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首页> 模拟考试> 2021年人教版生物七年级下册 第四单元第三章基础卷

2021年人教版生物七年级下册 第四单元第三章基础卷


一、单项选择题。(每小题2分，共40分)

1.呼吸系统由多个器官组成，其中最主要的器官是（）
A. 呼吸道
B. 支气管
C. 气管
D. 肺

2.人体的消化道与呼吸道共同的通道及吞咽食物时，防止食物进入气管造成伤害的结构是（）
A. 喉、会厌软骨
B. 咽、甲状软骨
C. 喉、甲状软骨
D. 咽、会厌软骨

3.人在患重感冒时，早上起来会感到嗓子发干。这说明（）
A. 鼻腔有清洁空气的作用
B. 口腔被感冒病毒感染发炎了
C. 口腔没有湿润空气的作用
D. 空气中的水分子被口腔吸收了

4.气管和支气管内表面膜上纤毛摆动的意义是 （）
A. 使黏液均匀分布在黏膜表面
B. 形成唾液
C. 使气体进出通畅
D. 将细菌和灰尘推向喉部

5.肺泡内的氧进入血液是由于（）
A. 肺泡内氧的含量大于血液内氧的含量
B. 肺泡内氧的含量小于血液内氧的含量
C. 肺泡内氧的含量等于血液内氧的含量
D. 空气中氧的含量大于肺内氧的含量

6.呼气时，膈肌的变化情况（）
A. 膈肌舒张，膈顶部上升
B. 膈肌收缩，膈顶部上升
C. 膈肌舒张，膈顶部下降
D. 膈肌收缩，膈顶部下降

7.在游泳时大家往往有这样的体会：若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力，这是因为（）
A. 不会游泳，精神紧张
B. 胸腔容积减小，肺内气压减小，外界空气不易进入
C. 胸腔容积减小，肺内气压增大，外界空气不易进入
D. 胸腔容积增大，肺内气压增大，外界空气不易进入

8.冬天，教室里若长时间不开窗，很多同学会感到头晕，学习的注意力难以集中，这是因为教室里（）
A. 温度太高
B. 二氧化碳浓度太高，缺氧  
C. 氧的浓度太高
D. 病毒和细菌太多

9.气管能保持敞开的原因是（）
A. 肌肉较松弛
B. 有“C”型的软骨支架
C. 气管壁较硬
D. 周围有肌肉牵拉

10.同学们在上体育课进行百米赛跑后,出现的生理现象是（）
A. 呼吸比较浅，呼吸次数增加
B. 呼吸比较深，呼吸次数不变
C. 呼吸深度和呼吸次数都不变
D. 呼吸深度和呼吸次数都会增加

11.当血液经过肺泡周围的毛细血管时,氧含量发生变化,下列表示该变化的曲线中正确的是（）
A.
B.
C.
D.

12.如图是模拟人体膈的升降与呼吸关系的装置，有关描述正确的是（）

A. 装置中编号3模拟肺
B. 装置中编号4模拟横膈膜
C. 手向下拉4，小气球2变小
D. 手向下拉4，模拟的是呼气过程

13.当膈肌和肋间外肌收缩时外界、肺泡、气管处的气压大小是（）
A. 外界＞肺泡＞气管
B. 气管＞肺泡＞外界
C. 外界＞气管＞肺泡
D. 肺泡＞气管＞外界

14.人长时间处在缺氧环境中会出现窒息症状。在呼吸过程中，吸进的氧气进入人体后最终到达的部位是（）
A. 组织细胞
B. 心脏
C. 肺
D. 血液

15.正常人在平静状态下大约每分钟呼吸16次。下列说法错误的是（）
A. 氧气从外界进入人体内血液的路线是：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网
B. 平静吸气时，肋间肌和膈肌均收缩
C. 呼吸道会使进入肺部的气体变得湿润、温暖和清洁，因此在雾霾天气出门无须防护
D. “食不言，寝不语”中“食不言”的原因是避免吞咽时因说话导致食物进入气管

16.如图表示某人在两种状态下的呼吸情况，据图分析正确的是（）

A. 曲线Ⅰ可能为运动状态
B. 曲线Ⅱ可能为平静状态 
C. 曲线Ⅰ状态时，呼吸频率较慢 
D. 曲线Ⅱ状态时，呼吸深度较小

17.人在平静吸气时，肋间肌和膈肌所处的状态分别是（）
A. 收缩、收缩
B. 舒张、舒张
C. 收缩、舒张
D. 舒张、收缩

18.二氧化碳离开毛细血管发生在呼吸的哪一环节（）
A. 肺泡与外界的气体交换
B. 肺泡内的气体交换
C. 气体在血液中的运输
D. 组织细胞内的气体交换

19.人体的呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成的，其中肺是气体交换的主要场所。下列有关肺泡适于进行气体交换特点的叙述正确的是（）
①肺泡数量很多   ②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管   ③肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成    ④肺泡分布广泛
A. ①②③
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②④

20.众所周知，如果没有食物，人仍可以存活几天；如果没有空气，人可能连几分钟都无法生存。人进行呼吸时，呼出的气体和吸入的气体相比，其变化是（）
①温度升高　②水分增加　③氧气含量增加　④氮气含量减少　⑤二氧化碳含量增加
A. ①②④
B. ③④⑤
C. ①②⑤
D. ②③⑤

*以下为主观题，系统不自动评分，请答题后自行估分。若没有估分，系统按满分计算。

二、按要求做题。(每小题20分，共60分)

1.如图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况，请根据图回答下列问题。
（1）图中气球代表的是______，瓶底的橡皮膜代表的是______。
（2）表示吸气状态的是图______。
（3）图甲中，膈肌处于______（填“收缩”或“舒张”）状态。
（4）吸气时，肋间肌和膈肌______，使胸腔容积______，肺随着______，肺内气压______，外界气体进入肺，再通过呼气完成人与外界气体的交换。

估分为分
参考答案
参考答案：（1）肺       膈肌
（2）乙
（3）舒张
（4）收缩         扩大        扩张        降低
0

2.依下图回答下列问题。
（1）呼吸系统由______和______组成。 其中吞咽时，能够盖住喉的入口处，防止食物入喉的结构是______。
（2）[    ]______是呼吸系统的主要器官， 它是______的场所。 
（3）图中[⑤] 是______，它进入肺后反复分支， 在末端形成了许多______，其外壁由一层______构成，外面缠绕着许多______，有利于与血液进行 ______。 

估分为分
参考答案
参考答案：（1）呼吸道       肺      会厌软骨
（2）⑥       肺      气体交换
（3）支气管         肺泡        上皮细胞       毛细血管      气体交换
0

3.如图表示人体肺泡内的气体交换。请据图回答下列问题。      
          
             图一                                                                图二
（1）人体内气体交换是通过气体的________作用完成的。
（2）图一中甲图表示________状态，此时膈肌________，膈的顶部下降，胸廓容积______，肺内气体压力______外界气体压力（填“大于”或“小于”）。
（3）吸气时，图二中①表示的气体是________，②表示的气体是________。此时，血液中________含量会增加。
（4）吸气时，血液流动将________带到身体的各个组织细胞，组织细胞产生的________进入血液，此时，血液中________含量会增加。当血液流经肺部时，血液中________进入肺泡，再通过呼气排出体外。

估分为分
参考答案
参考答案：（1）扩散
（2）吸气       收缩       扩大       小于
（3）二氧化碳        氧气        氧气
（4）氧气         二氧化碳          二氧化碳          二氧化碳
0

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1. 单项选择题。(每小题2分，共40分)

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2. 按要求做题。(每小题20分，共60分)

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