2021年人教版语文八年级下册第一单元提优卷（一）

一、单项选择题。(每小题5分，共35分)

1.下列加粗字的读音完全正确的一项是（）。
A. 煨炖（wèi）家醅（ pēi）如法炮制（páo）大彻大悟（chè）
B. 不惮（dàn）絮叨（dao）装模装样（mú）戛然而止（gá）
C. 恣意（zì）逻辑（jí）健脾明目（pí）肆意挑衅（xìn）
D. 宽慰（wèi）蕴藻（zào）纨绔子弟（kù）熙熙攘攘（xī）

2.下列词语书写无误的一组是（）。
A. 辩论仆人笑眯眯无精打彩
B. 城隍挑剔亮晶晶顾名思意
C. 枸杞酿酒眼巴巴叹为观至
D. 摩登燥热茂腾腾酣畅淋漓

3.下列加粗词语使用错误的一项是（）。
A. 终于有充足的时间做早就计划做的事情了，却东摸摸西触触，有意无意的延宕，如果在一个人的生活中反复出现这种情形，我们就有理由为他担忧了。
B. 就是这种敢为人先、喜欢挑战的精神，一直支持着她坚持不懈，不断创新，才让我们看到了她如此惊艳的技艺。
C. 这种全方位的恶性竞争，只可能产生彻底的赢家和输家。而那些赢家也可能因为谙熟各种潜规则而变成蝇营狗苟的功利主义者。
D. 他的创作风格似乎很难言说，清丽、典雅、豪放、幽默都不足以概括。在当今文坛上，他的创作可谓独树一帜。

4.下面句子没有语病的一项是（）。
A. 矗立在鲁迅纪念馆前的雕像，是由热爱鲁迅的人士集资铸成并提出倡议的。
B. 将在天津举办的第九届全国大学生运动会，给弘扬天津精神和天津的形象带来良机。
C. 周汝昌先生的代表作《红楼梦新证》，被学术界誉为红学史上一部划时代的著作。
D. 通过日新月异的技术，使体育迷无须紧盯电视屏幕也能观看到2012年伦敦奥运会。

5.下列句子没有使用修辞手法的一项是（）。
A. 当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹，更挤，更急。
B. 它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。
C. 在这里，尽情欢歌处，夜凉如水，他们的心像一滴水一样晶莹。
D. 有一处需经隧道，穿山而过；俯瞰脚下峡谷，只见其间一股清流急湍，环顾四周，岩壁巉峻，丘岗葱绿，美不胜收。

6.填入下列语段画横线处的句子，最恰当的一项是（）。
能够破碎的人，必定真正活过。林黛玉的破碎，___；三毛的破碎，_；凡高的破碎，_；贝多芬的破碎，___。如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点，那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。
①则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章
②源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱
③是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛
④在于她有刻骨铭心的爱情
A. ①③②④
B. ①④②③
C. ②③①④
D. ④②③①

7.下列有关名著知识及文学文化常识的说法，无误的一项是（）。
A. 春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、国庆节、重阳节皆为我国传统节日。
B. 《社戏》选自《朝花夕拾》，作者鲁迅，文章讲述了作者少年时期到赵庄看社戏的一段难忘经历。
C. 《傅雷家书》中傅雷素来主张教育的原则，即父母应该给孩子的人生信条是：先为艺术家，次为人，再为钢琴家，终为音乐家。
D. 《霸王别姬》是京剧中的名段，“虞姬”这一角色在京剧中属于青衣。

*以下为主观题，系统不自动评分，请答题后自行估分。若没有估分，系统按满分计算。

二、按要求做题。(每小题15分，共15分)

1.阅读下面漫画，完成题目。

（1）请你介绍这幅漫画的内容，要求：要素齐全、顺序合理，50字左右。

（2）请你简述这幅画的寓意。

估分为分

参考答案

参考答案：（1）漫画中有两个在烈日下军训的学生，流着汗在训练踢正步。旁边的奶奶看到流汗的孙子心疼坏了，喃喃地说：“我的孙子呦，这么热还军训，别晒坏了！”，还拿出一把带着加长杆子的遮阳伞给孙子遮太阳。
（2）漫画讽刺了部分家长对孩子过分溺爱。

三、阅读理解。(每小题10分，共30分)

