2021年人教版语文四年级下册第八单元提优卷

*以下为主观题，系统不自动评分，请答题后自行估分。若没有估分，系统按满分计算。

一、填空题。(每小题4分，共24分)—— 请在横线上直接作答

1.看拼音写词语。
fēng shuò yǔn xǔ guī ju chéng fá gào shì pái
（）（）（）（）（）
zōng jì hū xiào liǎn jiá chāi chú jìn zhǐ
（）（）（）（）（）

估分为分

参考答案

参考答案：丰硕、允许、规矩、惩罚、告示牌、踪迹、呼啸、脸颊、拆除、禁止

2.比一比，再组词。
乖（）舔（）拆（）距（）益（）
乘（）添（）折（）矩（）溢（）

估分为分

参考答案

参考答案：乖巧、舔嘴唇、拆除、距离、有益、乘坐、添加、折断、规矩、溢出

3.用“_____”画出下列词语中的错别字并在括号里更正。
禁制入内（）水密桃（）呼哮（）
金壁辉煌（）失车菊（）崛地（）

估分为分

参考答案

参考答案：制、止、密、蜜、哮、啸、壁、碧、失、矢、崛、掘

4.写出下列加粗词语的近义词。
（1）孩子一走进巨人的花园，神奇的事情发生了。
（2）花园里的美丽景色令人着迷。
（3）小美人鱼没有顺利地嫁给王子。
（4）巨人坐在窗前，望着窗外那凄凉的花园，叹了一口气。

估分为分

参考答案

参考答案：（1）奇特;
（2）入迷;
（3）顺当;
（4）悲凉;

5.查字典。
“挨”用音序查字法，先查音序，用部首查字法先查部首，再查画。
“挨”在字典中有以下解释。①靠近；②顺着（一定次序）③遭受，亲身受到；④困难的度过（岁月）；⑤拖延。选出句子中加粗字正确的字义，把序号填在括号里。
（1）小男孩太小了，用尽全力也挨不到树枝。
（2）小刚不明不白地挨了一顿骂。
（3）我们挨过了冬季，便可以迎来了春天。
（4）公园里的滑梯前，小朋友一个挨着一个滑了下去。

估分为分

参考答案

参考答案：（1）A、扌、7;
（2）①;
（3）③;
（4）④;
（5）②;

6.选词填空。
A：凶狠        B:凶猛
（1）老鼠见了猫（）的眼神，吓得撒腿就跑。
（2）（）的老虎向小白兔扑去。
A：宏伟         B:雄伟
（3）这座化工厂规模十分（）。
（4）人民大会堂十分（）、壮观。
A：幻想        B:妄想
（5）人们（）成为月球上的一名公民。
（6）敌人不甘失败，（）卷土重来。

估分为分

参考答案

参考答案：（1）A;
（2）B;
（3）A;
（4）B;
（5）A;
（6）B;

二、按要求做题。(每小题6分，共18分)

1.按要求写句子。
（1）孩子们爬进花园里了。春天也跟着回到花园里来了。（用关联词连成一句话）
_____________
（2）他说：“我有许多美丽的花，可孩子们却是最美丽的花。”（改为转述句）
_
（3）我们的老祖母悲伤得连白发都掉光了。（仿照句子，补充完整）
爸爸气得_。
（4）雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂上了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。（仿照例句，写一写其他季节）
______________________________________

估分为分

参考答案

参考答案：（1）因为孩子们爬进花园里了，所以春天也跟着回到花园里来了。
（2）他说，他有许多美丽的花，可孩子们却是最美丽的花。
（3）脸都绿了
（4）柳树姐姐正梳洗着她那柔顺的长头发，桃花妹妹和风儿弟弟嬉闹着，脸上泛起一片红晕。

2.按照课文内容填空。
（1）读童话时，我们不仅能感受到童话充满着_____，里面的人物大都拥有_，还能感受到人物_的形象。
（2）通过学习《宝葫芦的秘密》，我们知道奶奶_，王葆是一个_的孩子。
（3）《巨人的花园》一文通过_的写法展开故事情节，告诉我们_____的道理。
（4）《海的女儿》中的主人公_，为了成全心爱的_，宁愿自己化为_，我们被她_ 的品质所感动。
（5）这学期我还读过其他的童话故事，如《_》，我最喜欢里面的人物是，因为_____________。

估分为分

参考答案

参考答案：（1）奇妙的想象非凡的能力真善美
（2）和蔼、见识广机灵可爱，充满好奇心
（3）对比快乐要与大家分享
（4）小人鱼王子泡沫善良、勇敢
（5）白雪公主白雪公主她美丽、善良

3.综合实践。
这学期我学会了做书签，还知道在书签上写格言，竖写时的注意事项，我想在书签上写上王贞白写的“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，你能帮助我完成书签吗？

估分为分

参考答案

参考答案：

三、阅读理解。(每小题14分，共28分)

（一）课内阅读。
我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。
不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。张三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手。
后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。
我听了这些故事，常常就联系到自己：“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？”
一直到我长大了，有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发楞，不知道要怎么列式子，就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个，那可就省心了。
我和同学们比赛种向日葵，我家里的那几棵长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿，比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝：“那，我得要一棵最好最好的向日葵，长得不能再棒的向日葵。”可那只不过是幻想罢了。
可是我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了，我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦，那……”
（1）文中罗列了奶奶给王葆讲了个故事：这几个故事中的主人公得到宝葫芦的方式分别是：_。
（2）想象一下，还有谁会通过什么样的方式得到宝葫芦？

