2021年人教版语文八年级下册 第四单元测试 基础卷(二)


一、单项选择题。(每小题5分,共30分)

1.下列词语中加粗字的注音有误的一项是()。
A. 蛮(hèng)      商(xié)      卑无耻(bì)
B. 论(yú)          明(lí)         义愤填(yīng)
C. 卑(liè)          灭(huǐ)      挑拨离(jiàn)
D. 击(chuí)       予(fù)        和可亲(ǎi)

2.下列句子中加粗的词语使用有误的一项是()。
A. 作为大学生,我们不能养尊处优,而应该履行义务,肩负起时代赋予的责任。
B. 严肃的人模仿高尚的人的行动,轻浮的人则模仿卑劣的人的行动。
C. 少数别有用心的人,挑拨离间政府和人民群众之间的关系,大家一定要提高警惕。
D. 得知黑马克罗地亚队打进“世界杯”决赛的消息,球迷小姚兴奋不已,连续两天废寝忘食看球谈球,上课总是走神,连老师点名都没有听到。

3.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是()。
A. 李先生在昆明被暗杀,是李先生留给昆明的光荣!也是昆明人的光荣!
B. 你们以为打伤几个,杀死几个,就可以了事,就可以把人民吓倒了吗?
C. 我们有这个信心:人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。
D. 一二·一是昆明的光荣,是云南人民的光荣。

4.下列词语中有错别字的一项是()。
A. 恐惧  崭新  推崇  暴风骤雨
B. 凋零  目睹  奠定  相辅相承
C. 萦绕  枷锁  祈祷  行将就木
D. 束缚  姊妹  携手  自圆其说

5.下列说法不正确的一项是()。
A. 王阳明是明代哲学家、教育家。
B. 作者强调实验精神,但实验的过程不是毫无选择的测量,它需要有小心具体的计划。
C. 格物致知的真正意义被埋没,可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识,而是适应一个固定的社会制度。
D. 真理是“圣人”从内心领悟的。圣人知道真理以后,就传给一般人。

6.下列句子中没有语病的一句是()。
A. 是否善于积累,也是提高写作水平的一个重要途径。
B. 在老师的鼓励下,使小明在学习上有了很大的进步。
C. 听她讲话的声音,这人大概有二十三四岁左右。
D. 生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。我们不仅要在课堂上学习语文,还要在生活中学习语文。

*以下为主观题,系统不自动评分,请答题后自行估分。若没有估分,系统按满分计算。

二、按要求做题。(每小题10分,共20分)

1.指出下列句子运用的句式,并分析其表达效果。
(1)凭什么要杀死李先生?
句式:________________  表达效果:________________ 
(2)今天,这里有没有特务?你站出来!是好汉的站出来!你出来讲!
句式:________________  表达效果:________________ 
(3)你们完了,快完了!
句式:________________  表达效果:________________ 
(4)你们以为打伤几个,杀死几个,就可以了事,就可以把人民吓倒了吗?
句式:________________  表达效果:________________

