2021年人教版语文八年级下册 第二单元提优卷(一)


一、单项选择题。(每小题5分,共40分)

1.下列加粗字注音完全正确的一项是()。
A. 簌(shù)    育(yùn)      然(piān)     销声迹(nì)
B. 遗(hái)     皱(zhě)      追(shù)       天衣无(fèng)
C. 雾(ǎi)       默(jiān)      猎(shóu)     无疑问(háo)
D. 瑕(cī)       干(lào)       咀(jué)        难以信(zhì)

2.下列词语中没有错别字的一项是()。
A. 宽恕    陨石     相得益章    洗耳恭听
B. 愕然       寒噤       无可质疑      簌簌落下
C. 烦躁       农谚       衰草连天      慷慨淋漓
D. 祷告       翩然       迫不急待      一拍即合

3.下列句子中加粗词语使用不正确的一项是()。
A. 在世界杯羽毛球女子双打决赛中,中国队的两位姑娘配合得天衣无缝,获得冠军。
B. 就算追溯到天涯海角,中国政府也要将逍遥海外的巨贪绳之以法。
C. 邓稼先作为一个在国内外崭露头角的优秀物理学家,在公开场合销声匿迹了。
D. 人生的价值不在于有多大的建树,只要你善于发掘快乐,再平凡的工作也是有意义的。

4.下列句子中的标点符号使用不正确的一项是()。
A. 布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”
B. 1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右,比1960年迟五六天。
C. 例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。
D. 老师问小明:“你是准备参加明天的活动?还是参加后天的活动?”

5.下面句子没有语病的一项是()。
A. 为了弘扬爱国主义精神,天津市教育局积极开展了“放眼看世界,我与‘一带一路’”。各校踊跃参加,涌现了一大批先进典型。
B. 这次成功演示表明,未来使用高容量、自由空间的量子通讯,创建地基网络和卫星之间的安全通信链接将成为现实已是明证。
C. 从整体上看,我国制造业质量改善速度仍然滞后于市场需求变化,质量安全事故时有发生,以价格为主的产品竞争格局亟待改变。
D. 我们的祖先用自己的勤劳和智慧创造了光辉灿烂的中华文化,为后人留下了宝贵的财富,是一个具有悠久历史的文明古国。

6.依次填入下列句子横线上的词语,最恰当的一项是()。
①所有陆地______都处在热带和温带环境内,所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。
②在过去的9年里,科学家们______对6500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休。
③如果你把温度升得足够高,就______使这种变化加快。
④似乎可以肯定地说,斯石英也______出现在压力极高的地壳深处。
A. 似乎     常常     可        肯定
B. 似乎     一直     可        应该
C. 几乎     常常     可能    应该
D. 几乎     一直     可能    肯定

7.下列说法有误的一项是()。
A. 《被压扁的沙子》一文通过对“被压扁的沙子”的反思,证明外星撞击地球是造成恐龙灭绝的原因。
B. 南极洲恐龙化石的发现,为大陆漂移学说提供了一个强有力的证据。
C. 恐龙化石之所以遍布于世界各地,是因为恐龙四处迁移。
D. 这两篇短文都有力地证明了“不同科学领域之间是紧密相连的,在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响”的道理。

8.依次填入下面文段中横线处的语句,衔接最恰当的一项是()。
        影响物候的第三个因素是高下的差异。________。________。________。________。________。________。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。
①例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高
②这叫逆温层
③植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早
④不过研究这个因素要考虑到特殊的情况
⑤这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜
⑥由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流
A. ③⑥⑤④①②
B. ④①②③⑥⑤
C. ③④①②⑥⑤
D. ④③①②⑤⑥

*以下为主观题,系统不自动评分,请答题后自行估分。若没有估分,系统按满分计算。

二、按要求做题。(每小题10分,共10分)

1.下图是四幅恐龙的图片,上两幅是化石,下两图是复原图,请结合图片探讨以下问题。

(1)科学需要大胆的想象,请你根据图片内容和你所了解的信息,描述一下恐龙生活时代的一个场景。(50-80字)
                                                                            
