2021年人教版语文九年级下册期中测试基础卷（一）

一、单项选择题。(每小题3分，共18分)

1．下列各组词中读音全都正确的一项是（）
A. 呻吟（shēn）醋栗（lì）捯气（dáo）锱铢（zhī）
B. 箪食（dān）豆羹（gēng）翡翠（fěi）加冠（guān）
C. 眷属（juàn）阔绰（chuò）颓唐（tuǐ）腌臜（za）
D. 坎肩（kǎn）威吓（xià）蠢笨（chǔn）礼聘（pìn）

2．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）
A. 孱水青筋一气呵成断壁残垣
B. 伶利惦记如坐针毡无精打采
C. 门槛隐匿不屑置辩两肋插刀
D. 憋闷胚子异想天开无原无故

3. 下列句中加粗的成语使用不正确的一项是（）
A. “孔乙己，你当真认识字么？”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。
B. 你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却奇思妙想，想得到一笔什么赔偿费了。
C. 商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样。
D. 至于脚钱多少，倒在其次，要的就是刘皇叔那样的礼贤下士。

4．下列句子没有语病的一项是（）
A. 李商隐一定想不到，他本来意欲表现爱情忠贞的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，千年后却被赋予了甘于奉献的精神品质，为人们经常引用。
B. “会当凌绝顶，一览众山小”，这不仅是诗人要攀登人生顶峰的誓言，而且是他要登上泰山极顶的誓言。
C. “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”不是空洞的说教，而且以雄辩的事实给人们一种警示。
D. “黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，这誓言掷地有声，雄健有力，突出地表现了爱国志士们捍卫自己家园，誓灭强敌。

5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）
在中国，“文化”一词，古已有之。《说文解字》称：“文，错画也，象交文。”_____，_。_。_，_____。它本身既有政治内容，又有伦理意义。
①“化”本义为变易、生成、造化，其引申义则为改造、教化、培育等
②引申为包括语言文字在内的各种象征符号，以及文物典章、礼仪制度等等
③包含着一种正面的理想主义色彩，体现了治国方略中“阴”和“柔”的一面
④中国古代的这些“文化”概念，往往与“武力”、“武功”、“野蛮”相对应
⑤“文”的本义，系指各色交错的纹理，有文饰、文章之义
A. ④②③⑤①
B. ④③⑤②①
C. ⑤①④③②
D. ⑤②①④③

6．下列关于课文内容的表述有误的一项是（）
A. 《孔乙己》选自鲁迅先生的小说集《呐喊》，主人公孔乙己在封建腐朽思想和科举制度毒害下，精神上迂腐不堪、麻木不仁，生活上四体不勤、穷困潦倒。
B. 《变色龙》是俄国作家契诃夫早期创作的一篇短篇小说，契诃夫在该作中栩栩如生地塑造了虚伪逢迎、见风使舵的巡警奥楚蔑洛夫。
C. 《海燕》是高尔基在1901年写的长篇小说“幻想曲”《春天的旋律》的序言部分，原题为《海燕之歌》。
D. 《送东阳马生序》是明代文学家宋濂创作的一篇赠序。在这篇赠序里，作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历，以勉励青年人珍惜良好的读书环境，专心治学。

*以下为主观题，系统不自动评分，请答题后自行估分。若没有估分，系统按满分计算。

二、填空题。(每小题8分，共16分)—— 请在横线上直接作答

1、文言文诗词默写。
（1）王维《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”与范仲淹《渔家傲·秋思》中“，”均描绘了边塞独特的风光。
（2）赋闲在家的辛弃疾醉里梦里也不忘自己杀敌立功的愿望，在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中用“，”的句子来生动地再现激烈战斗的场面。
（3）《送东阳马生序》中，写太学生中的其他人“烨然若神人”，而作者却“略无慕艳意”的原因是：，。
（4）秋瑾的《满江红》中表现词人的巾帼豪情的句子是：，，，。

