

参考答案：知足安命、聊以自慰、游手好闲、乌合之众

7.先把句子补充完整，再选择填空。（填序号）
（1）A.，更有早行人。
B.近水知鱼性，。
C.，日久见人心。
D.读书须用意，。
E.，胜读十年书。
（2）李爷爷知识渊博，听了他的讲座后，大家都想用（）这句话来表达对他的感激之情。
（3）小明读书马马虎虎，经常张冠李戴，爷爷可以用（）这句话来劝告他。
（4）“路途遥远才能知道马的脚力高低，日子长了才能看出人心的好坏。”这就是我们通常说的（）。

估分为分

参考答案

参考答案：（1）莫道君行早、近山识鸟音、路遥知马力、一字值千金、听君一席话;
（2）E;
（3）D;
（4）C;

8.课文内容回顾。
（1）《鲁滨逊漂流记(节选)》由和节选片段两部分组成，通过这两部分的介绍，表现了鲁滨逊，顽强不屈的精神品质。
（2）《骑鹅旅行记(节选)》的主人公是，他变成小狐仙后，先后遇到了，，和以及雄鹅等小动物们，通过与他们之间的对话，展现了一个男孩从到的变化过程。
（3）《汤姆·索亚历险记(节选)》这篇课文讲述的是和从迷路的山洞返回家后的故事，作品成功塑造了这个“顽童”形象，让我们看到她身上所具有的、的精神。

估分为分

参考答案

参考答案：（1）梗概、不畏艰险、乐观向上;
（2）尼尔斯、麻雀、鹅和鸡、猫、牛、淘气、调皮、勇敢负责;
（3）汤姆、贝奇、汤姆•索亚、敢于探险、追求自由;

三、按要求做题。(每小题6分，共6分)

1.读句子，说一说划线部分有什么共同之处。然后根据给出的提示发挥想象，写句子。
①镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，……泪水如雨，洒了一地。
②过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
③住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
共同点：
地方小：
高兴：

估分为分

参考答案

参考答案：共同点：划线部分都运用了夸张的修辞手法。
地方小：这巴掌大的地方，怎么盖房子呢?
高兴：听到这个好消息，我们高兴地一蹦三尺高。

四、阅读理解。(每小题11分，共22分)

（一）课内阅读
总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。
现在，我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法，我不再远眺大海，一心想看到船的踪影了。我着手调整我的生活方式，尽我可能把一切安排得舒舒服服。
1.从上面一段话中找出下列词语的近义词。
    安慰——（    ）         窘境——（    ）
2.照样子，写词语。
舒舒服服（AABB）_____ _
3.和“焉知非福”相关的一个成语是_______。
4.画横线句子的意思是（   ）
A.在不幸的处境中，想到曾经美好的事物，以安慰自己失落的心。
B.在不幸的处境中，坏事更能磨炼人的意志，能使人更坚强。
C.把好处和坏处对照起来看，使自己能理智地面对现实，从绝望中看到希望的火花，从而得到内心的安慰，获得坚持下去的勇气和信心。

