2021年人教版语文三年级下册期中测试（基础卷）

*以下为主观题，系统不自动评分，请答题后自行估分。若没有估分，系统按满分计算。

一、填空题。(每小题5分，共35分)—— 请在横线上直接作答

1.给划线字选择正确的读音，并写在括号里。
闲散()（sàn  sǎn) 束缚()(fù   bó)
朝鲜()(xiān  xiǎn) 作坊()(zuō  zuò)
砌墙()(qì  qiè) 打扰()(jiǎo  rǎo)

估分为分

参考答案

参考答案：sǎn、fù、xiǎn、zuō、qì、rǎo

2.看拼音,写词语。
tuán jù yuān yāng zī shì nuò ruò
() () () ()
zhì huì xiān xì xīn shǎng yún chèn
() () () ()

估分为分

参考答案

参考答案：团聚、鸳鸯、姿势、懦弱、智慧、纤细、欣赏、匀称

3.我能辨字组词。
验() 辩() 历() 骄()
检() 辨() 厉() 娇()

估分为分

参考答案

参考答案：验证、狡辩、历史、骄傲、检查、辨认、严厉、娇贵

4.照样子，写词语。
念念不忘（AABC式）()、()、()
无边无际（ABAC式）()、()、()
谈论讨论（ABAB式）()、()、()

估分为分

参考答案

参考答案：头头是道、恋恋不舍、窃窃私语、无忧无虑、自由自在、百发百中、收拾收拾、淅沥淅沥、商量商量

5.选词填空。
(1)他做题的思路很()( 灵活灵敏)，一道题总能想好几种解法来。
(2)雪白的云朵在天空()（荡漾飘荡）。
(3)“你敢碰我吗，陶罐子？”铁罐()（傲慢骄傲）地问。
(4)遇到问题，一定要保持()（安静冷静）。

估分为分

参考答案

参考答案：（1）灵活;
（2）飘荡;
（3）傲慢;
（4）冷静;

6.我能给加粗的字选择正确的解释，并把序号写在括号里。
约：A.邀请 B.俭省 C.大概
(1)大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人。()
(2)小张约我放学去他家玩。()
释：A.解释 B.消除 C.放开；放下
(3)因释其耒而守株。()
(4)老师要求同学们对照注释理解文章。()

估分为分

参考答案

参考答案：（1）C;
（2）A;
（3）C;
（4）A;

7.按课文内容填空。
(1)“迟日()，春风()。”这两句诗选自()写的《》，这两句诗描写了春天美好动人的景色。
(2)《忆江南》中作者描写江南美景的句子是()，()。
(3)小红在外工作，已经三年未回家了，每当节日来临她都更思念家乡，这正如王维说的：“()，()。”

估分为分

参考答案

参考答案：（1）江山丽、花草香、杜甫、绝句;
（2）日出江花红胜火、春来江水绿如蓝;
（3）独在异乡为异客、每逢佳节倍思亲;

二、按要求做题。(每小题2分，共8分)

1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）
_________________________________________________

估分为分

参考答案

参考答案：这缸正好用来养小鱼小虾。

2.他在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。（缩句）
_______________________________________________

估分为分

参考答案

参考答案：他寻找证据。

3.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句）
____________________________________________________________

估分为分

参考答案

参考答案：尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。

4.用修改符号修改下面的句子。
生日那天，妈妈给我买了机器人一个玩具。

估分为分

参考答案

参考答案：

三、阅读理解。(每小题13分，共26分)

（一）课内阅读

花  钟（节选）
    鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
1.在文中找出下列词语的反义词。
昏迷——（   ）    蜷缩——（    ）
2.短文是围绕哪句话来写的？用“—— ”画出来。
3.“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间，生活中人们用成语“”形容美好的事物出现的时间很短。
4.仿照文中画横线的句子补充下面的句子。
    清晨六点，龙葵；下午五点，紫茉莉______。

估分为分

参考答案

参考答案：1.苏醒舒展
2.不同的花开放的时间是不同的。
3.短昙花一现
4.伸展着自己的腰身在花丛中翩翩起舞

（二）课外阅读

冻桐子花
在倒春寒的日子里,人们期盼已久的好消息终于到来:桐子树开花啦!“冻桐子花”已经成了村里人判别天气经验中的一道分水岭,桐子花开,漫长的冷季节终于结束了,大地回暖,晴日渐多。
周边的油茶山,村前的江岸,村北那片平坦开阔的桐树坪,一树一树的繁花开得洁白亮丽,远观如雪。油桐的花期很长,花朵也大,在桐树坪里玩耍细看,那雪白的花瓣挨着金黄花蕊的地方,还有丝丝缕缕的粉红,愈发漂亮。待到繁花落尽,地上铺了厚厚的一层,宛若下了一场大雪。
此时,油桐的树叶也生长出来了,长长的叶柄,宽宽的叶片,仿佛一把把绿色的小蒲扇,重新占据了原来赤裸的树枝,如亭如盖。油桐的树皮略微泛白,质地厚而光亮,很容易与里面白色的木质分离。
盛夏到来之时,树叶间的桐子长得像小拳头,一个个高高悬挂着,青翠而油亮,很是馋人眼目。我常想,要是桐子也像桃子李子能吃该多好!可惜得很,这些看着令人垂涎的果子,竟不能吃。不过,它那深绿光滑的大叶,倒是常被村妇们摘了来,包麦子粑,包米粑。
每年的寒露,是摘桐子的时节。这时的桐子,已大过碗口,很多染成红色,就像熟透的苹果,圆润可爱,恨不得咬上ー口。摘桐子也称打桐子,人站在树下,手举长竹竿敲打,一个个掉落下来,有的要滚上很远才停下。
现在的故乡,恐怕连一棵油桐树也找不到了,人们早没有了“冻桐子花”的期盼。那如瑞雪般铺满大地的落花盛景,只能成为遥远的记忆。
1.本文是按_顺序介绍桐子树的,把表示这种顺序的词句画上“”。
2.本文用优美的词句描写了桐子树,请摘录词语填写下表。