估分为
参考答案
参考答案:(1)反问句,当面责问特务,强烈谴责了反动派的残暴。
(2)祈使句,当面命令特务,揭露了反动派虚弱的本质,表现了自己大无畏的精神。
(3)感叹句,揭露了敌人的虚弱的本质,表达了对敌人的蔑视。
(4)反问句,揭露了反动派的凶残与愚蠢。
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2.共享单车如雨后春笋般涌现,低碳的出行理念受到越来越多的市民热捧。可是在推行共享单车的过程中也出现了一些问题,请你参与解决。
材料一:有网友爆料说,有的市民将小黄车的车牌号强行拆卸,并用涂料刷成别的颜色,然后占为己有。(A)同时,记者在一些二手车交易平台上,看到有人以大约100元左右的价格进行小黄车的售卖。此外,一些小黄车因乱停放而被城管收走的新闻也陆续出现。
材料二:共享单车考验的不仅是浮于表面的市民素质问题。2007年,法国巴黎推出“单车自由骑”项目。(B)据主办方德高集团的数据显示,项目启动不到两个月,有250至300辆自行车在巴黎不翼而飞,活动开展近一年,近3000辆自行车被盗,2007年7月至2009年2月间,“单车自由骑”活动已累计丢失自行车7800辆,被损毁的自行车数量更是高达11600辆。以致有人称,作为欧洲文明的钻石,巴黎在关键时候也掉了链子。
材料三:2017年3月5日,交通部部长李小鹏在回应关于共享单车问题时说:“共享单车是模式创新,我们要积极鼓励和支持,鼓励各地人民政府因城施策,加强管理。政府要有作为,企业要遵纪守法,广大使用者要文明出行,共同努力,共享单车一定能发展好。”
材料一和材料二各有一处语病,请按要求修改。
(1)(A)处画线句子有语义重复的问题,应删去“________________”。
(2)(B)处画线句子有两处标点符号运用错误,应将“________________”“________________”后面的逗号改为________________。
(3)阅读上面三则材料,请思考:推行共享单车面临的考验有哪些?(请写出两点)
________________________________________________________________
(4)如果你在小区门口看见一位阿姨正在给“小黄车”上私锁,你将如何劝说?
________________________________________________________________

估分为
参考答案
参考答案:(1)“大约(或‘左右’)”;
(2)“有250至300辆自行车在巴黎不翼而飞”;“近3000辆自行车被盗”分号
(3)部分市民素质低下,不遵守社会公德;共享单车数量不够,社会资源不充足;企业管理模式不完善;政府对民生项目扶持力度不够,等等。(言之有理即可)
(4)示例:阿姨,您好!共享单车是给大家出行提供便利的工具,加私锁会影响别人的使用,这不符合共享精神。麻烦您收回私锁好吗?谢谢!
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三、阅读理解。(每小题10分,共30分)

