2021年人教版语文六年级下册古诗词诵读基础卷

一、单项选择题。(每小题2分，共2分)

1.下列加粗字注音有误的一组是（）
A. 出没(mò) 百啭(zhuàn)   卜算子（bǔ)
B. 雨雪霏霏(yù) 随风潜入夜(qián)   花重锦官城（zhòng)
C. 晓看红湿处(chù) 杜甫(fǔ)   载渴载饥(zǎi)

二、判断题。(每小题1分，共8分)

正确的打“√”，错误的打“×”。
1.《春夜喜雨》是唐代杜甫写的，杜甫被称为“诗仙”（）

2.《卜算子》《浣溪沙》和《清平乐》都是词牌名。（）

3.“若到江南赶上春，千万和春住。”“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。”两句中“若”的意思都是“如果”（）

4.“送鲍浩然之浙东”“送孟浩然之广陵”“虽与之俱学”句中三个“之”的意思是“往，去”，都是动词。（）

5.“晓看红湿处，花重锦官城”“晓出净慈寺送林子方”“春晓”中三个“晓”的意思都是“天刚亮的时候，早晨。”（）

6.“江上往来人，但爱鲈鱼美”和“死去元知万事空，但悲不见九州同”中“但”的意思都是“但是”。（）

7.“春光懒困倚微风”是说诗人此时很懒惰。（）

8.“春风又绿江南岸，明月何时照我还?”“绿”可以换成“到”“吹”“过”等词，诗人选用“绿”把盎然春意充分描写出来了。这样字斟句酌的诗人还有王维，他“推敲”的故事成为千古佳话。（）

*以下为主观题，系统不自动评分，请答题后自行估分。若没有估分，系统按满分计算。

三、填空题。(每小题8分，共32分)—— 请在横线上直接作答

1.给加粗字选择正确的义项。
（1）莫：①不要；②没有，无。
莫知我哀()
醉卧沙场君莫笑()
（2）盈盈：①水清澈、晶莹的样子；②姿态美好的样子；③形容情绪、气氛等充分流露。
盈盈一水间()
浅笑盈盈()
眉眼盈盈处()

估分为分

参考答案

参考答案：（1）②、①;
（2）①、③、②;

2.下列句子采用了什么修辞手法，写在括号内。
（1）若到江南赶上春，千万和春住。（）
（2）好雨知时节，当春乃发生。（）
（3）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（）
（4）欲问行人去那边？眉眼盈盈处。（）

估分为分

参考答案

参考答案：（1）拟人;
（2）拟人;
（3）比喻;
（4）设问、比喻;

3.根据诗句填空。
（1）野径云俱黑，江船火独明。
诗句从角度描写了一幅图，以反衬，更显得黑云密布，雨意正浓，今夜里准能下一场透雨。
（2）春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
  一“关”一“出”之间，显示出一种蓬蓬勃勃的生命力。后人赋予这两句诗深刻的生活哲理：。这两句诗也成为千古名句。
（3）水是眼波横，山是眉峰聚。
  这两句诗运用了的修辞手法，把比作，把比作。这样写既把山水的情态形象地描写出来，也表达了离人的情感。
（4）百啭无人能解，因风飞过蔷薇。
  这两句诗的意思是。
  望着远去的黄鹂，摇曳的蔷薇花，词人才终于清醒地意识到：。这个结尾好在：。

估分为分

参考答案

参考答案：（1）视觉、江村夜雨、江船火独明、野径云俱黑;
（2）新生事物一定会冲破重重困难，脱颖而出，蓬蓬勃勃地发展起来;
（3）比喻、河水、眼波、山、眉毛、依依惜别;
（4）那黄鹂千百遍地婉转啼叫，又有谁能懂得它的意思？只见黄鹂趁着风势飞过蔷薇花丛、春天确实是回不来了、言尽意未尽，余音袅袅，回味无穷;

