2021年人教版语文二年级下册期中测试基础卷

一、单项选择题。(每小题2分，共8分)

1.下列加粗字的注音完全正确的一项是（）
A. 叮咛（níng）撑开（ chēng）凶狠（xōng）脾气（pí）
B. 免费（fèi）补充（cōng）拼写（pīn）聊天（liáo）
C. 精彩（jīng）答案（àn）驾驶（jià）毛茸（róng）

2．下列句子中没有使用比喻的修辞手法的一项是（）
A. 树木连成一片，就像绿色的海洋。
B. 阳光下，山茶花像千万颗红星似的闪耀着。
C. 蜜蜂胖乎乎的，就像一个小毛球，停在上面一动不动。
D. 天阴沉沉的，好像要下雨了。

3.下面词语中，全部表示同一种心情的一项是（）
A. 悲伤愤怒难过悲痛
B. 闷闷不乐怒发冲冠气冲冲
C. 兴高采烈心花怒放快乐
D. 垂头丧气忧伤兴奋

4．“屁股、手臂、胳膊”这三个词语中的加粗字都与（）有关。
A. 月亮
B. 身体部位

C. 心情

D. 人的外表

*以下为主观题，系统不自动评分，请答题后自行估分。若没有估分，系统按满分计算。

二、填空题。(每小题5分，共30分)—— 请在横线上直接作答

1.看拼音，写词语
táo huā gān tián mǎn zú shè qù
（）  （）  （）  （）
xīng fèn kǎo yā xiǎo dǎo jì zhù
（）  （）  （）  （）

估分为分

参考答案

参考答案：桃花、甘甜、满足、舍去、兴奋、烤鸭、小岛、记住

2.加偏旁组成新字，再组词
寸（）由（）
直（）不（）

估分为分

参考答案

参考答案：对、对错、油、油菜、植、植树、怀、怀念

3.将下列词语补充完整。
（）游戏（）的地毯
（）地寻找（）花灯

估分为分

参考答案

参考答案：做、柔软、仔细、看

4.积累与运用。
（1）爷爷意味深长地对我说：“肯帮人，有人帮。”
（2）邓小平爷爷值得我们爱戴，他在天坛公园和人们一起；值得赞扬，哪里需要献出爱心，他就会出现在哪里。
（3）我们的生活多么幸福：元宵节，；过端午，赛龙舟；过，吃月饼。

估分为分

参考答案

参考答案：（1）平时、急时;
（2）植树、雷锋叔叔;
（3）看花灯、中秋;

5.照样子，写一写
例：一（块）（香喷喷）的蛋糕一（）（）的苹果
一（）（）的草地一（）（）的雪地

估分为分

参考答案

参考答案：个、红彤彤、片、绿油油、片、白茫茫

6.将下列词语补充完整。
四面八（）碧（）如洗华夏儿（）
万里无（）（）人注目（）致勃勃

估分为分

参考答案

参考答案：方、空、女、云、引、兴

三、按要求做题。(每小题6分，共12分)

1．按要求，改写句子。
（1）魔王抢去了美丽的公主。
①改为“把”字句：__
②改为“被”字句：_

估分为分

参考答案

参考答案：①魔王把美丽的公主抢去了。
②美丽的公主被魔王抢去了。

2.照样子，写一写。
田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
的，像。

估分为分

参考答案

参考答案：太阳火红火红一个通红的大火球

四、阅读理解。(每小题10分，共20分)

（一）课内阅读。
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”
（1）照样子，写词语。
又（长）又（细）的枝条
又（）又（）的草地又（）又（）的花朵
（2）“一匹出色的马”其实是一根。
（3）为什么说“这是一匹出色的马”？
__________________________

估分为分

参考答案

参考答案：（1）大绿红香

（2）又长又细的柳枝
（3）因为妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，“骑”着它回了家，所以说“这是一匹出色的马”。

（二）课外阅读。

橘子和苹果
小女孩剥开橘子的皮，看见里面有许许多多的小瓣，就问道：“橘子啊，你为什么长成一瓣一瓣的（    ）？”
“为了让你能够分给大家（    ）！”橘子回答说。
小女孩又拿起了苹果说：“可是你，苹果呀，你为什么不分瓣呢？是叫我一个人吃的（    ）？”
“不，”苹果回答说：“是为了让你能够把我整个送给小伙伴（    ）！”
小女孩明白了，快乐要和大家分享。
（1）选择合适的字填入短文的括号里。
呀        呢        哪        吗
（2）橘子里面有许许多多的小瓣是为了；苹果不分瓣是为了。
（3）小女孩明白了什么？
_
（4）在你的心目中，快乐是什么？
_________

估分为分

参考答案

参考答案：（1）呢呀吗哪
（2）能够分给大家能够整个送给小伙伴

（3）小女孩明白了快乐要和大家分享。
（4）在我的心目中，快乐是帮助别人。

五、写作文。(每小题30分，共30分)