(一)阅读《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》片段,完成后面题目。
       面对一个需要用基本原则来整顿的全新世界,某些过去一直被视为乌托邦的原则,如今却变得切实可行。人类________吸收古文明遗留下来的全部精华,用以构筑未来,其中就包括奥林匹克精神。当然,仅靠奥林匹克精神,并不足以________社会层面的和平以及更公平、公正地分配人类生产劳动,分配满足物质生活需要的消费________品,甚至不足以向青少年提供与他们的能力相当而与其家庭出身无关的才智培训机会。但是,奥林匹克精神致力于让社会底层的人们接触到现代工业所塑造的各种锻炼形式,享受到强身健体的乐趣。这就是完美的、民主的奥林匹克精神,今天我们要为它________基础。
       本次庆典是在欢乐祥和的气氛下举行的。古老的赫尔维蒂联邦最高委员会及其尊敬的主席、深得人类挚爱的瓦莱州派出的首席代表、这座美丽而又好客的城市的领导们、远近闻名的歌手,以及历经千挑万选、朝气蓬勃的体操团队,齐聚于此地,为这次盛会赋予了历史自觉性、公民精神、自然性、青春、艺术性等五重声誉。
1.在文中横线处依次填写的词语,正确的一组是(    )。
A.必需  保障  必须  奠定
B.必须  保证  必需  提供
C.必须  保障  必需  奠定
D.必需  保证  必须  提供
2.对“奧林匹克精神”理解正确的一项是(    )。
A.奥林匹克精神能基本确保社会和平。
B.奧林匹克精神能为青少年提供免费接受智力培训的机会。
C.奧林匹克精神能改变青少年及其父母生活的境况。
D.奥林匹克精神是构筑人类未来的力量之一。
3.“本次庆典”具有怎样的氛围?
________________________________________________________________
4.参加“这次庆祝仪式”的组织和人员有哪些?
________________________________________________________________
5.选文结尾部分“历史自觉性、公民精神、自然性、青春、艺术性”中的几个词的位置能否颠倒?为什么?
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估分为
参考答案
参考答案:1.C;
2.D;
3.欢乐祥和;
4.赫尔维蒂联邦最高委员会及主席、瓦莱州派出的首席代表、城市的领导、歌手和体操团队。
5.不能。这几个词是按照意义从主要到次要的顺序排列的,因此不能颠倒。
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(二)阅读下文,完成题目。
在鲁迅逝世九周年纪念会的演讲
闻一多
       有些人死去,尽管闹得十分排场,过了没有几天,就悄悄地随着时间一道消逝了,很快被人遗忘了。有的人死去,尽管生前受到很不公平的待遇,但时间越过得久,形象却越加光辉,他的声名却越来越伟大。我想,我们大家都会同意,鲁迅是经受得住时间考验的一位光辉伟大的人物。因为他给中华民族的文化事业留下了宝贵的遗产。他是中国历史上最伟大的文学家。
       鲁迅生前所处的环境异常危险,他是一个被“通缉”的“罪犯”!但是他无所畏惧,本着有一分热,发一分光的精神,他勇敢、坚决地做他自己认为应做的事,在文化战线上打着大旗冲锋陷阵,难怪有的人那么恨他!
       鲁迅在日本留学,住在十里洋场的上海,他和洋人,和大官打过不少交道。但他对帝国主义,对买办大亨,对当权人物,没有丝毫的奴颜媚骨,宁可流亡受苦,也不妥协。鲁迅之所以伟大,之所以能写出那么多伟大的作品,和他这种高尚的人格是分不开的,学习鲁迅,我想先得学习他这种高尚的人格。
       有人不喜欢鲁迅,也不让别人喜欢,因为嫌他说话讨厌,所以不准提到鲁迅的名字。也有人不喜欢鲁迅,倒愿意常常提到鲁迅的名字,是为了骂骂鲁迅。因为,据说当时一旦鲁迅回骂就可以出名。现在,也可以对某些人表明自己的“忠诚”。前者可谓之反动,后者只好叫作无耻了。其实,反动和无耻本来就是分不开的。
       除了这样两种人,也还有一种自命清高的人,就像我自己这样的一批人。从前我们住在北平,我们有一些自称“京派”的学者先生,看不起鲁迅,说他是“海派”。就是没有跟着骂的人,反正也是不把“海派”放在眼上的。现在我向鲁迅忏悔:鲁迅对,我们错了!当鲁迅受苦受害的时候,我们都正在享福,当时我们如果都有鲁迅那样的骨头,哪怕只有一点,中国也不至于这样了。
       骂过鲁迅或者看不起鲁迅的人,应该好好想想,我们自命清高,实际上是做了帮凶!如今,把国家弄到这步田地,实在感到痛心!现在,不是又有人在说什么闻某在搞政治了,在和搞政治的人来往啦,以为这样就能把人吓住,不敢搞了,不敢来往了。可是时代不同了,我们有了鲁迅这样的好榜样,还怕什么?纪念鲁迅,我想应该正是这样
【微词典】①奴颜媚骨(nú yán mèi gǔ):形容卑躬屈膝、馅媚讨好的样子。媚:谄媚。②忏悔(chàn huǐ):认识了过去的错误或罪过而感觉痛心。
1.为什么说鲁迅是中国历史上最伟大的文学家?请你联系全文内容简要回答。
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2.请结合文章内容,解释下列句中画线的词语。
①当时我们如果都有鲁迅那样的骨头,哪怕只有一点,中国也不至于这样了。
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②鲁迅生前所处的环境异常危险,他是一个被“通缉”的“罪犯”!