4.根据课文内容填空。
时光流逝，春天去了哪里呢？谁也不知道春天的踪迹，要想知道，只有问一问黄鹂。这两句话对应的诗句是：“。”

估分为分

参考答案

参考答案：春天踪迹谁知？除非问取黄鹂

四、按要求做题。(每小题8分，共16分)

1.先解释词语，再完成填空。
（1）随风潜入夜，润物细无声。
潜：。
润：。
句意：。
（2）谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
无再少：。
唱黄鸡：。
句意：。
这句诗告诉我们：____________。

估分为分

参考答案

参考答案：（1）暗暗地，悄悄地滋润春雨在夜里悄悄地随风而至，悄然无声滋润万物
（2）不能再回到少年时代比喻时光流逝谁说人老不会再回少年时光呢？你看看，那门前的流水尚且能向西奔流呢！所以，我们不要在老年感叹时光流逝不要因老去而悲叹，不要因年龄而丧失斗志

2.将以下古诗的题目与作者进行连线。
《清平乐·春归何处》叶绍翁
《江上渔者》杜甫
《游园不值》王维
《春夜喜雨》范仲淹
《送元二使安西》黄庭坚

估分为分

参考答案

参考答案：

五、阅读理解。(每小题11分，共22分)

（一）课内阅读。

浣溪沙

[宋]苏轼

游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。_______。

谁道人生无再少？_！休将白发唱黄鸡。
1.把这首词补充完整。
2.给下列加粗字注音。
浣溪沙( ) 谁道人生无再少( )
苏轼( ) 蕲水( )
3.先解释加粗字词的意思，再写出句子的意思。
谁道人生无再少?门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
少：_。
尚：_。
休：_。
白发：_。
诗句意思：_______________________________________________
4.东坡先生的另一首词《水调歌头•明月几时有》中的句子和这首词有异曲同工之妙：“人有悲欢离合，，。，。”

估分为分

参考答案

参考答案：1.萧萧暮雨子规啼   门前流水尚能西
2.huàn   shào   shì   qí
3.少年时期   还   不要   老年   谁说人生就不能再回到少年时期？门前的溪水都还能向西边流淌！老年人不要感叹时光的飞逝！
4.月有阴晴圆缺   此事古难全   但愿人长久   千里共婵娟

（二）课外阅读。

暮江吟

【唐】白居易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
1.作者站在(     )边，看到了在夕阳照射下(     )和(    )这两种不同颜色的江水，用了一个(    )字写出了江面上的灵动之美。
2.在诗中，有两处表示作者观察时间的词，分别是(    )和(    )，从时间的长度上，可以看出作者对眼前的景象充满了(      )之情。
3.诗中还有直接表达上述情感的词语是(     )，这个词的含义和我们现代词意不同，你认为在本诗中正确的意思是(    )。
A.值得怜悯     B.不值一提   C.非常可爱

估分为分

参考答案

参考答案：1.江   碧绿色   红色   铺
2.黄昏   夜晚   喜爱
3.可怜   C

六、写作文。(每小题20分，共20分)

贾岛的《寻隐者不遇》这样写到：松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。请你细细品味这首诗，想想诗文的意思，展开想象，改写成一个小故事。不少于350字。
_______________________________________________________________________________

估分为分

参考答案

参考答案：略

考试倒计时

60分钟

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1. 单项选择题。(每小题2分，共2分)

2. 判断题。(每小题1分，共8分)

1 2 3 4 5 6 7 8

3. 填空题。(每小题8分，共32分)

1 2 3 4

4. 按要求做题。(每小题8分，共16分)

1 2

5. 阅读理解。(每小题11分，共22分)

1 2

6. 写作文。(每小题20分，共20分)

一、单项选择题。(每小题2分，共2分)

1.下列加粗字注音有误的一组是（） A. 出没(mò) 百啭(zhuàn) 卜算子（bǔ) B. 雨雪霏霏(yù) 随风潜入夜(qián) 花重锦官城（zhòng) C. 晓看红湿处(chù) 杜甫(fǔ) 载渴载饥(zǎi)

