2021年人教版语文三年级上册第八单元基础卷

*以下为主观题，系统不自动评分，请答题后自行估分。若没有估分，系统按满分计算。

一、填空题。(每小题6分，共30分)—— 请在横线上直接作答

1.选出下列画横线字正确的读音。
仰头（A：yǎng B：yì）   跌倒（A：dié B：diē）胸脯（A：fǔ B：pú ）
撤退（A：chè B：zhé）姿势（A：shì B：shí）调动（A：tiáo  B：diào）

估分为分

参考答案

参考答案：A、B、B、A、A、B

2.看拼音，写词语。
fàng qì jiān chí jiǎng shù yǒng gǎn
（）  （）   （）     （）
diào huàn jiào shì mò xiě lún liú

（）  （）   （）     （）

估分为分

参考答案

参考答案：放弃、坚持、讲述、勇敢、调换、教室、默写、轮流

3.加偏旁组成新字,再组词。
分（）（）　（）（）
尤（）（）（）（）

成（）（）（）（）

东（）（）（）（）

估分为分

参考答案

参考答案：份、身份、扮、打扮、优、优秀、扰、打扰、诚、诚实、城、城市、冻、冷冻、陈、姓陈

4.给下列多音字注音并组词。
调（）（）
落（）（）（）

估分为分

参考答案

参考答案：diào、调动、tiáo、调料、luò、落叶、là、丢三落四、lào、落枕

5.在括号里填入恰当的词语。
（）的掌声（）地鞠躬
（）的灰雀（）地摇晃
（）的白桦树（）地歌唱
（）的战斗（）地做手术

估分为分

参考答案

参考答案：热烈、深深、可爱、不停、高大、尽情、激烈、争分夺秒

二、按要求做题。(每小题10分，共20分)

1.按要求写句子。
（1）战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?(改为肯定句)
_________________________
（2）它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。(用加粗词语写一句话)
_
（3）我们革命不是为了发财!(改为反问句)
_
（4）请你试着写一句关于仁爱的名言吧。
________________________

估分为分

参考答案

参考答案：（1）战士们没有离开他们的阵地，我不能离开自己的阵地。
（2）这只小狗一边摇尾巴一边吃东西，那可爱的样子真惹人喜爱。
（3）我们革命难道是为了发财吗？
（4）爱人若爱其身。

2.根据所学内容填空。
群儿戏于，一儿瓮，足没水中。皆去，光石击瓮破之，水迸，儿得活。

估分为分

参考答案

参考答案：庭登跌众弃持

三、阅读理解。(每小题10分，共20分)

（一）课内阅读。
英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。想：“__”在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。心想：“”掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
（1）根据课文在横线上填写英子当时的心理活动（特别注意加粗的内容）。
（2）选文中教室里响起了_次掌声？用“___”画出文中描写掌声的句子。

估分为分

参考答案

参考答案：（1）我的腿脚残疾，同学们一定会嘲笑我走路的姿势的，这真让我丢人啊！同学们不但没有嘲笑我，反而给我鼓励的掌声，真感动！
（2）两就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。

（二）课外阅读。

小灰雀,我盼你归来
一天中午,我正在吃午饭。
突然,从阳台上传来一阵叽叽喳喳的叫声。咦,是什么声音?我好奇地跑到阳台上东看看,西瞧瞧。原来,是一只小灰雀,它的嘴甲微红,羽毛蓬松,活像一只小绒球。多可爱的小灰雀呀!它在干什么呢?我屏住呼吸,小心翼翼地蹲下身子,偷偷地观察着小灰雀。
原来,小灰雀正在津津有味地偷吃挂在我们家阳台上的腊肉呢!只见它慌慌张张地啄一口肉,又紧张地四处望望,看有没有危险。
小灰雀一定是饿极了,找不到东西吃才冒险来偷吃我们家的腊肉的吧?看着可爱又可怜的小灰雀,我多想留下它,让它天天来我家做客,天天吃我家的腊肉。嗯,不行,腊肉又咸又硬,怎么能让小鸟天天吃这个呢?
于是,我给小灰雀捉来几条虫子。我把捉来的虫子放在阳台上。开始,小灰雀有些害怕,不敢过来吃,而且一看到我就飞跑了。后来小灰雀见我很友善,不会伤害它,于是大着胆子吃起虫子来。小灰雀渐渐和我成了好朋友。我每天都捉虫子给它吃。小灰雀也天天唱歌给我听,我心里有说不出的快乐。
可是,有一天我没能听到小灰雀的歌声。我匆忙跑到阳台上,不见小灰雀的踪影。我失魂落魄地站在阳台上,望着远方,焦急地盼着小灰雀归来。可是,直到天黑,小灰雀也没回来。
转眼一年过去了,我依然牵挂着小灰雀。我让妈妈一直把那块腊肉留在阳台上,因为,小灰雀饿了,还会回来的。
（1）小灰雀长什么样?用“_”画出文中相关的句子。
（2）读句子,说想法。
①只见它慌慌张张地啄一口肉,又紧张地四处望望,看有没有危险。
这时的灰雀真有趣!就像。
②我每天都捉虫子给它吃。小灰雀也天天唱歌给我听,我心里有说不出的快乐。
“我”和灰雀就像。
（3）读第6自然段,把最能表现“我”当时心情的词语写出来,并说说你从中体会到了什么。
。
（4）这只灰雀可能到哪里去了?会遇到什么情况?请你展开想象,把自己的想法写下来吧。
__________________。

