2021年人教版语文六年级下册第二单元测试基础卷（三）

一、单项选择题。(每小题2分，共2分)

1.下面各组词语中，加粗字的读音完全正确的一项是（）
A. 北纬（wěi）萦绕（yíng）日晷（guǐ）商业薄（bó）
B. 藤蔓（màn）犬牙（quǎn）黑莓（méi）吹嘘（xū）
C. 褴褛（lǚ）叛乱（pàn）野蛮（mán）铁锨（xiān）
D. 荒芜（wú）木筏（fá）简陋（lòu）潺潺（chàn）

二、判断题。(每小题1分，共4分)

判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1.《鲁滨逊漂流记（节选）》用第一人称的叙述角度，讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历，语言浅显，叙事详尽，让读者感到真实可信。（）

2.《汤姆·索亚历险记（节选）》这篇课文由两个部分组成：一部分是从局部入手的梗概，另一部分是从整体情节入手的精彩片段。（）

3.大致了解名著的写作背景，对我们理解作品的内容和价值没有帮助。（）

4.《骑鹅旅行记(节选）》中的尼尔斯是一个特别淘气、顽皮的孩子，大家都不喜欢他。（）

*以下为主观题，系统不自动评分，请答题后自行估分。若没有估分，系统按满分计算。

三、填空题。(每小题6分，共24分)—— 请在横线上直接作答

1.看拼音，写词语。
liú luò jì mò lǐ zhì pāo qì kùn jìng
（）（）（）（）（）
fáng yù qīn xí kuān wèi yān zhī fēi fú
（）（）（）（）

估分为分

参考答案

参考答案：流落、寂寞、理智、抛弃、困境、防御、侵袭、宽慰、焉知非福

2.把加粗字的读音写在括号内。
无济于事（）人才济济（）
牲畜（）畜牧（）
停泊（）湖泊（）
前仆后继（）仆役（）

估分为分

参考答案

参考答案：jì、jǐ、chù、xù、bó、pō、pū、pú

3.根据意思写词语。
（1）比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。（）
（2）无组织无纪律的一群人。（）
（3）形容心里急切地想试试。（）
（4）形容连续不断(多指话多)。（）
（5）头晕眼花，感到一切都在旋转；有时也形容被烦琐的事情弄得不知所措。（）

估分为分

参考答案

参考答案：（1）焉知非福;
（2）乌合之众;
（3）跃跃欲试;
（4）滔滔不绝;
（5）头晕目眩;

4.把句子重新排列顺序，并把序号写在句子前的括号内。
（）他惊恐万分，猜想这一定是附近的野人留下来的。
（）十八年过去了。
（）有一天，鲁滨逊忽然发现海边沙滩上出现了人的脚印。
（）于是在住所前的空地上密密麻麻地插上树枝作防御，又将羊分在几个地方圈养。

估分为分

参考答案

参考答案：3、1、2、4

四、按要求做题。(每小题12分，共24分)

1.用线把相关内容连起来。
《汤姆·索亚历险记》美国丹尼尔·笛福
《鲁滨逊漂流记》瑞典马克·吐温
《骑鹅旅行记》英国塞尔玛·拉格洛芙

估分为分

参考答案

参考答案：

2.根据所学知识填空。
（1）读书须用意，_______。
（2）路遥知马力，_。
（3）近水，近山。
（4）《鲁滨逊漂流记（节选）》梗概按照鲁滨逊历险的顺序记叙了_、建房定居、_、“救星期五”、_等事件。
（5）鲁滨逊在岛上遇到的困难有_（填序号）
①无处居住 ②担心被野人吃掉 ③没有食物
④没有时间工作 ⑤无处圈养山羊 ⑥忧郁、寂寞
他的心态发生的变化是，表现了他是一个的人。
（6）《骑鹅旅行记》是世界著名的_故事，这个故事告诉我们：______________________。
（7）汤姆·索亚是一个的孩子。
（8）人们听见她呼喊孩子，看见她每次抬起头侧耳听上好久，然后一边呻吟着一边软弱无力地垂下头去，那情景真是让人心碎。
这句话是对她的（正面侧面）描写，从句中可以体会到她的心情，这种状态可以用成语_来概括。