估分为分

参考答案

参考答案：1.宽慰困境
2. 干干净净高高兴兴
3.塞翁失马
4.C

（二）课外阅读

海底两万里(梗概)
1866年，在大海的不同地方，有一只身长数十米的怪物，偶尔浮出水面，不少船只受其攻击而沉没。美国政府派出“林肯号”驱逐舰跟踪追捕，法国生物学家阿龙纳斯教授应邀参加。一天晚上，教授发现这个庞然大物冒出了水面。“林肯号”随即向怪物驶去，船上的人和“海怪”展开了激烈的搏斗。然而“海怪”未被消除，“林肯号”反受重创，教授和他的仆人康塞尔以及捕手尼德·兰都成了“海怪”的俘虏。“怪物”非他，原来是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名“鹦鹉螺号”。
“鹦鹉螺号”的船长尼摩强行让三人随”鹦鹉螺号”一起周游四海。他们在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮；他们在大西洋里和章鱼进行过血战。这些场面都异常惊心动魄。他们在海洋的黑流中前进，经过瓦尼科罗岛，穿过托雷斯海峡，从印度洋到红海，再从阿拉伯隧道出来到希腊群岛，然后再花费了四十八小时穿越了地中海到达维哥湾，看一看那消失在历史尘土中的大陆。最后，他们在南极经历了一场与缺氧进行生死搏斗的战争后才得以脱身。
十个月过去了，阿龙纳斯三人经历了两万里的海底航行之后，终于在极其险恶的情况下逃脱，回到家乡，并将这件海底秘密公之于世。
【注】《海底两万里》是法国著名科幻小说家凡尔纳的著作。
1.获取信息捕捉梗概信息。
（1）在海底航行了两万里的“怪物”是一艘，名叫“”。
（2）乘着这个庞然大物经历了两万里航行的人物有、、、。
2.整体感知感受梗概内容。
（1）根据梗概，可以将本书的情节分为四个版块，用自己的语言概括出来。
①_。
②_。
③_。
④_。
（2）结合本书的书名和故事梗概，你认为全书写得最详细的内容
_
3.内容理解从梗概中可以看出这是一场怎样的海底航行之旅?
_________

估分为分

参考答案

参考答案：1.（1）潜水艇鹦鹉螺号
（2）尼摩船长阿龙纳斯康塞尔尼德•兰
2.（1）追击“怪物” 被俘困艇海底航行逃脱回还
（2）阿龙纳斯教授等人随尼摩船长乘坐潜水艇进行两万里的海底航行。
3.这是一场漫长的、惊心动魄的、神秘的海底航行之旅。

五、写作文。(每小题20分，共20分)

书，可以丰富知识，陶冶情操，启迪智慧，还可以教我们怎样做人。小学六年，你一定读过不少的书。选择你最近读过的一本书写梗概，然后读给同学听，看他们能否明白书的大意。要求：语言要简洁、通顺、连贯。500字左右。
_______________________________________________________________________________

估分为分

参考答案

参考答案：范文引路

《钢铁是怎样炼成的》梗概

人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次，人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因为碌碌无为，虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣，生活庸俗而愧疚。——奥斯特洛夫斯基。
当我又再次读到这句名言的时候，我又想起了那宽容、顽强、诚实、不为命运所屈服的保尔·柯察金……主人公保尔·柯察金的童年，过的是最底层的苦难生活。年轻的保尔为拯救陷入敌手的老布尔什维克朱赫来而遭逮捕，在狱中表现得坚贞不屈，出狱后参军，在柯托夫斯基骑兵旅和布琼骑兵团中转战疆场，浴血奋战，身负重伤后以惊人的忍耐力使医生们深为敬佩。出院后离开了部队。虽然他无法上前线但是他在乌克兰边缘地区共青团担任领导工作，在寒冷的冬天和工人们一起修铁路有的人跑了，但保尔从不退缩，哪怕是得了伤寒，哪怕是妻子不理解、不支持，他都义无反顾。晚年，他因为早年残酷的战争、艰苦的劳动、繁重的工作使保尔病倒了，双目失明，全身瘫痪，但他拿起了手中的笔从事文学创作，最终获得了成功。
在我看来保尔的一生是忙碌的，但他却用一生造就了一个传奇。

考试倒计时

60分钟

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1. 判断题。(每小题1分，共4分)

1 2 3 4

2. 填空题。(每小题6分，共48分)

1 2 3 4 5 6 7 8

3. 按要求做题。(每小题6分，共6分)

4. 阅读理解。(每小题11分，共22分)

1 2

5. 写作文。(每小题20分，共20分)

一、判断题。(每小题1分，共4分)

根据课文内容判断下列说法是否正确，对的打“√”错的打“×”。 1.《鲁滨逊漂流记》是一部长篇小说，课文里写鲁滨逊流落到了一座荒岛上，他担心野人会来吃掉自己，恐惧万分。（）

