2021年人教版生物七年级下册第四单元第二章提优卷 - 同桌100学习网

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2021年人教版生物七年级下册第四单元第二章提优卷

100分

试卷分数
60分

合格分数
90分钟

答题时间
试卷来源:同桌100学习网

一、单项选择题。(每小题2分，共40分)

1.人体内备用的能源物质是（）
A. 蛋白质
B. 无机盐
C. 脂肪
D. 糖类

2.下列物质中，在消化道内能直接被吸收的物质是（）
A. 脂肪
B. 糖类
C. 蛋白质和糖类
D. 水、无机盐和部分维生素

3.既能为人体提供能量,也是组成人体细胞的基本物质,还是身体建造和修复的重要材料的营养物质是（）
A. 蛋白质
B. 脂肪
C. 糖类
D. 维生素

4.牙龈经常出血的人,体内可能缺乏的维生素是（）
A. 维生素A
B. 维生素E

C. 维生素B

D. 维生素C

5.抗美援朝战场上，有志愿军将士傍晚时眼睛看不清东西，应给他们提供下列哪些食品？（）
A. 大米和白面
B. 黄瓜和西红柿
C. 玉米、胡萝卜、动物肝脏
D. 粗粮

6.青少年因挑食、偏食常导致某些疾病的发生，下列疾病与病因对应错误的是（）
A. 夜盲症一缺乏维生素B1
B. 佝偻病一缺乏含钙的无机盐
C. 坏血病一缺乏维生素C
D. 地方性甲状腺肿一缺乏含碘的无机盐

7．“一杯牛奶，能够强壮一个民族”，说明牛奶中含有较多的（），可以促进身体的生长，增强体质。
A. 维生素、钙
B. 蛋白质、脂肪

C. 蛋白质、钙

D. 维生素、蛋白质

8.在人的消化系统中，消化食物和吸收营养物质的主要器官是（）
A. 胃
B. 大肠

C. 小肠

D. 口腔

9.小肠的结构特点中，能扩大吸收面积的是（）
①肠腺 ②小肠很长 ③环形皱襞 ④绒毛
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④

10. 细细咀嚼馒头一段时间后，我们会感觉到甜味，这是因为（）
A. 馒头本来是甜的
B. 馒头中部分淀粉分解成麦芽糖
C. 馒头中部分蛋白质分解成氨基酸
D. 馒头中部分脂肪分解成甘油和脂肪酸

11.下列关于食物的营养成分和消化的说法中，不正确的是（）
A. 糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质，而且都能为生命活动提供能量
B. 胆汁不含消化酶，对食物的消化不起作用
C. 胃液和肠液都能参与牛奶的消化
D. 细细咀嚼米饭会觉得有甜味，是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖

12.从合理膳食的要求来看，下列午餐食谱较合理的是（）
A. 牛奶，牛排，煎鸡蛋，水果
B. 鸡腿汉堡，油炸薯条，可乐
C. 炒青菜，西红柿蛋汤，米饭
D. 肉片炒青椒，鲫鱼烧豆腐，青菜，米饭

13.生物兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如表，以下说法错误的是（）

A. 实验中，①应该为1克
B. 测量过程中，温度计的下端不仅要浸入水中，还要接触锥瓶的瓶底
C. 为了减少实验误差，应该设置重复组
D. 从实验结果可看出，花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中，含能量最多的是核桃仁

14.有些对胃具有较大刺激的药物常装在用淀粉制成的胶囊中。原因主要是（）
A. 胃能消化淀粉，使药物慢慢渗出
B. 胃对胶囊不起作用，胶囊可顺利进入小肠
C. 为了入药方便，便于吞咽
D. 淀粉在口腔内初步净化，便于吞咽

15.下列结构与小肠的吸收功能无关的是（）
A. 小肠绒毛壁薄，上有微绒毛
B. 小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管
C. 小肠内有肠腺，能分泌多种消化酶
D. 小肠黏膜有皱襞和小肠绒毛

16.下图为消化系统的部分结构,下列有关分析错误的是（）

A. 1是胆囊,贮存的胆汁能乳化脂肪
B. 2是小肠,它的内表面有许多皱襞
C. 3是肝脏,属于消化道外的消化腺
D. 5是胰腺,分泌的胰液中含胰岛素

17.淀粉、蛋白质、脂肪被分解的终产物依次是（）
A. 氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸
B. 葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸
C. 甘油和脂肪酸、葡萄糖、氨基酸
D. 甘油和脂肪酸、氨基酸、葡萄糖