（一）阅读《父亲是一盏灯》后完成题目。

父亲是一盏灯

崔立
儿子与父亲在漫无边际的森林中行走。
原本，他们不该迷路。
看时间差不多了，父亲说：“儿子，咱们回吧。”儿子玩得兴起，说：“爸，我想再玩一会儿。”儿子14岁，正是贪玩的年纪。
直到天微微黑了，他们还是找不到来时的路。
微弱的月光下，只能隐约看见自己的两只手，脚底下一片漆黑，远方也看不见一星半点的灯光。儿子害怕了。往日在电视里看到的一幕幕骇人的场景，都在眼前跳了出来。
儿子想哭，说：“爸，我害怕。”
父亲拍了拍儿子的肩说：“别怕，我们一会儿就走出去了。”
父亲说着话，抬起头，激动地说：“快看，前面有灯光——”
儿子顺着父亲说的方向看去，黑乎乎的，什么也看不到。
父亲说：“你个子矮，当然看不真切了。”
儿子其实也就比父亲差半个头的高度。
但既然父亲说着见了点光，儿子心头的恐惧瞬时就淡化了。
父亲在前面走、儿子在后面跟，黑乎乎的森林里，只听见两个人走路的脚步声。
走了好一会儿，儿子有点累了，说：“爸，怎么还没到啊？”
父亲说：“快了，你再坚持坚持，你看，前面就有灯光了。”
儿子顺着父亲指的方向看，黑乎乎的，什么也看不见。
继续走，父亲在前走着，儿子在后面跟着。
走在前面的父亲忽然踉跄了一下，差点儿摔倒。儿子说：“爸，你怎么了？”
父亲说“没事，被绊了一下，赶紧走吧。”
儿子点点头，两个人继续赶路。
儿子又累又饿，但走在前面的父亲像是有使不完的劲儿。儿子看着父亲的身影，咬咬牙，硬着头皮继续往前走。
终于，儿子也看到灯光了。
一片树林里，有一间小木屋，屋里亮着灯。
父亲拍打着门，门开了，暖暖的灯光亮亮的，原来是森林管理员，一个老人家。
“你们是不是迷路了？快进来吧。”
父亲进门时长舒了一口气，脸上满是汗珠。
儿子看到，父亲走路一瘸一拐的，应该是那次被什么东西绊倒了，扭伤了脚踝。
那是儿子14岁时发生的事了。眼下，又有一件天大的事。儿子轻信一个朋友的话，以自己的名义给他贷款好几十万元。朋友生意失败，整个人消失得无影无踪。
儿子还不起钱。追债的上诉到法院，结果只有两个：儿子要么还钱，要么被判刑。
儿子在家里，像热锅上的蚂蚁走来走去。儿子反复说着：“怎么办？怎么办？怎么办？”
父亲说：“儿子，别怕，总会有办法的。”
“有办法！有办法！能有什么办法！”儿子忽然歇斯底里地朝父亲吼起来。
儿子被传唤去了法院。开庭半个小时，原告方突然说欠款已付，提出撤诉。儿子愣了半天，想，是谁帮自己付的款呢？
直到走出法院，儿子看到了在门口等着的父亲，明白了。
儿子问：“爸，那么多钱你是如何筹集的？”
父亲说：“不管了，咱们回家。”
出租车将儿子带到了另一个地方，一个陌生而狭小的地方。儿子明白了，父亲把他的房子卖了。
儿子的声音哽咽，说：“爸，……”
父亲说：“别想了，一家人住这里也挺好的。”
儿子突然想起了什么，说：“爸，14岁那年，我们迷路那次，你真的看到灯光了吗？”
父亲没有说话，只拍了拍儿子的肩，像很多年前，在那片森林里一样。
1.文中主要写了儿子的两件事，请简要概括。