估分为分

参考答案

参考答案：（1）千嶂里、长烟落日孤城闭;
（2）马作的卢飞快、弓如霹雳弦惊;
（3）以中有足乐者、不知口体之奉不若人也;
（4）身不得、男儿列、心却比、男儿烈;

2、名著阅读。
次日起马，范进独自送在三十里之外，轿前打恭。周学道又叫到跟前，说道：“‘龙头属老成。’本道看你的文字，火候到了，即在此科，一定发达。我复命之后，在京专候。”
（1）此文段选自《儒林外史》第三回《周学道校士拔真才胡屠户行凶闹捷报》，本回目主要写了两人科举高中，一人是范进，另一人是。
（2）吴敬梓在创作本书时通过刻画奔走于科举道路上的众多形象，对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”作出了深刻批判。书中还通过描写少数淡泊名利的贤者奇人，寄托了自己对的追求。阅读此类作品要注意体会批判精神，欣赏笔法。

估分为分

参考答案

参考答案：（1）周进;
（2）儒生、人生理想、幽默讽刺;

三、按要求做题。(每小题8分，共8分)

1.综合性学习。
江汉区新添42个非机动车停车位集中在共享单车使用密集区，本报讯（记者杨升，通讯员王凯、李波）从上周开始，江汉区城管部门在辖区人口稠密区域增设了42个非机动车停车位，这些停车位都可供共享单车停放，但并非专属。昨日，记者走访了部分停放点，采访中市民表示，希望能设置共享单车专属停车点位。
通过前期多次调查、研究，江汉区城管部门拟定在辖区内的京汉大道、解放大道、青年路、香港路等20条主次干道共设置42个单车停放点，主要集中在商场、医院、学校、地铁口、客运站等共享单车“曝光率”高的区域，且多数停车点位为新增。
（1）本则消息的导语是：_。
（2）假如你是长江日报社的一名记者，想就此事采访江汉区城管部门的张主任，你准备向他提出什么问题呢？（至少两条）

（3）江汉区某中学的学生小明，星期五放学后，将共享单车骑回家，停放在自家楼下，准备下星期一再骑车返校。针对此事，有网友留言：“共享单车是造福大家的，不是你一个人的。”“我希望我们都能换位思考，文明接力。”对小明的这种行为，你有什么看法？请晒一晒你的留言。
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估分为分

参考答案

参考答案：（1）从上周开始，江汉区城管部门在辖区人口稠密区域增设了42个非机动车停车位，这些停车位都可供共享单车停放，但并非专属。
（2）示例：①张主任，你们对新添的非机动车停车位有哪些管理措施？
②请问张主任，你们近期有设置共享单车专属停车点位的计划吗？
（3）示例：①共享单车是为了更便利大众，爱护公物从你我他做起!
②每个国家发展共享经济都会存在一些问题，我们应该提升国民素质，支持共享经济。

四、阅读理解。(每小题16分，共48分)

（一）阅读《送东阳马生序》片段，完成文后题目。
今诸生学于太学，县官日有廩稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣，坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉。
1.解释下面加粗的词语在文中的意思。
（1）县官日有廩稍之供
（2）岁有裘葛之遗
（3）无冻馁之患矣
（4）非天质之卑
2.“太学生”的优越条件表现在哪几个方面？请概括回答。
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3.“太学生”没有取得成就的原因是什么？根据全文内容，用自己的话来回答。
_
4.文中“心不若余之专耳”这句话，你是怎样理解的？
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估分为分

参考答案

参考答案：1.（1）指朝廷；（2）给予；（3）饥饿；（4）天资，人的智力。
2.四个方面：衣食无忧（无冻馁之患）；无需奔走（无奔走之劳）；有疑能解（无求师之难）；书目齐全。
3.“太学生”之所以没有取得成就，就因为他们缺少吃苦耐劳的精神，缺少勤奋学习的恒心和毅力。
4.告诉后生们，求学之道在于聚精会神，专心致志，人的主观因素起决定性作用。

