2021年人教版语文五年级下册第三单元提优卷（一）

一、单项选择题。(每小题2分，共8分)

1.下列词语中没有错别字的一项是（）。
A. 豆腐   枇杷   甜斗浆
B. 典型   规犯   刻痕
C. 规整   谐音   琵琶
D. 谐模   悠久   分水岭

2.下列句子中加粗词语运用不当的一项是（）。
A. 在书法家的笔下，汉字能发生无穷无尽的变化。
B. 这幅字笔走龙蛇，刚劲有力。
C. 姐姐擅长跳舞，尤其是芭蕾舞，跳得入木三分。
D. 书法展览会上的作品，其中不少是力透纸背的佳作。

3.“传说”中“传”的读音和下面哪一项读音不相同（）。
A. 水浒传
B. 传球
C. 传递
D. 传授

4.下列形声字分类属于同一类的一组是（）。
①材　 ②辐　 ③秧　 ④缄　 ⑤颈
⑥攻　 ⑦囿　 ⑧琶　 ⑨闻　 ⑩颖
A. ①材　②辐　③秧　④缄
B. ①材 ②辐 ③秧 ⑤颈
C. ①材 ④缄 ⑦囿 ⑩颖
D. ④缄 ⑤颈 ⑥攻 ⑩颖

*以下为主观题，系统不自动评分，请答题后自行估分。若没有估分，系统按满分计算。

二、填空题。(每小题6分，共30分)—— 请在横线上直接作答

1.巧填同音字。
gē jī hú
()曲      ()会     ()狸
()膊      ()饿     ()水
()草      射()     ()蝶

估分为分

参考答案

参考答案：歌、机、狐、胳、饥、湖、割、击、蝴

2.给多音字注音并组词。
() ()
鲜薄
() ()

估分为分

参考答案

参考答案：xiān、新鲜、bó、薄弱、xiǎn、鲜有、báo、薄饼

3.比一比，再组词。
琵() 悠() 丞()
琶() 优() 拯()

估分为分

参考答案

参考答案：琵琶、悠扬、丞相、琵琶声、优秀、拯救

4.根据具体语境，给“肖”字加上合适的偏旁部首组成新字，并填空。
元()节到了，公园里()售花灯。一盏盏花灯五彩缤纷，形态各异，非常好看！最好看的要数那挂在假山()壁上的“双龙戏珠灯”了。瞧那边，来了两位年轻的姑娘，她们都留着齐耳的短发，发()上还打着漂亮的蝴蝶结，显得特别俊()美丽。一会儿，她们俩的笑声()失在观灯的人群中了。

估分为分

参考答案

参考答案：宵、销、峭、梢、俏、消

5.实践园。
中华汉字，生动形象，在这几千年历史中，字体发生了很大的变化，请你根据古汉字，选择它的楷体，将序号填在相应的括号里。
A.天 B.兄 C.闷 D.夫 E.闲 F.思 G.吴

(1) (2) (3) (4)
() () () ()

估分为分

参考答案

参考答案：（1）F;
（2）B;
（3）C;
（4）A;

三、按要求做题。(每小题10分，共10分)

1.句子训练营。
(1)杨修心领神会，对众人说：“丞相是嫌你们把花园门造得太宽大了。”(改为转述句)

(2)金文小篆楷书行书甲骨文隶书(排列顺序)

(3)唐伯虎曾经在街头卖画。(缩句)

(4)我的故乡是在黄河边上的一个小村庄。(修改病句)

(5)请你试着编写一则字谜并写出答案。

估分为分

参考答案

参考答案：(1)杨修心领神会，对众人说丞相是嫌他们把花园门造得太宽大了。
(2)甲骨文金文小篆隶书楷书行书
(3)唐伯虎卖画。
(4)我的故乡是黄河边上的一个小村庄。
(5)字谜：十月十日。谜底：朝

四、阅读理解。(每小题10分，共20分)

(一)读笑话，完成练习。

捐官答上司
一天，上司下来巡访，问一县官：“现在百姓如何？”捐官赶紧回答：“白杏只有两棵，红杏倒是不少。”上司说：“我问的是黎庶！”县官又回答：“梨树多，结果颇少。”
1.文中县官闹出了笑话，是因为他把上司说的“”误认为“”，“”误认为“”。
2.你从这则笑话中得到了什么启示？

3.请你写两句你积累的含谐音的歇后语。
________

估分为分

参考答案

参考答案：1.百姓；白杏；黎庶；梨树
2.汉字有谐音，不清楚的要问清楚，不可不懂装懂。
3.孔夫子搬家——尽输（书）
小葱拌豆腐——一清（青）二白

(二)课外阅读

汉字与中国心
1998年春在美国纽约，一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强？”
我戏答曰:“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”
汉字，确实是人类一绝。其形、声、义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。中文有着几千年的文化积淀，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴，例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词。一个中国孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了，(     )吟“爆竹声中一岁除”；(     )吟“清明时节雨纷纷”；(     )吟“明月几时有”；(     )吟“劝君更尽一杯酒”；(     )吟“漫卷诗书喜欲狂”；(     )吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处，潇潇雨歇……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。
我曾经对文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。
1.选择合适的序号填到文中括号里。
A.中秋时      B.清明时      C.过年时
D.喜悦时      E.慷慨时      F.送别时
2.从短文中找出下面词语的近义词。
团结(     ) 改变(   ) 强烈(    )
3.仔细读短文，用横线画出汉字的特点是什么？