2.请从描写的角度，分析文中加粗句子的表达效果。
（1）微弱的月光下，只能隐约看见自己的两只手，脚底下一片漆黑，远方也看不见一星半点的灯光。

（2）父亲进门时长舒了一口气，脸上满是汗珠。

3.文章结尾儿子问父亲“14岁那年，我们迷路那次，你真的看到灯光了吗？”父亲没有回答。你认为父亲看到灯光了吗？请说明理由。

4.结合文章内容，简要分析父亲是一个怎样的人。

5.说说文章标题的含义。

估分为分

参考答案

参考答案：1.①儿子（14岁时）贪玩（在森林中）迷路，在父亲带领下走出森林。②儿子无力还贷，父亲卖房帮助他走出困境。
2.（1）（自然）环境描写。渲染森林的黑暗和恐怖，烘托了儿子害怕的心理。
（2）动作描写。表现了父亲带领儿子走出森林后内心的轻松。（或：外貌描写。形象地表现了父亲带领儿子走出森林的艰辛。）
3.父亲没有看到灯光。理由：父亲说看到了灯光，不过是对儿子的安慰。①父亲的身高只比儿子高半个头；②从迷路到小木屋的漫长过程中，儿子多次顺着父亲说的方向看去，都是黑乎乎的；③父亲进小木屋时，“长舒了一口气”，表明他心里一直没有底。（写出两点即可）
4.示例：①沉着镇定。面对困境，父亲并没表现出惊慌，而是一直安慰儿子“别怕”“总会有办法的”。②充满智慧。迷路后，父亲用善意的谎言“前面有灯光”激励着儿子跟着他走出森林。（或：乐观坚强、有担当、对儿子有着深沉的爱……）（答出两点，结合内容，言之成理即可）
5.运用比喻的修辞手法，形象写出了父亲对儿子在成长困境中的引领作用，如一盏灯，照亮儿子一路温暖前行，表达了儿子对父亲的敬佩和感激之情。

（二）阅读《文明也是管出来的》后完成题目

文明也是管出来的
①同一个人，步行过马路时，遇上急事可能会闯红灯，但若在车里握着方向盘，再着急往往也能遵规守矩；同一个人，在绿皮火车里会吞云吐雾，但一上了高铁就能全程禁烟。为何如此？违法成本不同，执法刚性也不同。这种对比也启示我们：文明不仅是倡导、教育出来的，也是管出来的。
②梳理中外社会文明史就能发现，一个社会的文明素养，既是历史演进的结果，也是持续管理的结果。去日本旅游的人，往往会感慨于其公共文明：一丝不苟的垃圾分类，不留一片垃圾在体育赛场，井然有序的公共场所……究其源头，1948年出台的《轻犯罪法》功不可没，什么是现代社会的“勿以恶小而为之”，法律写得明明白白。即便如此，上世纪80年代，富起来的日本人在走出国门时也产生过“观光摩擦”，大声喧哗、不守秩序，以至于日本媒体写社论提示国民，“尊重对方国家风俗、习惯、礼仪”。
③可见，文明是一面镜子，在比较中更能正衣冠、知不足；另一方面，约束是压舱石，一旦脱离执法环境、缺少了刚性约束，已经提升的文明素质也可能又倒退回去。要实现从“人人独善其身”到“人人相善其群”的递进，一定的外部约束，总是不可或缺的。
④文明是管出来的，是因为在权利与义务这两端，人们往往愿意享受文明的成果，却不愿承担文明的成本。比如，许多人羡慕欧美国家立法保护小动物，殊不知养犬人身上背负的义务条款数不胜数：上保险、打疫苗、戴口罩、攻击性犬的主人还需在庭院明显处竖立标牌，等等。不仅如此，如果狗闯祸或者由于主人的疏忽致使他人受到伤害，狗主人除了会面临高额罚款，还可能要承担刑事责任。最近，国内多地出台针对“不文明养犬”的处罚规定，严厉处罚“遛狗不牵绳”等行为，也正是看到了“管理”之于文明养犬的重要性。在现代社会，法律规则就是在权利与义务之间的那条绳子，松紧适度、两头不落，才能让更多人知边界、明事理、懂规矩、不逾矩。
⑤文明是管出来的，还因为管理缺失导致的“公地悲剧”、“破窗效应”，现实中比比皆是。在一些欧美发达国家的中心城市，一街之隔，常有静谧与脏乱差的天壤之别，这就是持续治理与“放弃治疗”的区别。反过来，只要对违法行为持续“零容忍”，总能不断筑牢社会的底线思维与文明习惯。正是因为醉驾入刑，“开车不喝酒，喝酒不开车”在中国社会蔚然成风；正是因为“失信者黑名单”制度持续发力，欠债故意不还的老赖开始减少……“一时不文明，时时受约束；一处不文明，处处受阻碍”，只有形成这样的鲜明导向，才能让文明的举止始于自发、成于自觉。
⑥古语云，“从善如登”，提升文明程度从来就不易。一个文明社会的形成，既需要自律，也需要他律；既需要好言好语的劝导，更需要法律制度的规范。刚性的制度、严格的管理也是一种唤醒，它唤起人们的文明意识，形成人们对文明的敬畏，最终让文明内化于心、外化于行。