（二）阅读下面文章，完成文后题目。

医心

程子昂
王一针是县上有名的神医。
王一针之所以叫王一针，是因为他精通针灸，不管大病小病，凡是喝草药不管事的，找他扎一针，准好。但是县上的人一般不轻易找他。一是他这一针收费太贵，扎一针就是五百；再一个，就是这扎针太吓人，那么长的针插进身体里，谁看了都发怵。即便如此，王一针的小门诊依旧门庭若市。
王一针一米八几的个头，身材魁梧，面相凶恶，真看不出是个医生。他行医主要是因为祖上把这手艺传给他了，他得传下去。他的小诊所，也不是什么正经诊所，连个营业执照都没有，基本也只接待同县的人。至于他本人，也从不穿白大褂。
王一针的功夫也是了得，有次一大汉牵一狗来找王一针扎针，不过扎针的不是人，而是这狗。这狗已经几天不进食，看上去半死不活。狗主人一开始去找兽医，兽医无可奈何，狗主人最后不得已，来找王一针。王一针没扎过动物，但倒也不推托，拿起针就准备扎，并说道：
“不管医好医不好，五百块。”
狗主人默允，他觉得王一针医人那么神，医狗也不成问题。
王一针拿着针，却犯了难，不知道从哪儿下手，便不管不顾，按着人的穴位大致扎了下去，一开始下手很轻，见狗没啥反应，便一针直扎了下去。结果，那狗猛叫一声，死了。
那狗主人不乐意了，便开始对着王一针一通骂，把他祖宗都“问候”了个遍，要多难听有多难听。不多时，狗主人骂累了，停了口，空气静了几秒，王一针看了他一眼，嘴里轻轻吐出三个字：“五百块。”
那狗主人一下子火了，扬起拳头就要打王一针，但这王一针反应奇快，也可能是早料到他要动手，瞬间擒住那狗主人的手腕，猛地向下一拉，直接把他胳膊拉脱臼了。那狗主人也是猛地一叫，比方才狗叫得还惨。而王一针又顺势将他胳膊向上一推，又给他接上了，狗主人又哀号了一会儿，才静了下来，王一针又轻轻地说：
“再加接骨一百，一共六百，现金够吗？”
那大汉愤然摔下六百大钞，抱狗离去。
自此王一针再没遇上过医闹。一年春节，一老农在亲戚家喝了些酒，夜里回家时路过一坟场，正巧尿急，便在林子里随便找个地方解手，待方便完，定睛一看，才发现自己不偏不倚，正好尿人家坟头上了，吓得他一路连滚带爬地往家赶。回家的路上他只觉得眼前的东西越来越模糊，待到家时，他已经什么都看不见了。村里的老人都说他是被那坟头的主人报复了，劝他赶紧找回去给人家磕几个响头。可那坟场有大大小小上百个坟头，他又已经看不见了，要找他是得罪了哪位先生几乎不可能，于是有人便提议，去县里找王一针吧。
到了王一针的小诊所，老农给王一针说明了情况，王一针思索了一会儿，认真地说：“你这是鬼上身了，现在鬼就在你的心脏里，我把针扎进你的心脏，那鬼就出来了，到时候你赶紧给人赔个不是，就好了。”
随后王一针将那老农领进里屋，让家属在外等候。
那老农脱了上衣，躺在床上。过了一会儿，他只觉得胸口一阵刺痛，于是忙道歉，还骂自己，把自己祖宗都“问候”了一遍。很快，他觉得眼前好像能看见东西了，没有几分钟眼前便真切了。他忙跳起来，看看自己的恩人王一针，摸出了五百块钱给他。
“不收。”
“为啥？”
“没扎。”
老农忙低头看自己的胸口，只见两个深深的指甲痕。

