2021年人教版语文五年级下册第八单元基础卷

*以下为主观题，系统不自动评分，请答题后自行估分。若没有估分，系统按满分计算。

一、填空题。(每小题7分，共42分)—— 请在横线上直接作答

1.看拼音写词语。
mǔ zhǐ niǔ kòu miǎo xiǎo fù yōng
（）   （）（）（）
xiǎng lè jiē chù tuán jié yǎng zūn chǔ yōu
（）（）（）（    ）

估分为分

参考答案

参考答案：拇指、纽扣、渺小、附庸、享乐、接触、团结、养尊处优

2.形近字组词。
触（）牲（）姆（）尊（）笼（）
确（）性（）拇（）遵（）眬（）

估分为分

参考答案

参考答案：接触、牲畜、保姆、尊严、笼罩、正确、性别、拇指、遵守、蒙眬

3.把下面句子中加粗的部分用词语代替。
（1）小公主处在优裕的环境中，安于享乐，哪里知道生活的艰难？（）
（2）我的身体是那样轻盈，可以一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做，运转自如。（）
（3）我费尽了脑筋，想尽了办法思考这个问题的答案。（）
（4）我忽然想起了自己的发现，控制不住自己的感情地笑出了声音。（）
（5）当时教室里安静得出奇，大家都一句话也不说。（）

估分为分

参考答案

参考答案：（1）养尊处优;
（2）随心所欲;
（3）绞尽脑汁;
（4）情不自禁;
（5）一声不吭;

4.读句子，将加粗词语换一种说法，使句子意思不变。
（1）我的发现起始于梦中飞行。（）
（2）我跟你可不同，事情过去了三年，有一次我想起了自己的发现，情不自禁笑出了声音。（）
（3）无名指和小指，体态秀丽，样子可爱。然而，能力薄弱也无过于他们了。（)（）
（4）除了这等享乐的风光事以外，遇到工作，他们只是其他手指的附庸。（）
（5）每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋。（）

估分为分

参考答案

参考答案：（1）开始;
（2）不由自主;
（3）美丽、单薄;
（4）附属;
（5）沉迷;

5.读一读,补出原文省略的内容。
（1）父不在,()乃呼儿出。
（2）()为()设果。
（3）孔指()以示儿曰……

估分为分

参考答案

参考答案：（1）孔君平;
（2）杨氏子、孔君平;
（3）杨梅;

6.日积月累。
（1）,小人喻于利。(《论语》)
（2）,小人长戚戚。(《论语》)
（3）恻隐之心,。(《孟子》)
（4）多行不义,。(《左传》)
（5）人有耻,。(《朱子语类》)

估分为分

参考答案

参考答案：（1）君子喻于义;
（2）君子坦荡荡;
（3）仁之端也;
（4）必自毙;
（5）则能有所不为;

二、按要求做题。(每小题8分，共8分)

1.按要求写句子。
（1）我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。(缩句)

（2）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。(翻译成现代汉语）

（3）我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。(调整词序,不改变句意)

（4）童年的发现是我独立思考的结果。(改为反问句)

（5）经过一个学期的努力,他改进了自己的缺点。(修改病句)

（6）仿照例句特点，写一写“云朵在天空飘荡”的情景。
例句：这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林中攀援、穿行。

估分为分

参考答案

参考答案：（1）我发现了规律。
（2）孔君平去拜访孩子的父亲，孩子的父亲不在家，于是孔君平就叫出了孩子。
（3）由于困窘和羞愧我的脸一下子涨得通红。
（4）童年的发现难道不是我独立思考的结果吗？
（5）经过一个学期的努力,他改正了自己的缺点。
（6）云朵在天空中飘荡，就像一个调皮的孩子变换着笑脸。

三、阅读理解。(每小题10分，共20分)

（一）

手指（节选）
大拇指在五指中，形状实在算不上美。身材矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关节。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住。讨好生活的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁。给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。
常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线。他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危险的事，都要由他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”，打电话、扳枪机必须请他，打算盘、拧螺丝、解纽扣等，虽有在拇指相助，终是以他为主。
1.这篇文章的作者是                ，本文最大的语言特点是                 。
2.大拇指的姿态特点和性格特点分别是什么？

3.找出文中的一个排比句，一个拟人句。

4.请仿照第一段的写作特点，照样子写一段话。

估分为分

参考答案

参考答案：1.丰子恺；拟人化的语言风趣幽默
2.大拇指姿态特点是：身材矮而胖，头大而肥，构造简单。
性格特点是：最肯吃苦的。
3.排比句：例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住。
拟人句：大拇指在五指中，形状实在算不上美。身材矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关节。
4.在我家妈妈最吃苦耐劳。每天天不亮就开始做饭的是她；接送我上下学的是她；晚上辅导我写作业的还是她。

