2021年人教版语文小升初测试基础卷（一）

一、判断题。(每小题1分，共5分)

判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1.“惟有蜻蜓蛱蝶飞”一句，借蜻蜓、蝴蝶的飞动，表现四周的寂静。（）

2.“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”运用了对偶的修辞手法。（）

3.“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”写出了在农忙时节，孩子们也帮家人去田间种瓜。（）

4.我国最早的诗歌总集《诗经》已经有两千多年的历史。（）

5.“天净沙”和“西江月”都是词牌名。（）

*以下为主观题，系统不自动评分，请答题后自行估分。若没有估分，系统按满分计算。

二、填空题。(每小题5分，共35分)—— 请在横线上直接作答

1.看拼音，写词语。
mí huò cán kuì chōng jǐng lè cǐ bù pí
() () () ()
chōu yē píng tǎn líng lì rè lèi yíng kuàng
() () () ()

估分为分

参考答案

参考答案：迷惑、惭愧、憧憬、乐此不疲、抽噎、平坦、伶俐、热泪盈眶

2.根据音节写出同音字，再组词。
yì ()   ()   ()    ( )
pí   ()   () ()    ()
lì ()   () ()    ()

估分为分

参考答案

参考答案：易、容易、义、义务、艺、艺术、益、益鸟、皮、皮包、疲、疲劳、啤、啤酒、琵、琵琶、丽、美丽、力、力量、历、经历、立、站立

3.给加粗的字选择恰当的解释（填序号）。
绝：A.断绝；B.完全没有了；C.绝对(用在否定词前)；D.绝句；E.气息中止，死亡。
（1）我们绝不允许罪犯猖獗。（）
（2）肖邦得知这一消息，悲愤欲绝。（）
（3）这是一首五绝诗。（）
闻：A.名声；B.听见；C.听见的事情、消息；D.用鼻子嗅气味。
（4）闻官军收河南河北。（）
（5）耳闻不如目见。（）
（6）南京长江大桥举世闻名。（）

估分为分

参考答案

参考答案：（1）C;
（2）E;
（3）D;
（4）C;
（5）B;
（6）A;

4.将下列词语按感情色彩分成两类。
武断顽强凶恶专心致志横行霸道
真挚镇定虚伪喜出望外阴谋诡计
（1）褒义词：
（2）贬义词：

估分为分

参考答案

参考答案：（1）顽强、专心致志、真挚、镇定、喜出望外;
（2）武断、凶恶、横行霸道、虚伪、阴谋诡计;

5.读句子选择恰当的词语。
（1）一个小苍蝇(放开展开松开)柔嫩的绿翅膀。
（2）蜘蛛小心地(迈动摆动划动）长长的腿，沿着树干向下爬。
（3）海风(激烈剧烈猛烈)地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
（4）在那块(透明透亮透彻）的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。

估分为分

参考答案

参考答案：（1）展开;
（2）划动;
（3）猛烈;
（4）透明;

6.写出下列诗句所运用的修辞手法。
（1）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（）
（2）莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（）
（3）大漠沙如雪，燕山月似钩。（）
（4）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）
（5）野火烧不尽，春风吹又生。（）

估分为分

参考答案

参考答案：（1）对偶;
（2）反问;
（3）比喻;
（4）夸张;
（5）拟人;

7.按课文内容填空。
（1）《四时田园杂兴》是代诗人的作品。本诗表现了的情景，诗人生动地描写了“童孙”非正式的劳动，说明了。
（2）我是这样理解“真理诞生于一百个问号之后。”这句话的：。
（3）孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”句中加粗字的意思是：。划线句子的意思是：
（4）语文的世界诗意迷人：听到春雨淅淅沥沥，我们可以吟“随风潜入夜，。”看到蜻蜓立在新荷上，我们可以吟“，。”拾到一片红叶，我们可以吟“停车坐爱枫林晚，。”闻到清幽的梅香时，我们可以吟“梅须逊雪三分白，。”

估分为分

参考答案

参考答案：（1）宋、范成大、农民劳动、劳动也是一种乐趣;
（2）只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根溯源就能在现实生活中发现真理;
（3）裁决，判断、谁说您十分有智慧呢？;
（4）润物细无声、小荷才露尖尖角、早有蜻蜓立上头、霜叶红于二月花、雪却输梅一段香;

三、按要求做题。(每小题7分，共14分)

1.找出每组词语中的错别字，用横线画出，并将正确的字写在括号内。
A.坐无虚席    万像更新    惊心动魄   意想不到（    ）
B.蜂涌而至    精兵减政    肃然起敬   美不胜收（    ）
C.游手好闲    鱼惯而入    落荒而逃   轻于红毛（    ）
D.天涯海角    标心立异    艰持不懈   举一返三（    ）