（选自《意林》2017年第9期）
1．文章主要记叙了王一针哪两件事？请总结出来。
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2．结合文章内容分析题目的含义。
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3．简要概括王一针这一人物形象的特点。
_
4．请从人物描写方法的角度赏析下面的语句。
（1）那大汉愤然摔下六百大钞，抱狗离去。
_
（2）到了王一针的小诊所，老农给王一针说明了情况，王一针思索了一会儿，认真地说：“你这是鬼上身了，现在鬼就在你的心脏里，我把针扎进你的心脏，那鬼就出来了，到时候你赶紧给人赔个不是，就好了。”
_
5．文中眼睛看不见的老农真是被“鬼”上身了吗？请你解释一下。
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估分为分

参考答案

参考答案：1.①王一针给狗治病，一针下去要了狗的性命，同时制服了闹事的顾客，收取了治疗费；②王一针给一个“鬼上身”的老农治病，没有收取治疗费。
2.题目“医心”一语双关，既概括了王一针给老农治心病的事件，又指他治好了那些无理取闹的“医闹”的心态。
3.医术高明、功夫了得、说一不二、懂人心理、不拘小节。
4.（1）运用神态和动作描写，生动传神地写出了大汉的恼羞成怒。
（2）运用神态和语言描写，生动形象地写出了王一针的细心，暗示了他很懂人的心理。
5.没有。那人只是在自己吓唬自己，自己认为得罪了“鬼”。其实世上根本没有鬼，他可能觉得有愧于别人，所以萌生了心病，眼睛才看不见。

（三）阅读下面文章，完成文后题目。

读永恒的书

周国平
①人类所创造的精神财富是通过各种物质形式保存的，其中最重要的一种形式就是文字。因而，在我们日常的精神活动中，读书便占据着很大的比重。一般而言，我们很难想像一个关注精神生活的人会对书籍毫无兴趣。“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”高尔基说的这句话，非常贴切地表明了这一点。
②然而，古今中外的书不计其数，该读哪些书呢?从精神生活的角度出发，我们也许可以极粗略地把天下的书分为三大类。一是完全不可读的书，这种书只是外表像书罢了，实际上是毫无价值的印刷垃圾，不能提供任何精神的启示、艺术的欣赏或有用的知识。在今日的市场上，这种以书的面目出现的假冒伪劣产品比比皆是。二是可读可不读的书，这种书读了也许不无益处，但不读却肯定不会造成重大损失和遗憾。世上的书大多属于此类。我把那些专业书籍也列入此类，因为它们只对有关专业人员才可能是必读书，对于其他人却是不必读的书，至多是可读可不读的书。三是必读的书。这类书每一个关心人类精神历程和自身生命意义的人都应该读，不读便会是一种欠缺和遗撼。
③应该说，这第三类书在书籍的总量中只占极少数，但绝对量仍然非常大。它们实际上是指人类文化宝库中的那些不朽之作，即所谓经典名著。这些伟大作品不可按学科归类，不论它们是文学作品还是理论著作，都必定表现了人类精神某些永恒的内涵，因而具有永恒的价值。在此意义上，我称它们为永恒的书。要确定这类书的范围是一件难事，事实上不同的人就此开出的书单一定有相当的出入。不过只要开书单的人确实有眼光，就必定都会选中一些最基本的好书。例如，他们决不会遗漏掉《论语》、《史记》、《红楼梦》这样的书，柏拉图、莎士比亚、托尔斯泰这类作家的著作。
④在我看来，真正重要的倒不在于你读了多少名著，古今中外的名著是否全读了，而在于要有一个信念，那便是非最好的书不读。有了这样的信念，即使你读了许多并非最好的书，你仍然会逐渐找到那些真正属于你自己的最好的书，并且成为它们的知音。事实上，对于一个具有独特个性的追求的人来说，他的必读书的书单绝非照抄别人的，而是在他自己阅读的过程中形成的，这个书单本身也体现着他的个性。正像罗曼•罗兰在谈到他所喜欢的音乐大师时说的：“现在我有我的贝多芬了，犹如已经有了我的莫扎特一样。一个人对他所喜爱的历史人物都应该这样做。”
⑤费尔巴哈说，人就是他所吃的东西。至少就精神食物而言，这句话是对的。从一个人的读物大致可以判断他的精神品位。一个在阅读和深思中与古今哲人文豪倾心交谈的人，与一个只读明星轶闻和凶杀故事的人，他们当然有着完全不同的内心世界。天下好书之多，一辈子也读不完，我们岂能把只有一次的生命浪费在读无聊的东西上。
1.第①段“高尔基说的这句话，非常贴切地表明了这一点”中的“这一点”指的是什么？
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2.作者认为什么样的书才是永恒的书?
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3.第⑤段“人就是他所吃的东西”的含义是什么?
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4.纵观全文，作者对读书提出了哪些建议?
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5.好作品往往会在我们心中留下深刻、美好的记忆。请写出你读过的一本好书的书名或一篇好文章的篇名(课内外均可)，并谈谈你从中获得的思想启迪。
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估分为分