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3.司马迁曾说:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”本文哪几句话所表达的意思与之相近,请用“________”在文中画出来。除了鲁迅,历史上这样的人物并不少,请举出一例,并说说理由。
人名:________。
理由:________________________________________________________________ 
4.有人不喜欢鲁迅,为什么“倒愿意常常提到鲁迅的名字”?
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5.联系文章的主要内容,谈谈你对文中画横线句子含义的理解。
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估分为
参考答案
参考答案:1.①他给中华民族的文化事业留下了宝贵的遗产;
②他在文化战线上,与敌人勇敢地斗争;
③他具有高尚的人格。
2.①“这样”指中国沦为半殖民地、饱受列强凌辱的悲惨境地。
②“罪犯”一词运用反语,写出了敌人对鲁迅的痛恨,同时也从侧面表现了鲁迅在文化战线上与敌人的激烈斗争。
3.意思相近句:有些人死去,尽管闹得十分排场,过了没有几天,就悄悄地随着时间一道消逝了,很快被人遗忘了。有的人死去,尽管生前受到很不公平的待遇,但时间越过得久,形象却越加光辉,他的声名却越来越伟大。
文天祥;文天祥被捕后决不归降,视死如归,至今让人赞颂。
4.①骂鲁迅,一旦鲁迅回骂就可以出名;②可以向反动派表示忠诚。
5.时代在变化,鲁迅在文化战线上与敌人勇敢地斗争,给我们树立了一个好的榜样,鼓舞着我们,我们不会再害怕什么,而要大胆地与敌人做斗争。纪念鲁迅,就是要学习鲁迅的精神和品格,与敌人勇敢地做斗争。
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(三)阅读下文,完成题目。
北京申奥陈述发言
杨 澜 
主席先生、女士们、先生们: 
       ①下午好! 
       ②在向各位介绍我们的文化安排之前,我想先告诉大家,2008年你们将在北京度过愉快的时光。 
       ③基于丝绸之路带来的灵感,我们的火炬接力将首开先例从奥林匹克开始,经过人类古代文明的一些发祥地——希腊、罗马、埃及、拜占庭、美索布达米亚、波斯、阿拉伯、印度和中国,以“共享和平、共享奥运”为主题。奥运永恒不息的火炬跨越喜马拉雅山脉的世界最高峰珠穆朗玛峰,即你们许多人所谓的“埃佛勒斯峰”,从而达到一个新的高度。在中国,奥运圣火将通过西藏,穿过长江和黄河,踏上长城,途经香港、澳门、台湾,并在组成我们国家的56个民族中传递。 
       ④在如此短的时间里,我恐怕很难将我们的文化安排的全部情况介绍给你们。在我的陈述结束之前,我要讲给你们的是,700年前,人们对马可·波罗关于这块美丽而遥远的土地所作的难以置信的描述感到十分惊异,于是就问他,你的描述是真的吗?他说,我只不过将我所见到的跟你们描述了一半而已。实际上,我今天在这里所展示给你们的也只是期待中的北京的其中一小部分。 
       ⑤谢谢主席先生,谢谢大家! 
1.本文第③段中杨澜向评委们介绍了奥运火炬接力的行程,你能理解这样安排行程的创意吗?请简要说说你的看法。 
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2.第④段中杨澜引用马可·波罗的话,有什么表达效果?   
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3.讲演是语言的艺术,你能简要分析一下这篇陈述发言在语言方面的特色吗?
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估分为
参考答案
参考答案:1.通过这样安排告诉世人:中国人民将会通过2008年奥运会增进与全世界人民的友谊,加速全人类的和平进程。
2.用听众熟悉的事例来弥补自己不能详尽介绍的缺憾,令评委们更容易接受。
3.这篇讲演稿不到500字,多用短句,语言简洁、生动,极富感染力。
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四、写作文。(每小题40分,共40分)

       我们不要总回顾过去,也不要总希望未来,只要拥有现在。因为拥有了现在,我们就能弥补遗憾的过去;拥有了一串充实的现在,我们就会拥有一个美好的未来,我们就会拥有一个饱满的人生!
       请以“拥有现在”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇文章。
       要求:①文章不少于600字。若写成诗歌,应不少于20行。②文中不得出现真实的姓名、校名、人名。

估分为
参考答案
参考答案:
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1. 单项选择题。(每小题5分,共30分)

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2. 按要求做题。(每小题10分,共20分)

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3. 阅读理解。(每小题10分,共30分)

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4. 写作文。(每小题40分,共40分)

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