估分为分

参考答案

参考答案：（1）一字值千金
（2）日久见人心
（3）知鱼性   识鸟音
（4）时间   流落荒岛   驯养培育   回到英国
（5）①②③⑥   由最初的忧郁、寂寞到积极适应环境   不畏艰险、机智坚强、聪明能干
（6）童话   做人要善良，有爱心，不能以大欺小、以强凌弱
（7）勇于探险、正直善良
（8）侧面   悲伤   万念俱灰

五、阅读理解。(每小题13分，共26分)

（一）课内阅读。
门廊外面的地板上有一只麻雀在跳来跳去。他一看见男孩就叫了起来：“叽叽，叽叽，快看放鹅娃尼尔斯！快看拇指大的小人儿！快看拇指大的小人儿尼尔斯·豪尔耶松！”
  院子里的鹅和鸡立即掉过头来盯着男孩，并发出了一阵使人无法忍受的咯咯声。“咯咯里咕，”公鸡叫道，“他活该，咯咯里咕，他扯过我的鸡冠！”
  然而最奇怪的是，男孩竟听懂了他们说的话。他大为吃惊，就一动不动地站在台阶上听了起来。“这可能是因为我变成了小狐仙的缘故吧！”他自语着，“肯定是由于这个原因，我才听懂了禽兽说的话。”
  那些鸡没完没了地叫着：“他活该！他活该……”他实在无法忍受，捡起一块石头朝他们扔了过去，并骂道：“住嘴！你们这群乌合之众！”
  可是他没有想到，他已不再是原来的样子，鸡根本就不怕他。整群鸡都跑到他身边，站在他周围叫着：“咕咕咕，你活该！咕咕咕，你活该！”
1.写出选文中表示声音的词语。
____
2.根据意思写词语。
（1）一点儿也不动。形容动作没有丝毫改变。（      ）
（2）像乌鸦似地聚合在一起的一帮人。比喻杂凑在一起的毫无组织纪律的人群。（      ）
3.从麻雀的话中我们可以看出：尼尔斯现在非常小，只有_那么大。从麻雀、鹅、鸡对尼尔斯的态度可以看出，他们对变小后的尼尔斯充满了_和___。

估分为分

参考答案

参考答案：1.叽叽   咯咯里咕   咕咕咕
2.（1）一动不动   （2）乌合之众
3.拇指   讽刺   挖苦

（二）课外阅读。

老人与海（节选）
现在事情过去了，他想：它们也许还会再来袭击我。不过，一个人在黑夜里，没有武器，怎样能对付它们呢？他这时身子僵硬、疼痛，在夜晚的寒气里，他的伤口和身上所有用力过度的地方都在发痛。
  但是到了午夜，他又搏斗了。它们是成群袭来的，朝那鱼直扑，他只看见它们的鳍在水面上划出的一道道线，还有它们的磷光。他朝它们的头打去，听到上下颚啪地咬住的声音，还有它们在船底下咬住了鱼使船摇晃的声音。看不清目标，只能感觉到，听到，就不顾死活地挥棍打去，他感到什么东西攫住了棍子，它就此丢了。
  他把舵把从舵上猛地扭下，用它又打又砍，双手攥住了一次次朝下戳去。可是它们此刻都在前面船头边，一条接一条地窜上来，成群地一起来，咬下一块块鱼肉，当它们转身再来时，这些鱼肉在水面下发亮。
  最后，有条鲨鱼朝鱼头撕咬起来，他知道这下子可完了。他把舵朝鲨鱼的脑袋抡去，他抡了一次，两次，又一次，他听见舵把啪的断了，就把断下的把手向鲨鱼扎去。他感到它扎了进去，知道它很尖利，就再把它扎进去。鲨鱼松了嘴，一翻身就走了。
  老人这时简直喘不过气来，觉得嘴里有股怪味儿。这味儿带着铜腥气，甜滋滋的，他一时害怕起来，但是这味儿并不太浓。
1.本文中老人与鲨鱼搏斗，采用的武器是___和_。
2.选段对老人的描写，主要采用了_描写和_描写。
3.所选的文段中，老人再战鲨鱼面临着哪些困难?你能归纳出三点吗?
①_________________。
②_。
③_。
4.老人虽然终于杀死了前来抢夺他的战胜品的鲨鱼，但拴在船头的猎物被吃光，只剩下一副鱼骨头。对这个结局，你是怎么看待的?
_____________________________________________________________