(2)关于恐龙的灭绝有很多种假设和推理,除课文提到的以外,请你也提出一种假设,探讨一下恐龙在地球上灭绝的原因。
                                                                            
(3)请根据你的了解列出几种恐龙的类型。
                                                                            
(4)目前有一些恐龙化石被不法分子偷运出境,请你为保护恐龙化石提出两条合理的建议。
                                                                            

估分为
参考答案
参考答案:(1)恐龙生活的时代,地面上已经有了大量的植物,高大的树木参天耸立,恐龙在树林穿行,恐龙有十几种,有带翅膀的翼龙在天上飞,地面上有大型食肉恐龙和更大的食草恐龙活动,地面到处呈现一片生机勃勃的景象。
(2)地球上的恐龙可能是因为一场大瘟疫造成灭绝的,因为那时候的生物免疫力很差,有了瘟疫无法控制,使所有恐龙因此而灭亡。
(3)兽脚类、鸟臀目、剑龙类、角龙类、甲龙类、肿头龙等。
(4)①加强恐龙化石的勘测,尽量将恐龙化石全部发掘出来。②加强出入境管理,严格把关,不让不法分子有机可乘。③加强群众监督,依靠人民的力量控制化石的流失。
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三、阅读理解。(每小题10分,共30分)

(一)阅读《纳木错湖为什么越变越大》,完成题目。
纳木错湖为什么越变越大
王元红
        ①自本世纪以来,居住在纳木错湖畔的牧民们发现,纳木错的湖水在一点一点向他们的居住地靠近,甚至有的牧民一觉醒来,发现自己的家已经和湖水挨在了一起。对此,各种说法在牧民中流传。有人说,这是“天湖”之神被惹怒了。因为牧民不注意卫生,使得一直都爱干净的纳木错仙女发怒,才将湖水涨起来,把湖边的人家给淹没。还有人说,天上的神仙发怒了,下了大雨,下得太多,湖水自然就上涨了。
        ②纳木错的湖水上涨这一现象不仅引起当地政府和牧民的关注,也吸引了科学家的目光。中国科学院青藏高原研究所纳木错综合观测站的工作人员观测后发现,在1970-2009年的近40年时间里,纳木错湖水的水位上涨了7米,湖面海拔从4718米变成现在的4725米,整个湖水容量增加了近140亿立方米。
        ③纳木错湖水为何会突然上涨?研究人员认为,揭开问题背后的真相,需要综合考虑水循环的各个可能因素。
        ④在西藏地区,全球变暖导致的最为显著的变化就是冰川融化。我们知道,冰川是雪域高原的固体水库,在高原的水循环中发挥着极其重要的作用。在纳木错周围,有很多白皑皑的雪山,这些雪山实际上就是冰川。这些冰川每年都在融化,向下游补给水源,又在每年冬天的时候通过降雪补充冰川的消融量,最终形成一种动态平衡。然而,随着全球气候变暖的加剧,这种动态平衡被打破,冰川融化速度加快,而冰川通过降雪所获得的补给量远远少于融化量。这样一来,冰川不断退缩,冰川融化的水大部分注入纳木错湖中,最终造成湖水水位上涨。
       ⑤除此之外,纳木错湖水水位上涨还受其他一些因素的影响。
       ⑥纳木错周边地区的海拔高度基本都在4000米以上,属于高寒地区,地表在常年低温的作用下形成一层厚厚的冻土。中国科学院的研究人员挖掘后发现,这些冻土层中甚至有一层很厚的冰层,这也在一定程度上成为高原水循环的一部分。
       ⑦这些冻土在低温状态下,长期以冰的形态存在。气温升高后,特别是冬季气温加快上升,冻土开始融化。这些融化的水也会注入地势较低的纳木错湖中,造成湖水水位上涨。
       ⑧通常情况下,全球气候变暖会导致水体蒸发量加大,然而,研究表明,蒸发是一个受多种因素影响的气象要素,伴随气温的升高,水体的蒸发量不一定随之增加,它还与云量、日照、辐射等因素密切相关。
       ⑨笔者曾与中国科学院研究员、博士生导师康世昌谈起过纳木错湖水蒸发的问题。根据他们的分析和研究,在水位上涨的那几年,纳木错地区的云量,特别是低云量增加了,但纳木错地区的蒸发量相比之前反而减少了。
       ⑩这意味着,蒸发量的减少也是造成纳木错水位上升的一个原因,但与冰川和冻土对湖水水位的影响相比,这一因素要弱得多。
       ⑪说到这里,大家基本上就明白纳木错的湖水水位为什么升高了。归根结底,这种情况是由于气候变化所导致的。因此,关注气候、关注我们居住的地球,意义非常重大。
1.本文第②段主要运用了列数字和________的说明方法,具体准确地说明了                              
2.概括纳木错湖越变越大的三点具体原因。(每点用四个字概括)   
                                                                                                    