估分为分

参考答案

参考答案：（1）它的嘴甲微红,羽毛蓬松,活像一只小绒球。
（2）①一个偷吃东西的小孩
②一对知心的好朋友
（3）匆忙失魂落魄焦急我体会到了小作者失去小灰雀时的焦急、伤心、难过，可见他对小灰雀是多么喜爱。
（4）这只灰雀可能只是暂时迷了路，有一天它的爸爸妈妈终于找到了它，就把它接回到了自己的家里。和家人团聚后的小灰雀生活得一样快乐。

四、写作文。(每小题30分，共30分)

习作乐园。
你平时喜欢玩什么？有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻？回忆一下你当时是怎么玩的？把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍，然后写下来。请以“那次玩得真高兴”为题,写一篇不少于300字的文章。

估分为分

参考答案

参考答案：习作例文：

那次玩得真高兴

我参加过许多活动，而最让我难忘的，是“挥网捉鱼”。
“挥网捉鱼”的规则十分简单:拿一张捕鱼网，想方设法地把鱼捞起来，最后这条鱼就归你啦！
活动开始了，我迫不及待地拿上小水桶，找了个不错的地方，就准备捞鱼了。只见水面风平浪静，偶尔起个小水波。咦?难道今天鱼儿们休息，不来“上班”了?正在我纳闷时，一位同学指着个方向大叫:“那儿有鱼!”我顺着他指的方向望去，嗬，桥墩子旁好几条鱼聚在一起。“难怪找不到，原来都躲在这儿了。”我自言自语道，说完便径直向那儿走去。我刚把鱼网伸到水面上，“刷，刷，刷”的几下，鱼就没了影儿。我大叫:“鱼跑了!”同学们看见我的狼狈样，哈哈大笑起来。我也不好意思地挠了挠头。不久，我又找到了几条鱼的“据点”，因为上一次的失败经验，我准备来个突袭。我小心翼翼地靠近它们，“咻”，一条鱼已经在我的网中了。“啊!我抓到鱼啦!”我高兴得一蹦三尺高。
活动结束了，我有些意犹未尽，但我还是很兴奋，因为这是我第一次捕鱼。

考试倒计时

60分钟

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1. 填空题。(每小题6分，共30分)

1 2 3 4 5

2. 按要求做题。(每小题10分，共20分)

1 2

3. 阅读理解。(每小题10分，共20分)

1 2

4. 写作文。(每小题30分，共30分)

一、填空题。(每小题6分，共30分)—— 请在横线上直接作答

1.选出下列画横线字正确的读音。 仰头（A：yǎng B：yì） 跌倒（A：dié B：diē） 胸脯（A：fǔ B：pú ） 撤退（A：chè B：zhé） 姿势（A：shì B：shí） 调动（A：tiáo B：diào）

2.看拼音，写词语。 fàng qì jiān chí jiǎng shù yǒng gǎn （） （） （） （） diào huàn jiào shì mò xiě lún liú （） （） （） （）

3.加偏旁组成新字,再组词。 分（） （） （） （） 尤（） （） （） （） 成（） （） （） （） 东（） （） （） （）

4.给下列多音字注音并组词。 调 （） （） 落 （） （） （）

5.在括号里填入恰当的词语。 （）的掌声 （）地鞠躬 （）的灰雀 （）地摇晃 （）的白桦树 （）地歌唱 （）的战斗 （）地做手术

二、按要求做题。(每小题10分，共20分)

2.根据所学内容填空。 群儿戏于________，一儿________瓮，足________没水中。 ______皆______去，光________石击瓮破之，水迸，儿得活。

三、阅读理解。(每小题10分，共20分)

四、写作文。(每小题30分，共30分)

习作乐园。 你平时喜欢玩什么？有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻？回忆一下你当时是怎么玩的？把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍，然后写下来。请以“那次玩得真高兴”为题,写一篇不少于300字的文章。

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1.选出下列画横线字正确的读音。
仰头（A：yǎng B：yì）跌倒（A：dié B：diē）胸脯（A：fǔ B：pú ）
撤退（A：chè B：zhé）姿势（A：shì B：shí）调动（A：tiáo B：diào）

2.看拼音，写词语。
fàng qì jiān chí jiǎng shù yǒng gǎn
（）（）（）（）
diào huàn jiào shì mò xiě lún liú

（）（）（）（）

3.加偏旁组成新字,再组词。
分（）（）　（）（）
尤（）（）（）（）

成（）（）（）（）

东（）（）（）（）

4.给下列多音字注音并组词。
调（）（）
落（）（）（）

5.在括号里填入恰当的词语。
（）的掌声（）地鞠躬
（）的灰雀（）地摇晃
（）的白桦树（）地歌唱
（）的战斗（）地做手术

2.根据所学内容填空。
群儿戏于，一儿瓮，足没水中。皆去，光石击瓮破之，水迸，儿得活。

习作乐园。
你平时喜欢玩什么？有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻？回忆一下你当时是怎么玩的？把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍，然后写下来。请以“那次玩得真高兴”为题,写一篇不少于300字的文章。