名称

颜色

形状或特点

花

叶

小时候的桐子

成熟时的桐子

3.短文最后一个自然段表达了作者_____________之情。

估分为分

参考答案

参考答案：1.时间在倒春寒的日子里此时盛夏到来之时每年的寒露

3.对家乡的桐子树的怀念

四、写作文。(每小题31分，共31分)

本次习作，发挥想象，续写一篇寓言故事，把你想告诉大家的道理通过寓言故事表达出来吧。要求：语句通顺，寓意明确，题目自拟。

估分为分

参考答案

参考答案：点拨：这是一篇自命题式作文。续写是指从原文出发，遵循着原文的思路，对于原文做延伸，续写前，做到熟读原文，故事情节熟烂于心，人物性格准确把握。本次习作，发挥想象，续写一篇寓言故事，把你想告诉大家的道理通过寓言故事表达出来吧。

考试倒计时

60分钟

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1. 填空题。(每小题5分，共35分)

1 2 3 4 5 6 7

2. 按要求做题。(每小题2分，共8分)

1 2 3 4

3. 阅读理解。(每小题13分，共26分)

1 2

4. 写作文。(每小题31分，共31分)

名称	颜色	形状或特点
花
叶
小时候的桐子
成熟时的桐子

一、填空题。(每小题5分，共35分)—— 请在横线上直接作答

1.给划线字选择正确的读音，并写在括号里。 闲散()（sàn sǎn) 束缚()(fù bó) 朝鲜()(xiān xiǎn) 作坊()(zuō zuò) 砌墙()(qì qiè) 打扰()(jiǎo rǎo)

2.看拼音,写词语。 tuán jù yuān yāng zī shì nuò ruò () () () () zhì huì xiān xì xīn shǎng yún chèn () () () ()

3.我能辨字组词。 验() 辩() 历() 骄() 检() 辨() 厉() 娇()

4.照样子，写词语。 念念不忘（AABC式）()、()、() 无边无际（ABAC式）()、()、() 谈论讨论（ABAB式）()、()、()

5.选词填空。 (1)他做题的思路很()( 灵活 灵敏)，一道题总能想好几种解法来。 (2)雪白的云朵在天空()（荡漾 飘荡）。 (3)“你敢碰我吗，陶罐子？”铁罐()（傲慢 骄傲）地问。 (4)遇到问题，一定要保持()（安静 冷静）。

二、按要求做题。(每小题2分，共8分)

1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句） _________________________________________________

2.他在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。（缩句） _______________________________________________

3.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句） ____________________________________________________________

4.用修改符号修改下面的句子。 生日那天，妈妈给我买了机器人一个玩具。

三、阅读理解。(每小题13分，共26分)

四、写作文。(每小题31分，共31分)

本次习作，发挥想象，续写一篇寓言故事，把你想告诉大家的道理通过寓言故事表达出来吧。要求：语句通顺，寓意明确，题目自拟。

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1.给划线字选择正确的读音，并写在括号里。
闲散()（sàn sǎn) 束缚()(fù bó)
朝鲜()(xiān xiǎn) 作坊()(zuō zuò)
砌墙()(qì qiè) 打扰()(jiǎo rǎo)

2.看拼音,写词语。
tuán jù yuān yāng zī shì nuò ruò
() () () ()
zhì huì xiān xì xīn shǎng yún chèn
() () () ()

3.我能辨字组词。
验() 辩() 历() 骄()
检() 辨() 厉() 娇()

4.照样子，写词语。
念念不忘（AABC式）()、()、()
无边无际（ABAC式）()、()、()
谈论讨论（ABAB式）()、()、()

5.选词填空。
(1)他做题的思路很()( 灵活灵敏)，一道题总能想好几种解法来。
(2)雪白的云朵在天空()（荡漾飘荡）。
(3)“你敢碰我吗，陶罐子？”铁罐()（傲慢骄傲）地问。
(4)遇到问题，一定要保持()（安静冷静）。

1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）
_________________________________________________

2.他在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。（缩句）
_______________________________________________

3.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句）
____________________________________________________________

4.用修改符号修改下面的句子。
生日那天，妈妈给我买了机器人一个玩具。