估分为分

参考答案

参考答案：A.坐  像   座象
B.涌  减   拥简
C.惯  红   贯鸿
D.心  艰  返   新坚反

2.按要求写句子。
（1）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改成反问句）

（2）读了《卖火柴的小女孩》一文，谁能不被小女孩的悲惨命运所感动呢？（改为陈述句）

（3）爸爸对刘畅说：“今晚我加班，你和妈妈吃饭，不要等我。”（改为间接转述句）

（4）太阳离我们很远。太阳和我们的关系非常密切。（用关联词连成一句话）

（5）天空中挂着圆月。（扩句）

（6）我们的共产党和共产党领导的八路军、新四军都是革命的队伍。（缩句）

（7）假设你不小心把一个小妹妹撞倒了，她哭了，你应当怎么劝说她？
__

估分为分

参考答案

参考答案：（1）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
（2）读了《卖火柴的小女孩》一文，谁都会被小女孩的悲惨命运感动。
（3）爸爸对刘畅说，今晚他加班，让刘畅和妈妈吃饭，不要等他。
（4）太阳虽然离我们很远，但是和我们的关系非常密切。
（5）夜晚的天空挂着一轮圆盘似的月亮。
（6）八路军、新四军都是队伍。
（7）小妹妹，对不起，我不是故意把你撞倒的。请你不要哭了，原谅我好吗？

四、阅读理解。(每小题13分，共26分)

（一）课内阅读。

白鹭
白鹭是一首精巧的诗。
  色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
  然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
  那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌，减之一分则嫌，素之一忽则嫌，黛之一忽则嫌。
  在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨每每看见它孤独的站在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？
  黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。
  或许有人会感到美中的不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗?
  ——不，歌未免太铿锵了。
  白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
1.根据课文，在横线上填上合适的词。
2.从短文中找出下列词语的近义词。
忘记（     ）     平常（     ）
适合（     ）     悠闲（     ）
3.本文重点是赞美白鹭，为何要在文中插入对白鹭、朱鹭、苍鹭的描述?
_
4.文章第五小节写白鹭站在小树绝顶，人们猜测“它是在望哨”，作者同意这样的猜测吗?根据何在?为什么?
_____
5.下面对文章内容的理解和赏析有误的两项是（   ）
A.本文通过赞美白鹭，表现了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情。
B.作者开头说“白鹭是一首精巧的诗”，是从白鹭的外貌、形态特点着眼的。
C.作者在文章最后又说白鹭是“韵在骨子里的散文诗”，写出了白鹭易被人忽视的、内在的、质朴的美，这样由里及表，使文章更富有哲理。
D.文章第四小节运用了一连串的排比句式，主要突出了白鹭匀称的体态和谐调。
E.文章倒数第二小节说“歌未免太铿锵了”，这是说其他鸟唱的歌太响亮了，作者借此来反衬白鹭宁静悠然的美。

估分为分

参考答案

参考答案：1.长短白黑
2.忘却寻常适宜悠然
3.通过比较，更衬托出白鹭形体”适宜”及其自然美的特点。
4.同意。从文中“可它真是望哨吗”的疑问中可看出，作者欣赏的就是白鹭这种没有任何目的的悠然自得的美。
5.CE