参考答案

参考答案：1．一个关注精神生活的人必定会对书籍有兴趣。
2.表现了人类精神某些永恒的内涵、具有永恒价值的书是永恒的书。或：关心、探寻人类精神历程和自身生命意义、具有永恒价值的书是永恒的书。
3.从一个人的读物中(阅读兴趣)可以判断他的精神品级(是什么人)。读不同品位的书籍的人有着不同的内心世界”。
4.①养成读书的兴趣；②读具有永恒价值的书；③树立非最好的书不读的信念；④读真正属于自己的最好的书；⑤在独特个性和追求方面成为书的知音。
5.写出书名或文章的篇名；抓住“思想启迪“，写出具体内容。

五、写作文。(每小题30分，共30分)

1.阅读下面材料，按要求作文。
在英国一个乡村的田野里，一位贫困的农民正在劳作。忽然，他听到呼救声，一个孩子落水了。他不加思索，跳入水中，孩子得救了。获救的孩子是一个贵族公子。几天后，贵族一家带着厚礼登门致谢，农民拒绝了厚礼。老贵族敬佩农民的善良，感念他的恩德，于是决定资助农民的儿子到伦敦去接受高等教育。农民接受了这份馈赠，能让自己的孩子受到良好的教育是他多年来的心愿。农民很快乐，老贵族也很快乐，因为他们终于完成了自己的心愿。
多年后，农民的儿子被英国皇家授勋封爵，并获得1945年的诺贝尔医学奖。他就是青霉素的发明者——亚历山大·弗莱明。那名贵族公子在第二次世界大战期间患上了严重的肺炎。但幸运的是，依靠青霉素，他很快就痊愈了。他就是英国首相丘吉尔。
要求：①自选角度，自定主题；
②自拟题目，自定文体(诗歌除外)；
③字迹工整，书写规范，不少于600字；
④文中不得出现真实的人名、地名、校名。

估分为分

参考答案

参考答案：略

考试倒计时

90分钟

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1. 单项选择题。(每小题3分，共18分)

1 2 3 4 5 6

2. 填空题。(每小题8分，共16分)

1 2

3. 按要求做题。(每小题8分，共8分)

4. 阅读理解。(每小题16分，共48分)

1 2 3

5. 写作文。(每小题30分，共30分)

一、单项选择题。(每小题3分，共18分)

2．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（） A. 孱水 青筋 一气呵成 断壁残垣 B. 伶利 惦记 如坐针毡 无精打采 C. 门槛 隐匿 不屑置辩 两肋插刀 D. 憋闷 胚子 异想天开 无原无故

二、填空题。(每小题8分，共16分)—— 请在横线上直接作答

三、按要求做题。(每小题8分，共8分)

四、阅读理解。(每小题16分，共48分)

五、写作文。(每小题30分，共30分)

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2．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）
A. 孱水青筋一气呵成断壁残垣
B. 伶利惦记如坐针毡无精打采
C. 门槛隐匿不屑置辩两肋插刀
D. 憋闷胚子异想天开无原无故