2.通过《鲁滨逊漂流记(节选)》这篇课文，我们学习了鲁滨逊不怕困难的精神和面对厄运时积极乐观的人生态度。（）

3.课文《骑鹅旅行记(节选)》主要写了一个叫尼尔斯的男孩变成小狐仙后，他的世界所发生的变化，表现了尼尔斯是一个能改正自己淘气、调皮的缺点的，勇敢善良的孩子。（）

4.课文《汤姆·索亚历险记(节选)》讲述了汤姆从失踪到回来，然后讲述山洞历险经历并看望小伙伴的故事，从中让我们感受到汤姆是一个骄傲自大的孩子。（）

二、填空题。(每小题6分，共48分)—— 请在横线上直接作答

1.给下列词语中加横线的字注音。 煞白（） 简陋（） 藤蔓（） 商业薄（） 柳树潺潺（） 吹嘘（） 野蛮（） 铁锨（） 日晷（） 头晕目眩（）

2.看拼音写词语 wèi jù qī liáng jì mò yàn huì shū jí liáo tiān （） （） （） （） （） （） zhà lán kòng zhì dài kuǎn tiāo tī fù gài dǎo méi （） （） （） （） （） （）

3.根据下面多音字的注音组词。 晕yùn（） 撒sā（） 冠guān（） yūn（） sǎ（） guàn（） 畜xù （） 混hún（） chù（） hùn（）

4.按要求完成下列练习。 （1）近义词： 惊恐万分——（） 聚精会神——（） 头晕目眩——（） 无济于事——（） （2）反义词： 不毛之地——（） 得意扬扬——（） 软弱无力——（） 衣衫褴褛——（）

5.词语搭配： （）的小岛 （）的帐篷 （）的宴会 （）的做法 （）的脊背 （）地扇动 （）的阴影 （）的听众 （）的忧郁 （）的步伐

6.词语理解： ①对已经得到的感觉满足，安于命运对自己的安排。（） ②姑且用来安慰自己。 （） ③游荡成性，不好劳动。 （） ④像暂时聚合的一群乌鸦。比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。 （）

三、按要求做题。(每小题6分，共6分)

四、阅读理解。(每小题11分，共22分)

五、写作文。(每小题20分，共20分)

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根据课文内容判断下列说法是否正确，对的打“√”错的打“×”。
1.《鲁滨逊漂流记》是一部长篇小说，课文里写鲁滨逊流落到了一座荒岛上，他担心野人会来吃掉自己，恐惧万分。（）

1.给下列词语中加横线的字注音。
煞白（）简陋（）藤蔓（）商业薄（）柳树潺潺（）
吹嘘（）野蛮（）铁锨（）日晷（）头晕目眩（）

2.看拼音写词语
wèi jù qī liáng jì mò yàn huì shū jí liáo tiān
（）（）（）（）（）（）
zhà lán kòng zhì dài kuǎn tiāo tī fù gài dǎo méi
（）（）（）（）（）（）

3.根据下面多音字的注音组词。
晕yùn（）撒sā（）冠guān（）
yūn（） sǎ（） guàn（）
畜xù （）混hún（）
chù（） hùn（）

4.按要求完成下列练习。
（1）近义词：
惊恐万分——（）聚精会神——（）
头晕目眩——（）无济于事——（）
（2）反义词：
不毛之地——（）得意扬扬——（）
软弱无力——（）衣衫褴褛——（）

5.词语搭配：
（）的小岛（）的帐篷（）的宴会（）的做法
（）的脊背（）地扇动（）的阴影（）的听众
（）的忧郁（）的步伐

6.词语理解：
①对已经得到的感觉满足，安于命运对自己的安排。（）
②姑且用来安慰自己。（）
③游荡成性，不好劳动。（）
④像暂时聚合的一群乌鸦。比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。（）