（3）读了课文，你从哪里看出这篇童话很神奇？举例说明。

（4）假如你有一个宝葫芦，你会做什么？
______________________

估分为分

参考答案

参考答案：（1）四张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦；李四出去远足旅行到了龙宫，得到了一个宝葫芦；王五是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，得到了一个宝葫芦；赵六掘地掘出来的宝葫芦。
（2）孙七因为助人为乐得到宝葫芦的奖励。
（3）我是从选文的第二自然段看出童话的神奇的。人们想要什么，都会有什么，比如说张三想要水蜜桃，就立刻会有水蜜桃，李四想要一条狗，就立刻有一条狗冲他摇尾巴。
（4）假如我有一个宝葫芦，我会用它制药，让新冠状病毒彻底消失。

（二）课外阅读。

丑小鸭(节选)
三只美丽的白天鹅从树荫里一直游到他面前来。小鸭认出这些美丽的动物，心里感到一种说不出的难过。
他把头低低地垂到水上，在这清澈的水上看到了什么呢?他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是一只天鹅!
对于他过去所受的不幸和苦恼，他现在感到非常高兴。他现在清楚地认识到幸福和美正在向他招手——许多大天鹅在他周围游泳，用嘴来亲他。
花园里来了几个小孩子，他们向水上抛来许多面包片和麦粒，最小的那个孩子喊道:“你们看那只新天鹅!”别的孩子也兴高采烈地叫起来:“是的，又来了一只新的天鹅!”于是他们拍着手，跳起舞来，向他们的爸爸和妈妈跑去。他们抛了更多的面包片和麦粒到水里，同时大家都说:这只新来的最美!那么年轻，那么好看!那些老天鹅不禁在他面前低下头来。
他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面去，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑，而他现在却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只鸟儿。紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。太阳照得很温暖，很愉快。
他扇动翅膀，伸直细长的颈项，从内心里发出一个快乐的声音:
“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么多的幸福!”
（1）根据意思，从文中找出合适的词语填在括号里。
①形容兴致高，精神饱满。（）
②害羞，脸面不好看;情面上过不去。（）
（2）写出下列词语的近义词。
不幸—（）苦恼—（）讥笑—（）
（3）作者写“那些老天鹅不禁在他面前低下头来”有什么作用呢?

（4）你想对丑小鸭变成的这只天鹅说什么呢?

估分为分

参考答案

参考答案：（1）①兴高采烈 ②难为情
（2）倒霉苦闷嘲笑
（3）这样写更能反衬出了新天鹅的年轻、漂亮。
（4）我想说：“小天鹅，你现在变得年轻、美丽，我为你感到高兴，希望你保持初心，继续发扬谦虚的美德。

四、写作文。(每小题30分，共30分)

作文。
《海的女儿》中的小人鱼，为了成全心爱的王子，变成了泡沫。她的善良感动了天上的神仙，又给了她一次重生的机会，她不但拥有了人类的修长的双腿，还恢复了说话能力......
请根据以上的材料发挥想象，续编故事，字数400左右。

估分为分

参考答案

参考答案：略

考试倒计时

60分钟

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1. 填空题。(每小题4分，共24分)

1 2 3 4 5 6

2. 按要求做题。(每小题6分，共18分)

1 2 3

3. 阅读理解。(每小题14分，共28分)

1 2

4. 写作文。(每小题30分，共30分)

一、填空题。(每小题4分，共24分)—— 请在横线上直接作答

1.看拼音写词语。 fēng shuò yǔn xǔ guī ju chéng fá gào shì pái （） （） （） （） （） zōng jì hū xiào liǎn jiá chāi chú jìn zhǐ （） （） （） （） （）

2.比一比，再组词。 乖（） 舔（） 拆（） 距（） 益（） 乘（） 添（） 折（） 矩（） 溢（）

3.用“_____”画出下列词语中的错别字并在括号里更正。 禁制入内（） 水密桃（） 呼哮（） 金壁辉煌（） 失车菊（） 崛地（）

4.写出下列加粗词语的近义词。 （1）孩子一走进巨人的花园，神奇的事情发生了。 （2）花园里的美丽景色令人着迷。 （3）小美人鱼没有顺利地嫁给王子。 （4）巨人坐在窗前，望着窗外那凄凉的花园，叹了一口气。

二、按要求做题。(每小题6分，共18分)

3.综合实践。 这学期我学会了做书签，还知道在书签上写格言，竖写时的注意事项，我想在书签上写上王贞白写的“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，你能帮助我完成书签吗？

三、阅读理解。(每小题14分，共28分)

四、写作文。(每小题30分，共30分)

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1.看拼音写词语。
fēng shuò yǔn xǔ guī ju chéng fá gào shì pái
（）（）（）（）（）
zōng jì hū xiào liǎn jiá chāi chú jìn zhǐ
（）（）（）（）（）

2.比一比，再组词。
乖（）舔（）拆（）距（）益（）
乘（）添（）折（）矩（）溢（）

3.用“_____”画出下列词语中的错别字并在括号里更正。
禁制入内（）水密桃（）呼哮（）
金壁辉煌（）失车菊（）崛地（）

4.写出下列加粗词语的近义词。
（1）孩子一走进巨人的花园，神奇的事情发生了。
（2）花园里的美丽景色令人着迷。
（3）小美人鱼没有顺利地嫁给王子。
（4）巨人坐在窗前，望着窗外那凄凉的花园，叹了一口气。

3.综合实践。
这学期我学会了做书签，还知道在书签上写格言，竖写时的注意事项，我想在书签上写上王贞白写的“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，你能帮助我完成书签吗？