3.下列对文章内容的理解分析,不正确的一项是(        )。
A.这是一篇事理说明文,纳木错湖越变越大,归根结底是气候变化导致的。
B.本文是按由主要到次要的逻辑顺序来说明纳木错湖水位上涨的原因的。
C.第①段提及的湖水上涨的两种猜想,就是为了告诉读者牧民十分愚昧。
D.第⑥段加粗词语在文中起到限定作用,体现了说明文语言的严密性和准确性。
4.作者在文尾说“关注气候,关注我们居住的地球,意义非常重大”,请结合实际,谈谈你能为保护我们的家园做哪些事情?(试举四例)
                                                                                                    

估分为
参考答案
参考答案:1.作比较;纳木错湖水在1970-2009年间的上涨情况。
2.冰川融化;冻土融水;蒸发减少。
3.C
4.①使用新的清洁能源,减少二氧化碳的排放;②使用电动车或绿色驱动技术出行;③植树造林,减慢沙化;④积极宣传保护环境,全民动员。
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(二)阅读下文,回答问题。
啄木鸟真的是益鸟
周大庆
        ①啄木鸟一直被人们誉为“森林医生”,是益鸟。但近日,一篇宣称啄木鸟的“啄木”行为破坏树木、加速树木死亡的自媒体文章广泛传播,称啄木鸟绝非“益鸟”。事实真的是这样吗?
  ②其实,鸟本无好坏之分。无论是啄木鸟,还是其他鸟,都是人类的朋友。人类往往按照是否有利于农林业生产经营、是否造成经济损失等,将鸟划分为“益鸟”或“害鸟”。然而,从生物多样性保护的角度看,所有鸟类都是生态系统的组成部分。正是多样的生物促进了整个生态系统的动态稳定,为人类提供了赖以生存的自然环境。
  ③啄木鸟确实偏好在“生病”的树上觅食,科学工作者野外观察发现,啄木鸟的啄洞虽然会为某些病菌、害虫的滋生提供入口,但是,一般来说,不会导致树木死亡。即使啄洞会导致少量树木死亡,对于整个森林生态系统而言也基本没有影响,因为森林本身就是一个动态系统,树木有生有死,整个森林生态系统才会健康运转。
  ④从促进生物多样性的角度来说,啄木鸟发挥着重要的积极作用。啄木鸟属于初级洞巢鸟,自己开凿树洞并在洞内繁殖。同时,还为次级洞巢鸟(指没有啄洞本领,需要利用啄木鸟的旧洞进行繁殖的鸟类)提供“住所”。例如猫头鹰和大山雀,它们很多时候就需要利用啄木鸟的旧洞进行繁殖。如果某区域没有初级洞巢鸟,那么次级洞巢鸟也很可能消失。不仅如此,啄木鸟的啄洞还能为花鼠、貂等哺乳动物提供繁殖栖息场所。可以说,啄木鸟在整个森林生态系统的群落组织方面发挥着举足轻重的作用,是名副其实的“基石”物种。
        ⑤此外,啄木鸟“森林医生”的称号可名不虚传。山东省泰安林科所(今山东省泰山林科院)在1000多亩杨树林中连续3年开展实验,研究发现啄木鸟对天牛、柳瘿虫、黄刺蛾等害虫都有很好的防治作用。其中,仅光肩星天牛就由原来100株树80个幼虫降低至0.8个幼虫。
  ⑥可见,啄木鸟对森林生态系统的影响总体上利远远大于弊,真的是“益鸟”,值得大家携手保护。
(选自《光明日报》,有删改)
1.下面说法不能说明“啄木鸟真的是益鸟”的一项是(   )。
A.啄木鸟的啄洞会为某些病菌、害虫的滋生提供入口,导致少量树木死亡。
B.啄木鸟的啄洞不仅能为次级洞巢鸟所用,还能为一些哺乳动物提供繁殖栖息场所。
C.啄木鸟对天牛、柳瘿虫、黄刺蛾等害虫都有很好的防治作用。
D.啄木鸟对森林生态系统的影响总体上利远远大于弊。
2.下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析,正确的一项是(   )。
A.运用举例子、列数字的说明方法,说明杨树林的面积特别大。
B.运用列数字、分类别的说明方法,说明进行实验和得出结论所用的时间很长。
C.运用举例子、列数字的说明方法,说明啄木鸟“森林医生”的称号名不虚传。
D.运用举例子的说明方法,说明森林中害虫特别多,对森林生态系统造成严重影响。
3.下面对本文的理解分析不正确的一项是(   )。
A.从生物多样性保护的角度看,所有鸟类都是生态系统的组成部分,鸟并无“益”与“害”
之分。
B.第③段中加粗词“一般”表示通常的情况,体现了说明文语言准确、严密的特点。
C.第④段中加粗词“基石”,说明啄木鸟在整个森林生态系统的群落组织方面发挥着举足轻重的作用。
D.本文按照时间顺序,条理清晰地说明了啄木鸟是益鸟的原因,也对文章开头的疑问进行了解答。
4.分析下面语句中的加粗词能否删除。
      啄木鸟的啄洞虽然会为某些病菌、害虫的滋生提供入口,但是,一般来说,不会导致树木死亡。
                                                            