写作
图片上都有谁，他们在干什么？把你观察到的写下来吧！

估分为分

参考答案

参考答案：在一个风和日丽的早晨，太阳已经起床了，站在高高的天空中看着美丽的大地，小美也起床了。她走出家门来到了绿色的花园里，她看了看小花，花儿正无力地垂着头，好像在说：“渴死我了，渴死我了！快给我浇浇水吧！”小美见了马上拿来洒水壶让花儿们喝水。小美拿着水壶仔细地浇着水，边浇边说：“喝吧，喝吧，喝饱了你们就不渴了。”
小美浇完水，花儿们好像都笑着说：“谢谢你！”小美开心地笑了，花儿又回到了往常一样的美丽。

考试倒计时

60分钟

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1. 单项选择题。(每小题2分，共8分)

1 2 3 4

2. 填空题。(每小题5分，共30分)

1 2 3 4 5 6

3. 按要求做题。(每小题6分，共12分)

1 2

4. 阅读理解。(每小题10分，共20分)

1 2

5. 写作文。(每小题30分，共30分)

一、单项选择题。(每小题2分，共8分)

1.下列加粗字的注音完全正确的一项是（） A. 叮咛（níng） 撑开（ chēng） 凶狠（xōng） 脾气（pí） B. 免费（fèi） 补充（cōng） 拼写（pīn） 聊天（liáo） C. 精彩（jīng） 答案（àn） 驾驶（jià） 毛茸（róng）

2．下列句子中没有使用比喻的修辞手法的一项是（） A. 树木连成一片，就像绿色的海洋。 B. 阳光下，山茶花像千万颗红星似的闪耀着。 C. 蜜蜂胖乎乎的，就像一个小毛球，停在上面一动不动。 D. 天阴沉沉的，好像要下雨了。

3.下面词语中，全部表示同一种心情的一项是（） A. 悲伤 愤怒 难过 悲痛 B. 闷闷不乐 怒发冲冠 气冲冲 C. 兴高采烈 心花怒放 快乐 D. 垂头丧气 忧伤 兴奋

4．“屁股、手臂、胳膊”这三个词语中的加粗字都与（）有关。 A. 月亮 B. 身体部位 C. 心情 D. 人的外表

二、填空题。(每小题5分，共30分)—— 请在横线上直接作答

1.看拼音，写词语 táo huā gān tián mǎn zú shè qù （） （） （） （） xīng fèn kǎo yā xiǎo dǎo jì zhù （） （） （） （）

2.加偏旁组成新字，再组词 寸（） 由（） 直（） 不（）

3.将下列词语补充完整。 （）游戏 （）的地毯 （）地寻找 （）花灯

5.照样子，写一写 例：一（块）（香喷喷）的蛋糕 一（）（）的苹果 一（）（）的草地 一（）（）的雪地

6.将下列词语补充完整。 四面八（） 碧（）如洗 华夏儿（） 万里无（） （）人注目 （）致勃勃

三、按要求做题。(每小题6分，共12分)

1．按要求，改写句子。 （1）魔王抢去了美丽的公主。 ①改为“把”字句：____________ ②改为“被”字句：___________

2.照样子，写一写。 田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 ________的，像________。

四、阅读理解。(每小题10分，共20分)

五、写作文。(每小题30分，共30分)

写作 图片上都有谁，他们在干什么？把你观察到的写下来吧！

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1.下列加粗字的注音完全正确的一项是（）
A. 叮咛（níng）撑开（ chēng）凶狠（xōng）脾气（pí）
B. 免费（fèi）补充（cōng）拼写（pīn）聊天（liáo）
C. 精彩（jīng）答案（àn）驾驶（jià）毛茸（róng）

2．下列句子中没有使用比喻的修辞手法的一项是（）
A. 树木连成一片，就像绿色的海洋。
B. 阳光下，山茶花像千万颗红星似的闪耀着。
C. 蜜蜂胖乎乎的，就像一个小毛球，停在上面一动不动。
D. 天阴沉沉的，好像要下雨了。

3.下面词语中，全部表示同一种心情的一项是（）
A. 悲伤愤怒难过悲痛
B. 闷闷不乐怒发冲冠气冲冲
C. 兴高采烈心花怒放快乐
D. 垂头丧气忧伤兴奋

4．“屁股、手臂、胳膊”这三个词语中的加粗字都与（）有关。
A. 月亮
B. 身体部位

C. 心情

D. 人的外表

1.看拼音，写词语
táo huā gān tián mǎn zú shè qù
（）（）（）（）
xīng fèn kǎo yā xiǎo dǎo jì zhù
（）（）（）（）

2.加偏旁组成新字，再组词
寸（）由（）
直（）不（）

3.将下列词语补充完整。
（）游戏（）的地毯
（）地寻找（）花灯

5.照样子，写一写
例：一（块）（香喷喷）的蛋糕一（）（）的苹果
一（）（）的草地一（）（）的雪地

6.将下列词语补充完整。
四面八（）碧（）如洗华夏儿（）
万里无（）（）人注目（）致勃勃

1．按要求，改写句子。
（1）魔王抢去了美丽的公主。
①改为“把”字句：__
②改为“被”字句：_

2.照样子，写一写。
田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
的，像。

写作
图片上都有谁，他们在干什么？把你观察到的写下来吧！