二、判断题。(每小题1分，共8分)

正确的打“√”，错误的打“×”。 1.《春夜喜雨》是唐代杜甫写的，杜甫被称为“诗仙”（）

2.《卜算子》《浣溪沙》和《清平乐》都是词牌名。（）

3.“若到江南赶上春，千万和春住。”“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。”两句中“若”的意思都是“如果”（）

4.“送鲍浩然之浙东”“送孟浩然之广陵”“虽与之俱学”句中三个“之”的意思是“往，去”，都是动词。（）

5.“晓看红湿处，花重锦官城”“晓出净慈寺送林子方”“春晓”中三个“晓”的意思都是“天刚亮的时候，早晨。”（）

6.“江上往来人，但爱鲈鱼美”和“死去元知万事空，但悲不见九州同”中“但”的意思都是“但是”。（）

7.“春光懒困倚微风”是说诗人此时很懒惰。（）

8.“春风又绿江南岸，明月何时照我还?”“绿”可以换成“到”“吹”“过”等词，诗人选用“绿”把盎然春意充分描写出来了。这样字斟句酌的诗人还有王维，他“推敲”的故事成为千古佳话。（）

三、填空题。(每小题8分，共32分)—— 请在横线上直接作答

1.给加粗字选择正确的义项。 （1）莫：①不要；②没有，无。 莫知我哀() 醉卧沙场君莫笑() （2）盈盈：①水清澈、晶莹的样子；②姿态美好的样子；③形容情绪、气氛等充分流露。 盈盈一水间() 浅笑盈盈() 眉眼盈盈处()

2.下列句子采用了什么修辞手法，写在括号内。 （1）若到江南赶上春，千万和春住。（） （2）好雨知时节，当春乃发生。（） （3）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（） （4）欲问行人去那边？眉眼盈盈处。（）

4.根据课文内容填空。 时光流逝，春天去了哪里呢？谁也不知道春天的踪迹，要想知道，只有问一问黄鹂。这两句话对应的诗句是：“。”

四、按要求做题。(每小题8分，共16分)

2.将以下古诗的题目与作者进行连线。 《清平乐·春归何处》 叶绍翁 《江上渔者》 杜甫 《游园不值》 王维 《春夜喜雨》 范仲淹 《送元二使安西》 黄庭坚

五、阅读理解。(每小题11分，共22分)

六、写作文。(每小题20分，共20分)

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1.下列加粗字注音有误的一组是（）
A. 出没(mò) 百啭(zhuàn) 卜算子（bǔ)
B. 雨雪霏霏(yù) 随风潜入夜(qián) 花重锦官城（zhòng)
C. 晓看红湿处(chù) 杜甫(fǔ) 载渴载饥(zǎi)

正确的打“√”，错误的打“×”。
1.《春夜喜雨》是唐代杜甫写的，杜甫被称为“诗仙”（）

1.给加粗字选择正确的义项。
（1）莫：①不要；②没有，无。
莫知我哀()
醉卧沙场君莫笑()
（2）盈盈：①水清澈、晶莹的样子；②姿态美好的样子；③形容情绪、气氛等充分流露。
盈盈一水间()
浅笑盈盈()
眉眼盈盈处()

2.下列句子采用了什么修辞手法，写在括号内。
（1）若到江南赶上春，千万和春住。（）
（2）好雨知时节，当春乃发生。（）
（3）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（）
（4）欲问行人去那边？眉眼盈盈处。（）

4.根据课文内容填空。
时光流逝，春天去了哪里呢？谁也不知道春天的踪迹，要想知道，只有问一问黄鹂。这两句话对应的诗句是：“。”

2.将以下古诗的题目与作者进行连线。
《清平乐·春归何处》叶绍翁
《江上渔者》杜甫
《游园不值》王维
《春夜喜雨》范仲淹
《送元二使安西》黄庭坚