（二）课外阅读。

一套校服
每当我穿上那套校服就想起我的妈妈来……
  那是我上三年级的时候，学校要为在校学生制作统一的校服。穿上校服多神气呀！再说别人都有，我没有怎么能行呢?我实在很想要一套校服。但是我们家经济太困难了，再加上奶奶生病在床，怎么向家里人说呢?
  回到家里，我默不作声，吃饭时无精打采地端着饭碗，吃什么也没有味道。妈妈看见了，把我叫到床边问道：“雪儿，是身体不舒服，还是饭不对味呀?”我摇摇头没说话，可眼泪已在眼眶里打转了。“到底怎么啦?”妈妈用手摸着我的额头。我实在憋不住了，低声说；“学校要做校服，我也想要一套。”“多少钱?”“88元。”妈妈听了没吭声。正在一旁吃饭的爸爸问；“孩子他妈，啥事?”“没事，学校里要做校服了。”“做什么校服，有穿的就行了。”爸爸板着脸说。听了爸爸这么一说，我心想，完了，想要校服一点希望也没有了。我心里好难过。
  第二天来到学校，同学们一个个都报了名，唯独我没有。看着同学们一个个兴高采烈的样子，我鼻子一酸，眼泪差点掉了下来。过些天，校服发下来了，那样式，那颜色实在太美了。老师点着名，让同学们上台领衣服。看着他们一个个高兴的样子，我真是又羡慕又难受，默默地趴在桌子上。“孙雪。”突然听到老师叫我的名字，我简直不敢相信自己的耳朵，迟疑地站起来。“过来，领你的衣服呀。”老师亲切地说。“是叫我?”于是，我三步并作两步走上去，从老师手里接过校服紧紧地抱在怀里，我太激动、太兴奋了。这到底是怎么回事?
  放学了，我迫不及待地往家里跑。“妈，妈！我有校服了。”妈妈正在擀面条，她拍拍手上的面说：“好，好，穿上让妈妈看看。”我穿起校服，手舞足蹈地转了几圈，挺合适的。忽然，我迷惑起来，不解地问：“我没有报名。怎么会给我校服呢?”妈也苦笑了一下，停了好长时间才说：“别人家的孩子有，我们也要有，不能让我的雪儿受委屈。”我恍然大悟，一下子扑到妈妈的怀里。后来才知道，是妈妈用平时节省和借来的一点钱给我买了这套校服。
  这套校服来之不易，我十分珍惜它。永远忘不了妈妈对我的关心和爱护。
1.这篇文章的中心是_________________。
2.解释文中加粗的词。
迫不及待：_
手舞足蹈：_
恍然大悟：_
3.在文中找出描写“我”感情变化的词语写下来。
_______________________
4.写出与文中画线句子相照应的句子。
_
5.文章开头和结尾有什么联系?
_
6.为什么说这套校服来之不易？
_______________________________________

估分为分

参考答案

参考答案：1.表现了妈妈对“我”的关心和爱护。
2.迫不及待：形容心情十分急切，急迫得不能再等待。
手舞足蹈：形容高兴到了极点。
恍然大悟：猛然间清醒，一下子明白。
3.无精打采、心里好难过、鼻子一酸、又羡慕又难受、激动、兴奋。
4.后来才知道，是妈妈用平时节省和借来的一点钱给我买了这套校服。
5.前后照应或首尾呼应。
6.因为这是妈妈用平时节省和借来的钱给“我”买的。

五、写作文。(每小题20分，共20分)

读书使人进步，读一本好书就是和一个高尚的人谈话……古往今来，书已成为人类文明一个重要的载体。六年的学习生活中你都读过哪些好书?有什么收获？请你向大家推荐一本好书或谈谈你读书后的收获，品味到的乐趣。
要求：表达出自己真实的感受。语句通顺，条理清楚，字数在450左右。
_______________________________________________________________________________

估分为分

参考答案

参考答案：略

考试倒计时

60分钟

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1. 判断题。(每小题1分，共5分)

1 2 3 4 5

2. 填空题。(每小题5分，共35分)

1 2 3 4 5 6 7

3. 按要求做题。(每小题7分，共14分)

1 2

4. 阅读理解。(每小题13分，共26分)

1 2

5. 写作文。(每小题20分，共20分)

一、判断题。(每小题1分，共5分)

判断正误，对的打“√”，错的打“×”。 1.“惟有蜻蜓蛱蝶飞”一句，借蜻蜓、蝴蝶的飞动，表现四周的寂静。（）

2.“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”运用了对偶的修辞手法。（）

3.“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”写出了在农忙时节，孩子们也帮家人去田间种瓜。（）

4.我国最早的诗歌总集《诗经》已经有两千多年的历史。（）

5.“天净沙”和“西江月”都是词牌名。（）

二、填空题。(每小题5分，共35分)—— 请在横线上直接作答

1.看拼音，写词语。 mí huò cán kuì chōng jǐng lè cǐ bù pí () () () () chōu yē píng tǎn líng lì rè lèi yíng kuàng () () () ()

2.根据音节写出同音字，再组词。 yì () () () ( ) pí () () () () lì () () () ()

4.将下列词语按感情色彩分成两类。 武断 顽强 凶恶 专心致志 横行霸道 真挚 镇定 虚伪 喜出望外 阴谋诡计 （1）褒义词： （2）贬义词：

三、按要求做题。(每小题7分，共14分)

四、阅读理解。(每小题13分，共26分)

五、写作文。(每小题20分，共20分)

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判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1.“惟有蜻蜓蛱蝶飞”一句，借蜻蜓、蝴蝶的飞动，表现四周的寂静。（）

1.看拼音，写词语。
mí huò cán kuì chōng jǐng lè cǐ bù pí
() () () ()
chōu yē píng tǎn líng lì rè lèi yíng kuàng
() () () ()

2.根据音节写出同音字，再组词。
yì () () () ( )
pí () () () ()
lì () () () ()

4.将下列词语按感情色彩分成两类。
武断顽强凶恶专心致志横行霸道
真挚镇定虚伪喜出望外阴谋诡计
（1）褒义词：
（2）贬义词：