18.下图为人体消化、吸收的过程示意图。①~⑤分别表示不同的消化液。纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。下列有关叙述正确的是（）

A. ④和⑤发挥作用的主要场所都是小肠
B. ①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖
C. ③内含有脂肪酶,可以分解脂肪
D. X是大肠,是吸收a、b、c的主要场所

19.测定花生仁和核桃仁中的能量，设置的实验装置和测得的实验数据见下表。

1克花生仁燃烧放出的能量（单位：焦）

1克核桃仁燃烧放出的能量（单位：焦）

第一次

7350

11840

第二次

8110

11960

第三次

9320

12200

平均值

8260

12000

以下说法错误的是（）
A. 进行了对照实验，变量是温度
B. 进行了重复实验，取平均值可减少误差
C. 比较两组数据可得出：单位质量的核桃仁含能量比花生仁多
D. 该实验测出的数据比实际值低，故实验过程应尽量减少种子燃烧时热量的散失

20.下面各项饮食习惯中，科学合理的是（）
①粗细粮合理搭配 ②主副食合理搭配 ③不吃不喜欢的食物 ④一日三餐，按时进餐 ⑤完全用饮料代替白开水饮用
A. ②③⑤
B. ①②④⑤

C. ①②⑤

D. ①②④

*以下为主观题，系统不自动评分，请答题后自行估分。若没有估分，系统按满分计算。

二、按要求做题。(每小题20分，共60分)

1.下图表示食物经过消化道时，食物被消化的程度，字母表示组成消化道顺序的各个器官。

（1）人体细胞中的有机物来自食物，食物中含有能量的物质有、和。
（2）上图表示淀粉、蛋白质和脂肪的消化曲线图，曲线甲表示的消化；曲线乙表示的消化；曲线丙表示的消化。
（3）口腔是图中处（用字母表示），胰腺分泌的各种消化酶从处（用字母表示）进入消化道内。字母C代表的器官是。
（4）食物中的淀粉在消化道内经过消化，被分解成；蛋白质最终在消化道内被分解成，这两种物质在消化道内最终生成和被吸收的部位都是___。

估分为分

参考答案

参考答案：（1）糖类蛋白质脂肪（位置可以调换）
（2）脂肪淀粉蛋白质
（3）A D 胃
（4）葡萄糖氨基酸小肠

0

2.根据消化系统图，回答下列问题：

（1）人体消化系统是由和组成的。
（2）其中最大的消化腺是[   ]，它能分泌，促进的消化，其中（填“有”或“没有”）消化酶。
（3）含有消化液种类最多的消化器官是[    ] ；只有消化功能，没有吸收功能的器官是[    ] ，其可以初步消化淀粉，是因为其中唾液腺可以分泌 __。

估分为分

参考答案

参考答案：（1）消化道消化腺
（2）5 肝脏胆汁脂肪没有
（3）11 小肠 2 口腔唾液淀粉酶

0

3.实验探究及分析：在下表中甲、乙两只试管中分别放入等量的馒头碎屑，丙试管中加入等量馒头块，在此基础上请你设计一个探究馒头在口腔中变化的实验。完成表格：

瓶号

状态

加入清水

加入唾液

振荡摇匀

处理温度

冷却后加碘

甲

馒头碎屑

0毫升

2毫升

是

?

2滴

乙

馒头碎屑

2毫升

0毫升

是

?

2滴

丙

馒头块

0毫升

2毫升

否

?

2滴

（1）实验要在多少度的温水中处理？度。
（2）甲、乙形成对照实验，变量是。温度为什么要保持一致？___。
（3）冷却后加碘液，你观察到的现象是：甲试管；乙试管：；丙试管：。

（4）馒头变甜与的分泌及和的作用都有关。

估分为分

参考答案

参考答案：（1）37℃

（2）唾液控制单一变量
（3）不变蓝变蓝变蓝
（4）唾液牙齿的咀嚼舌的搅拌

0

考试倒计时

90分钟

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1. 单项选择题。(每小题2分，共40分)

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2. 按要求做题。(每小题20分，共60分)

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