4.联系现实，结合本文说一说为什么人们渐渐明白汉字是“不应该也不可能废除了”。

估分为分

参考答案

参考答案：1.C；B；A；F；D；E
2.凝聚；改革；激烈
3.其形、声、义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。
4.因为汉字是中华文化的一部分，已经渗透到汉民族的血液之中，无论是作为书写工具，还是作为审美对象(如书法、篆刻)，都是汉民族深爱而难以割舍的。如果废除了汉字，中国就没有凝聚力，更不能把更多美好的东西传承下去。

五、写作文。(每小题32分，共32分)

本单元我们遨游了神奇的汉字王国,在学习中,感受到了汉字的神奇魅力。在生活中,你一定也经历了许多与汉字有关的故事,比如练书法、猜字谜,从识字不多到认识了许多汉字……从中选择你印象最深的一件事写下来。题目自拟，语句通顺，内容具体，感情真挚。字数不少于400字。

估分为分

参考答案

参考答案：略

考试倒计时

60分钟

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1. 单项选择题。(每小题2分，共8分)

1 2 3 4

2. 填空题。(每小题6分，共30分)

1 2 3 4 5

3. 按要求做题。(每小题10分，共10分)

4. 阅读理解。(每小题10分，共20分)

1 2

5. 写作文。(每小题32分，共32分)

一、单项选择题。(每小题2分，共8分)

1.下列词语中没有错别字的一项是（）。 A. 豆腐 枇杷 甜斗浆 B. 典型 规犯 刻痕 C. 规整 谐音 琵琶 D. 谐模 悠久 分水岭

3.“传说”中“传”的读音和下面哪一项读音不相同（）。 A. 水浒传 B. 传球 C. 传递 D. 传授

4.下列形声字分类属于同一类的一组是（）。 ①材 ②辐 ③秧 ④缄 ⑤颈 ⑥攻 ⑦囿 ⑧琶 ⑨闻 ⑩颖 A. ①材 ②辐 ③秧 ④缄 B. ①材 ②辐 ③秧 ⑤颈 C. ①材 ④缄 ⑦囿 ⑩颖 D. ④缄 ⑤颈 ⑥攻 ⑩颖

二、填空题。(每小题6分，共30分)—— 请在横线上直接作答

1.巧填同音字。 gē jī hú ()曲 ()会 ()狸 ()膊 ()饿 ()水 ()草 射() ()蝶

2.给多音字注音并组词。 () () 鲜 薄 () ()

3.比一比，再组词。 琵() 悠() 丞() 琶() 优() 拯()

5.实践园。 中华汉字，生动形象，在这几千年历史中，字体发生了很大的变化，请你根据古汉字，选择它的楷体，将序号填在相应的括号里。 A.天 B.兄 C.闷 D.夫 E.闲 F.思 G.吴 (1) (2) (3) (4) () () () ()

三、按要求做题。(每小题10分，共10分)

四、阅读理解。(每小题10分，共20分)

五、写作文。(每小题32分，共32分)

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1.下列词语中没有错别字的一项是（）。
A. 豆腐枇杷甜斗浆
B. 典型规犯刻痕
C. 规整谐音琵琶
D. 谐模悠久分水岭

3.“传说”中“传”的读音和下面哪一项读音不相同（）。
A. 水浒传
B. 传球
C. 传递
D. 传授

4.下列形声字分类属于同一类的一组是（）。
①材　 ②辐　 ③秧　 ④缄　 ⑤颈
⑥攻　 ⑦囿　 ⑧琶　 ⑨闻　 ⑩颖
A. ①材　②辐　③秧　④缄
B. ①材 ②辐 ③秧 ⑤颈
C. ①材 ④缄 ⑦囿 ⑩颖
D. ④缄 ⑤颈 ⑥攻 ⑩颖

1.巧填同音字。
gē jī hú
()曲 ()会 ()狸
()膊 ()饿 ()水
()草射() ()蝶

2.给多音字注音并组词。
() ()
鲜薄
() ()

3.比一比，再组词。
琵() 悠() 丞()
琶() 优() 拯()

5.实践园。
中华汉字，生动形象，在这几千年历史中，字体发生了很大的变化，请你根据古汉字，选择它的楷体，将序号填在相应的括号里。
A.天 B.兄 C.闷 D.夫 E.闲 F.思 G.吴

(1) (2) (3) (4)
() () () ()