（摘自《人民日报》2018年11月19日。有删改）
1.本文的中心论点是什么？

2.第②段用了什么样的论证方法？有何作用？

3.请简要分析本文的论证思路。

4.请在文章第⑤段省略号处补充一个事实论据。

估分为分

参考答案

参考答案：1.中心论点：文明也是管出来的。（或：文明不仅是倡导、教育出来的，也是管出来的。）
2.举例论证。列举日本出台《轻犯罪法》具体证明文明需要具体的制度甚至立法来约束。
3.首先通过对两组事实论据的对比分析得出中心论点“文明也是管出来的”，然后列举日本出台《轻犯罪法》、欧美国家对养犬人义务的规定及我国出台的“不文明养犬”的处罚规定都取得显著成效的事例来论证中心论点；接着又列举我国醉驾入刑、“失信者黑名单”制度等事例，来论证中心论点；最后以“刚性的制度、严格的管理也是一种唤醒”再次强化论点。
4.示例：①正是因为有严密的监管体系，人们对网购的信任指数越来越高；②正是因为铁路安全管理条例对霸座行为的规定，乘车占座的不文明现象才越来越少；③正是因为两高针对网络谣言犯罪司法解释的出台，抵制网络造谣、传谣的文明网风才越来越浓。

（三）阅读《顺风车》后完成题目

顺风车
一连四个早晨，在六点四十分的时候，付忠林就急急地从江山置业社区的地下停车场，把他那辆米黄色的韩国“悦动”小车开出来，停在社区的大门边。
等着去送老婆上班、儿子上学？不。老婆刘素素教书的小学，离社区不过两百米，儿子也在这所小学读三年级，都用不着坐车。他这么早把车开出来干什么？等待搭顺风车的人！
付忠林住在株洲的城南，他的广告公司却开在城北的清水湾。从社区出门后，便是一条笔直的由南而北的建设路，全长十公里。一个人开车，还空着好几个位子，可以让人搭顺风车。车身上贴着一张白纸，上面醒目地用毛笔写着粗黑的仿宋体字：江山置业至清水湾，请搭顺风车，不收费！
奇怪的是，许多人从车旁走过去，瞥一眼那张纸，嘴角便叨起淡淡的笑。难道没有一个人，在建设路两边的单位上班？难道不相信他决不收费？难道害怕中途会遭到敲诈勒索？他是这里的固定住户，有家有室；光天化日之下，车经过的都是繁华路段，有什么值得担忧呢？付忠林茫然不解。
几天前，报纸上倡导有车的人，搭乘顺路的人上班，既可和谐邻里关系，又可缓解城市的交通压力。付忠林决定身体力行，一个人开车、坐车，再捎带上三四个人，又轻松又热闹，多好。居然没有人愿意搭他的顺风车，他问妻子这是为什么？
妻子说：“彼此不熟悉吧。”
“不对，我们搬到这里都一年了，见了面也打招呼也聊天。”
“怕无端领了你的情，没法子回报。”
“瞎扯。又不是为他特意开车，有什么可回报的。”
“付忠林，你累不累？想来想去的。有人坐，你开车；没人坐，你也开车！”
今天是第四个早晨了。
忽有一个单瘦的身影，缓缓地移过来。他戴着一副近视眼镜，双鬓微白，微笑着问：“先生，我叫马力，住一栋三零三室。我去清水湾，可以搭你的车吗？”
付忠林高兴地说：“谢谢你的搭车。我叫付忠林，住五栋二零六室。请上车！”
马力上了车。又等了一阵，再没有人来搭车了。
付忠林叹了口气，说：“马先生，只有你相信我，肯搭我的车。”他按了声喇叭，一踏油门，车便呼呼地跑起来。
“付先生，你在哪个单位工作？”
“我自己开一家广告公司，上上下下有几十号人哩。”
“哦，你的事业很红火，后生可畏。”
“马先生，你呢？”
“原单位是化工厂，是搞技术的。”
“幸会。马先生，我就不明白，人们怎么不愿意搭我的车？”
“因为你是老板，属有钱阶级。”
“我不是愿意让人来搭车吗？”
“他们认为你是施舍，宁肯保持一种所谓的清高。在我家的阳台上，可以看见你的车，你等了三个早晨了，不容易。”
“终于等来了马先生，这是伟大的胜利。”
“我不能不来坐你的车。其实，我已经从总工程师的位置上退休了，不需要上班了。”
“今天是去厂里看看？”
“不！我得破一破这种世俗之见。靠勤劳、智慧致富，有房也有车，不去崇尚，倒变成了嫉妒、怨恨、冷淡，正常吗？这是真正的俗到骨了。”
“你是为了安慰我。”
“我是怕冷了你的这一片爱心，更怕社会的公德受到歧视。”
付忠林的眼睛湿润了。
“谢谢马先生。”
“值得谢谢的是你，付先生。从今天开始，我每早都来坐你的车。”
“你怎么回来？”
“到了清水湾，我去厂里转一圈，再坐公交车回家。”
“那多费事啊。”
“一种新风气的传播，都要费心费力。等到有第二个人坐你的车，我就可以‘退休’了，哈哈。”半个月过去了。付忠林的车上有了第二个乘客，是一个四十多岁的女同志，在一家超市当营业员。马力本想马上下车的，但一想：不行，女同志疑心重，以为是个什么圈套，也跟着下车怎么办？
又过了些日子，车上有了第三个、第四个乘客。马力一直坐到付忠林的那家广告公司的门口，两人都下了车。
“付先生，我是最后一次坐你的车了，明天我和老伴要去北京了，去看看我的孙子！大家逐渐接受你和你的车了，社区里有车的人，都在向你看齐哩。再见！”
付忠林看着晨光中马先生的背影，缓缓地远去，忍不住大声喊道：“马先生，祝你明天一路顺风！”