（二）

忆读书

冰心
一谈到读书,我的话就多了! 我自从会认字后不到几年,就开始读书。
7岁时开始自己读“话说天下大势,分久必合,合久必分……”的《三国演义》。《红楼梦》是在我十二三岁时候看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉女声女气,林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦,还是到了中年以后,再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”,一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。我自1986年到日本访问回来后即因腿伤,闭门不出,“行万里路”做不到了, “读万卷书”更是我唯一的消遣。
我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选、比较。
对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的,堆砌了许多华丽的词句的,无病而呻吟,自作多情的风花雪月的文字, 我一看就从脑中抹去,但是那些满带着真情实感,十分质朴浅显的篇章,那怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自已!
书看多了,从中也得到一个体会,物怕比,人怕比,书也怕比,“不比不知道,一比吓一跳”。因此,有某年的六一国际儿童节,有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话, 我只写了九个字,就是: 读书好,多读书,读好书。
1.联系上下文，解释文中加粗的词语。
（1）消遣：
（2）不能自已：
2.读了短文你知道冰心喜欢读哪一类文章？这对你的阅读有什么启示？

3.短文中提到的《》、《   》是四大名著中的两部，其他两部是《   》、《   》。
4.冰心奶奶说：“读书好,多读书,读好书”，请谈谈你对这句话的理解。

估分为分

参考答案

参考答案：1.（1）指休闲娱乐的意思。
（2）自己不能控制自己。
2.冰心喜欢阅读经典名著。对我的启示是要：多读书、读好书、好读书。
3.三国演义；红楼梦；西游记；水浒传
4.意思是：阅读是很有好处的，我们要去广泛的阅读，并且要阅读有益的书籍。

四、写作文。(每小题30分，共30分)

题目：漫画的启示
要求：选一幅能够带给人们启示的漫画写一篇文章。在动笔前要深刻理解该漫画带给人的启示，写作时，先写清楚漫画的内容，再写你从中受到的启示，字数不少于400字。

估分为分

参考答案

参考答案：例文略。

考试倒计时

60分钟

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1. 填空题。(每小题7分，共42分)

1 2 3 4 5 6

2. 按要求做题。(每小题8分，共8分)

3. 阅读理解。(每小题10分，共20分)

1 2

4. 写作文。(每小题30分，共30分)

一、填空题。(每小题7分，共42分)—— 请在横线上直接作答

1.看拼音写词语。 mǔ zhǐ niǔ kòu miǎo xiǎo fù yōng （） （） （） （ ） xiǎng lè jiē chù tuán jié yǎng zūn chǔ yōu （） （） （） （ ）

2.形近字组词。 触（） 牲（） 姆（） 尊（） 笼（） 确（） 性（） 拇（） 遵（） 眬（）

5.读一读,补出原文省略的内容。 （1）父不在,()乃呼儿出。 （2）()为()设果。 （3）孔指()以示儿曰……

6.日积月累。 （1）,小人喻于利。(《论语》) （2）,小人长戚戚。(《论语》) （3）恻隐之心,。(《孟子》) （4）多行不义,。(《左传》) （5）人有耻,。(《朱子语类》)

二、按要求做题。(每小题8分，共8分)

三、阅读理解。(每小题10分，共20分)

四、写作文。(每小题30分，共30分)

题目：漫画的启示 要求：选一幅能够带给人们启示的漫画写一篇文章。在动笔前要深刻理解该漫画带给人的启示，写作时，先写清楚漫画的内容，再写你从中受到的启示，字数不少于400字。

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1.看拼音写词语。
mǔ zhǐ niǔ kòu miǎo xiǎo fù yōng
（）（）（）（）
xiǎng lè jiē chù tuán jié yǎng zūn chǔ yōu
（）（）（）（）

2.形近字组词。
触（）牲（）姆（）尊（）笼（）
确（）性（）拇（）遵（）眬（）

5.读一读,补出原文省略的内容。
（1）父不在,()乃呼儿出。
（2）()为()设果。
（3）孔指()以示儿曰……

6.日积月累。
（1）,小人喻于利。(《论语》)
（2）,小人长戚戚。(《论语》)
（3）恻隐之心,。(《孟子》)
（4）多行不义,。(《左传》)
（5）人有耻,。(《朱子语类》)

题目：漫画的启示
要求：选一幅能够带给人们启示的漫画写一篇文章。在动笔前要深刻理解该漫画带给人的启示，写作时，先写清楚漫画的内容，再写你从中受到的启示，字数不少于400字。