估分为
参考答案
参考答案:1.A
2.C
3.D
4.不能删除。“一般”表示总体上,并不是绝对的,删除后就成了一定不会导致树木死亡,过于绝对化。体现了说明文语言的严密性和准确性。
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(三)阅读下文,回答问题。
人为什么爱摸自己的脸
吴燕京
        ①有人统计过,人在不自知的情况下每小时会触摸脸部二三十次,平均两三分钟就会摸一次,而且这个习惯性动作很难避免。那么,人为什么要摸自己的脸呢?
        ②早期的人类语言与我们现在使用的语言有很大的不同。语言学家认为,在人类语言起源初期,人用于交流的方式和动物的交流方式比较类似,两者都包含了大量的肢体动作。这是因为早期的人类语言只包含很简单的几个音节,无法满足复杂的交流需求,因此需要借助肢体动作来丰富语言交流的形态和内容。
        ③在人类语言形成的早期,触摸面部、额头、下巴和脖子是早期人类语言中的重要组成部分。有人类学家甚至研究了这些动作的具体意义,比如,用手掌触摸额头代表臣服于族群的首领;用手握住脖子则是向同伴发出“有危险”的警告;触摸面部和下巴可能用于家庭成员之间的情感交流。看来,摸脸在人类早期是我们“说话”的一种方式。
        ④随着语言的发展,特别是语音变化的丰富,人类已经可以通过说话表达十分复杂的思想和感情,几乎满足了所有的交流愿望。肢体动作逐步失去了其在交流中的主导作用,退化成语言的辅助机制。
        ⑤相对于语言学家的解释,心理学家则认为人类触摸面部的现实意义是调节情绪,减少心理压力。
        ⑥英国杜伦大学芮斯兰德教授利用超声波扫描技术研究了怀孕24-36周的准妈妈,研究发现,触摸面部和调节情绪有关,心理压力较大的孕妇其体内胎儿会更多地呈现触摸自己面部的姿势。美国迈阿密大学的神经学家指出,由于脸部生有大量的神经末梢,触摸面部皮肤会刺激神经活动,从而导致人体激素水平的变化,进而降低压力和焦虑带来的负面情绪。由此可见,人们之所以会在不经意间摸自己的脸,实际上是在调节情绪,使自己保持一个健康的心理状态。
        ⑦人与动物的一个显著差异就是人类拥有强烈的自我意识。每个人都知道自己是一个独立的个体,既独立于周边的环境,也独立于他人。研究发现,部分高级哺乳动物也拥有一定的自我意识,大象、猩猩、狮子等动物在照镜子时可以区分镜子中的自己和镜子中的其他同类个体。有学者认为,人类触摸自己面部的表现正是源于这种自我意识的反应。
        ⑧人类有一套心理机制保护自我意识。对于大多数人来说,触摸自己的身体是最简单、直接的提升自我意识的方法。有研究发现,人在群体中比独处的时候会更多地触摸自己的脸、胳膊和头部,这固然是因为人们更在意社交场合下自己的仪容,但群体也是影响和降低自我意识的一个关键因素,因此,在群体中人会下意识地触碰自己的身体。这种行为可以产生心理暗示作用,提升自我意识,不容易在茫茫人海中迷失自我。
        ⑨当我们下一次出门注意到自己或他人触摸面部的这个动作时,体会或许会更多吧。
(选自《百科知识》2020.05A,有删改)
1.文章开头从人们习惯于摸自己的脸这种生活现象谈起,有何用意?
                                                                                              