（作者：聂鑫森。有删改）
1.本文描写了一个什么样的故事？请简要概括。

2.文中的马力是一个什么样的人？请简要概括。

3.本文主要是运用什么方式来刻画人物性格的？这样写的好处是什么？

4.请品读下面的语句联系上下文揣摩付忠林的心理。
付忠林看着晨光中马先生的影，缓缓地远去，忍不住大声喊道：“马先生，祝你明天一路顺风！”

估分为分

参考答案

参考答案：1.付忠林身体力行，免费让人搭他的顺风车却没人乘坐，已退休的马力为了成全付忠林的爱心，更为了社会公德不受歧视，不需要坐车的情况下坚持搭乘他的车，不久付忠林迎来了搭顺风车的乘客，最终大家逐渐接受了付忠林和他的车，且社区里有车的人也在效仿他。马力看到自己的使命已完成，才安心地选择了离开。
2.①热心，有爱心。为了宣扬社会公德，宁可无事也去搭顺风车。②洞察人情，特别细心。能一针见血地指出大家不搭顺风车的原因；为了让女同志放心搭车，自己并没有马上下车。

3.主要运用语言描写来刻画人物性格。好处主要有：①真实、生动地呈现人物的思想和情感。②自然地推动情节向前发展，让主题更鲜明。③能揭露人物的内心世界，展示人物的性格特征。
4.①为马力先生这一段时间对自己的陪伴表示由衷的感谢。②为即将与马力先生分别感到一丝伤感。

四、写作文。(每小题40分，共40分)

欣赏有两个含义：一是享受美好的事物，品味其中的趣味；二是认为好，喜欢。欣赏大自然的美景，可以陶冶我们的情操，欣赏人世间一切挚情真意、美德善行，可以美化我们的心灵；欣赏别人，可以让我们发现人世间的美好，人生的美丽；欣赏自己，可以使自己的生活充满自信，充满希望……用欣赏的眼光看自然与世情，看别人与自己，我们会惊异地发现，大自然和生活馈赠给我们的竟是那么多。让我们掬一捧高山顶上的雪水，擦亮自己迷茫的眼睛，用不含一丝尘杂的目光，欣赏大自然，欣赏生活，欣赏身边的人和事，欣赏这个美丽的世界。
请以“欣赏”为话题，写一篇600字左右的文章，自拟题目，要与“欣赏”相关，都符合要求；文体不限，可以记叙经历，讲述故事，抒发情感，发表议论，展开想象等；题目自拟；文中不得出现真实的校名、人名，否则扣分。

估分为分

参考答案

参考答案：例文略。

考试倒计时

90分钟

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1. 单项选择题。(每小题5分，共35分)

1 2 3 4 5 6 7

2. 按要求做题。(每小题15分，共15分)

3. 阅读理解。(每小题10分，共30分)

1 2 3

4. 写作文。(每小题40分，共40分)

一、单项选择题。(每小题5分，共35分)

2.下列词语书写无误的一组是（）。 A. 辩论 仆人 笑眯眯 无精打彩 B. 城隍 挑剔 亮晶晶 顾名思意 C. 枸杞 酿酒 眼巴巴 叹为观至 D. 摩登 燥热 茂腾腾 酣畅淋漓

二、按要求做题。(每小题15分，共15分)

1.阅读下面漫画，完成题目。 （1）请你介绍这幅漫画的内容，要求：要素齐全、顺序合理，50字左右。 （2）请你简述这幅画的寓意。

三、阅读理解。(每小题10分，共30分)

四、写作文。(每小题40分，共40分)

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2.下列词语书写无误的一组是（）。
A. 辩论仆人笑眯眯无精打彩
B. 城隍挑剔亮晶晶顾名思意
C. 枸杞酿酒眼巴巴叹为观至
D. 摩登燥热茂腾腾酣畅淋漓

1.阅读下面漫画，完成题目。

（1）请你介绍这幅漫画的内容，要求：要素齐全、顺序合理，50字左右。

（2）请你简述这幅画的寓意。