估分为分

参考答案

参考答案：1.棍子   舵把
2.动作   心理
3.①天黑，目标不准   ②老人本已身体疲惫   ③鲨鱼多而且凶猛
4.老人虽然失败了，但他在与鲨鱼斗争的过程中表现出来了超常的毅力和勇气，他可以说是一个顶天立地的大丈夫。

六、写作文。(每小题20分，共20分)

题目：《_》读后感
提示：选择最近读的一本书写读后感，先概括一下这本书的大意，再联系生活实际写一写读后的感受。
要求：把题目补充完整，写出真情实感。
_____________________________________________________________________

估分为分

参考答案

参考答案：略

考试倒计时

60分钟

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1. 单项选择题。(每小题2分，共2分)

2. 判断题。(每小题1分，共4分)

1 2 3 4

3. 填空题。(每小题6分，共24分)

1 2 3 4

4. 按要求做题。(每小题12分，共24分)

1 2

5. 阅读理解。(每小题13分，共26分)

1 2

6. 写作文。(每小题20分，共20分)

一、单项选择题。(每小题2分，共2分)

二、判断题。(每小题1分，共4分)

判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 1.《鲁滨逊漂流记（节选）》用第一人称的叙述角度，讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历，语言浅显，叙事详尽，让读者感到真实可信。（）

2.《汤姆·索亚历险记（节选）》这篇课文由两个部分组成：一部分是从局部入手的梗概，另一部分是从整体情节入手的精彩片段。（）

3.大致了解名著的写作背景，对我们理解作品的内容和价值没有帮助。（）

4.《骑鹅旅行记(节选）》中的尼尔斯是一个特别淘气、顽皮的孩子，大家都不喜欢他。（）

三、填空题。(每小题6分，共24分)—— 请在横线上直接作答

1.看拼音，写词语。 liú luò jì mò lǐ zhì pāo qì kùn jìng （） （） （） （） （） fáng yù qīn xí kuān wèi yān zhī fēi fú （） （） （） （）

2.把加粗字的读音写在括号内。 无济于事（） 人才济济（） 牲畜（） 畜牧（） 停泊（） 湖泊（） 前仆后继（） 仆役（）

四、按要求做题。(每小题12分，共24分)

1.用线把相关内容连起来。 《汤姆·索亚历险记》 美国 丹尼尔·笛福 《鲁滨逊漂流记》 瑞典 马克·吐温 《骑鹅旅行记》 英国 塞尔玛·拉格洛芙

五、阅读理解。(每小题13分，共26分)

六、写作文。(每小题20分，共20分)

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判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1.《鲁滨逊漂流记（节选）》用第一人称的叙述角度，讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历，语言浅显，叙事详尽，让读者感到真实可信。（）

1.看拼音，写词语。
liú luò jì mò lǐ zhì pāo qì kùn jìng
（）（）（）（）（）
fáng yù qīn xí kuān wèi yān zhī fēi fú
（）（）（）（）

2.把加粗字的读音写在括号内。
无济于事（）人才济济（）
牲畜（）畜牧（）
停泊（）湖泊（）
前仆后继（）仆役（）

1.用线把相关内容连起来。
《汤姆·索亚历险记》美国丹尼尔·笛福
《鲁滨逊漂流记》瑞典马克·吐温
《骑鹅旅行记》英国塞尔玛·拉格洛芙