2021年人教版语文六年级下册 第三单元测试提优卷


一、单项选择题。(每小题2分,共2分)

1.对下列句子所使用的修辞手法判断有误的一项是(
A. 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(排比)
B. 太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。(拟人)
C. 在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里。(比喻)
D. 在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?(设问)

*以下为主观题,系统不自动评分,请答题后自行估分。若没有估分,系统按满分计算。

二、填空题。(每小题6分,共30分)—— 请在横线上直接作答

1.看拼音,写词语。
    pái huái         zhēng fā         duǒ cáng      jīng huáng bù ān
)   ()   ()      (
    wǎn huí         róu cuō            dān ge         fān xiāng dǎo guì
)  ()   ()       (

估分为
参考答案
参考答案:徘徊、蒸发、躲藏、惊惶不安、挽回、揉搓、耽搁、翻箱倒柜

2.给下列词语中加横线的字注音。
惧()   简)   野)   乱(
绳()   黑)   妇()   牙(
头晕目)   流水潺

估分为
参考答案
参考答案:wèi、lòu、mán、hùn、jiāng、méi、guǎ、quǎn、xuàn、chán

3.比一比,再组词。
挪()   蒸()   徘()   裸(
娜()   拯()   排()   棵(
砖()   绞()   绊()   叨(
传()   校()   拌()   叼(

估分为
参考答案
参考答案:挪移、蒸融、徘徊、裸露、婀娜、拯救、排比、一棵树、方砖、绞痛、磕绊、念叨、传播、学校、搅拌、叼起

4.把下面的词语补充完整,并完成练习。
(1)①全神()()   ②一视()()    ③千门()()
         ④骄阳()()   ⑤热泪()()    ⑥念念()()
(2)含有比喻义的词语是,像这样的词语还有:
(3)与“不偏不倚”意思相近的词语是,与“心神不定”意思相反的词语是。 
(4)在下面的句子里填写与词语⑥结构相同的词语。
①去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大
②太阳他有脚啊,地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。

估分为
参考答案
参考答案:(1)贯、注、同、仁、万、户、似、火、盈、眶、叨、叨;
(2)骄阳似火、胆小如鼠、呆若木鸡;
(3)一视同仁、全神贯注;
(4)空空落落、轻轻悄悄;

5.给下列句中的词语选择正确的解释。(填序号)
日子:①日期;  ②时间(指天数);  ③指生活或生计。
(1)过去的日子如轻烟,被微风吹散了。(
(2)现在日子富裕了,人们更注重生活品质了。(
(3)今天是一个特殊的日子。(
包袱:①用布包起来的包;  ②比喻某种负担;  ③指相声、快书等曲艺中的笑料。
(4)放松一下,不要有思想包袱。 (
(5)服务员帮助老奶奶拿包袱。 (
(6)今天的相声节目,包袱不断,逗得观众不停得哈哈大笑。 (

估分为
参考答案
参考答案:(1)②;
(2)③;
(3)①;
(4)②;
(5)①;
(6)③;

三、按要求做题。(每小题10分,共20分)

1.根据课文内容填空。
      《匆匆》这篇散文运用了______、______、______、______等修辞手法,让我们感受到时间__________,抒发了作者对时间流逝的无奈和惋惜之情;《那个星期天》中以“______”为线索描写了_____________________________________________的故事,表达了“我”的______________心情,两篇课文都表达了作者的______,都描写了______________。不同的是:____________________________________________________________________________。

估分为
参考答案
参考答案:排比  比喻  拟人  反问  稍纵即逝   时间  一个小男孩在某个星期天等候母亲带他出去玩,却因母亲家务繁忙,没有去成   悲伤、绝望  心情  时间的流逝  《匆匆》表达了作者对时间流逝的无奈和惋惜;《那个星期天》表达了作者在等待中的孤寂、落寞、痛苦
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2.按要求写句子。
(1)洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去:默默时,便从凝然的双眼前过去。(仿写表示时间流逝的句子)
____________________________________________________________________
(2)走吧,您不是说买菜回来就走吗?(改为陈述句)
____________________________________________________________________
(3)王肖的惊人进步是我们学习的好榜样,(改为双重否定句)
____________________________________________________________________
(4)溶解了阳光的水变暖,变得犹如母亲温暖的怀抱。(仿写比喻句)
____________________________________________________________________
(5)作者对自己的一次盼望难道不是刻骨铭心的吗?(改为陈述句)
____________________________________________________________________

估分为
参考答案
参考答案:(1)写作的时候,日子从笔尖上流逝;游戏的时候,日子从笑声中溜走;看电视的时候,日子从屏幕前闪过。
(2)走吧,您说买菜回来就走的。
(3)王肖的惊人进步不能不是我们的好榜样。
(4)如水的月光,静静地洒在大地上。
(5)作者对自己的一次期盼是刻骨铭心。
0

四、阅读理解。(每小题14分,共28分)

(一)课内阅读。
      去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
1.选文开始的问句的作用是_________________________________。
2.时间的匆匆体现在生活中的_______、_______、_______、_______等方面。
3.“我掩面叹息”,“叹息”的是(     )(多选)
A.明知时间易逝,而自己却毫无办法来阻止。
B.这一天来,又毫无所获。
C.时间都浪费在生活中的点点滴滴上,自己没有做出有意义、有价值的事情来。
D.自己碌碌无为的一生
4.“我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了”中的“闪”字用得好,体现在哪儿?
_______________________________________________________________________________
5.选文的内容和俗语(   )意思相近。(填序号)
A.失之毫厘,谬以千里
B.机不可失,时不再来
C.光阴似箭,日月如梭
D.千里之行,始于足下

估分为
参考答案
参考答案:1.引起下文对时间匆匆的叙述
2.洗手  吃饭  沉默  睡觉
3.ABC
4.“闪”字恰当地写出了时间流逝之快,让人猝不及防。
5.C
0

(二)课外阅读练习。
咏 竹
[清]纪琼
风来笑有声,
雨过净如洗。
有时明月来,
弄影高窗里。
1.《咏竹》中的“风”和“雨”表面上指自然界的风雨,实际喻指人一生中________________;同样,“笑有声”表面上指竹子在遭受风吹雨打时发出的声音,实际上喻指面临磨难时________________。
2.竹自古就是文人墨客的挚友。在不同人面前,竹有不同的风骨。请根据竹的本性,选填竹代表的精神或品格。(只写序号)
(1)竹因笔直向上,可形容人(  )。
(2)竹因经风历雨又极耐寒,可形容人(  )。
(3)竹因中空,可形容人(  )。
(4)竹因全身是宝,可形容人(  )。
A.乐于奉献  B.刚直  C.虚心 D.坚韧
3.读一读,想一想,这首诗赞美了竹的什么品质?
_______________________________________________________________________________

估分为
参考答案
参考答案:1.经历的所有磨难  毫不畏惧的态度
2.(1)B  (2)D  (3)C  (4)A
3.赞美了竹子笑对困难、洒脱乐观的生活态度。
0

五、写作文。(每小题20分,共20分)

题目:我不再_______
要求:1.将题目补充完整,如填“孤独”“糊涂”“相信眼泪”……
2.要结合自己的生活经历来写,要有真情实感。
3.不少于500字。
_______________________________________________________________________________

估分为
参考答案
参考答案:
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考试倒计时

60分钟

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1. 单项选择题。(每小题2分,共2分)

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2. 填空题。(每小题6分,共30分)

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3. 按要求做题。(每小题10分,共20分)

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4. 阅读理解。(每小题14分,共28分)

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5. 写作文。(每小题20分,共20分)

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