2.文章第③段画线句子运用了什么说明方法?有何作用?请简要分析。
                                                                                              
3.文章第⑦段加粗词语“部分”能否删去?为什么?
                                                                                              

估分为
参考答案
参考答案:1.开头列举人们总是在不自知的情况下习惯性摸脸的现象,引出说明对象——人为什么要摸自己的脸;照应标题;为下文具体说明爱摸自己的脸的原因做铺垫;设置悬念,激发读者的阅读兴趣。
2.运用举例子的说明方法,具体直观地说明了用手掌触摸不同的位置有不同的意义,进一步说明了摸脸在人类早期是我们“说话”的一种方式,从而说明了人为什么爱摸自己的脸。
3.不能。“部分”是整体中的局部,表示范围,说明并不是所有的高级哺乳动物都拥有一定的自我意识,而只是一部分,如果删去则表示全部,太过绝对,与事实不符。“部分”一词体现了说明文语言的准确性、严密性。
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四、写作文。(每小题40分,共40分)

        树有根,才枝繁叶茂,葱郁参天;草有根,才“野火烧不尽,春风吹又生”;花有根,才经冬历夏,年年花落花开。人有根吗?有人说,亲人的呵护关爱,师长的培养教育,同学的切磋琢磨是我成长的“根”;有人说,家庭、学校、家乡,都留下了我美好的回忆,是我情感的“根”;还有人说,追求、奋斗、学习、合作、尊重、诚实、谦虚,是我安身立命的“根”。生命有根,思想有根,文化有根;问题的实质是“根本”,事情的缘起叫“根源”,寻找本原和归属,是“根”。“根”的含义太丰富了。如果“穷根究底”“追本溯源”,你还会发现,今天是明天的“根”,真诚是交友的“根”,执着是事业的“根”,祖国是游子的“根”,母语是民族的“根”。请你以“根”为话题,写一篇作文。
要求:(1)除诗歌、戏剧外,文体不限。(2)题目自拟,不少于600字。(3)文中请避讳与你相关的人名、校名、地名等。

估分为
参考答案
参考答案:例文略。
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1. 单项选择题。(每小题5分,共40分)

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2. 按要求做题。(每小题10分,共10分)

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3. 阅读理解。(每小题10分,共30分)

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4. 写作文。(每小题40分,共40分)

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