2021年人教版语文六年级下册第五单元测试提优卷（二）

一、单项选择题。(每小题4分，共4分)

1.下列加粗字注音不完全正确的一组是（）
A. 鸿鹄(hú)      弓缴(zhuó)     其智弗若与(yú)
B. 盘盂(yú) 鄙夷(bǐ) 沧沧凉凉(cāng)
C. 孰为(shú)     汝多(rǔ) 知乎(zhì)
D. 衣钵(bǒ)      蜇人(zhē) 蝎子(xiē)

*以下为主观题，系统不自动评分，请答题后自行估分。若没有估分，系统按满分计算。

二、填空题。(每小题6分，共36分)—— 请在横线上直接作答

1.读句子，拼写词语。
(1)夜里，路边的草丛中偶尔会传来xī shuài()qīng cuì()的鸣叫。
(2)波义耳从huā pǔ()中摘下的紫罗兰因助手不小心jiàn shàng()yán suān()而变成了红色。
(3)qiū yǐn()喜欢在潮湿阴暗的环境里生存。

估分为分

参考答案

参考答案：（1）蟋蟀、清脆;
（2）花圃、溅上、盐酸;
（3）蚯蚓;

2.比一比，再组词。
蝉() 陌() 幕() 援()
禅() 泊() 暮() 授()

估分为分

参考答案

参考答案：鸣蝉、陌生、夜幕、援助、禅寺、停泊、暮色、教授

3.下列加粗字意思相同的打“√”，不相同的打“×”。
A.自叹弗如   自愧弗如为是其智弗若与()
B.不以为然   曰：非然也   知其然，不知其所以然()
C.声泪俱下   万事俱备虽与之俱学()
D.过犹不及   及其日中老吾老，以及人之老()

估分为分

参考答案

参考答案：√、√、×、×

4.按要求完成词语练习。
(1)把下列成语补充完整，然后选择合适的成语填写在句子里。
司空见() 追根求() 孤()寡闻见微知()
()而不舍百思不得其() 因材()教无独有()
有一个问题，我一直。今日遇到专家，我虔诚求教，，问了个明白。
(2)表示专心的成语：一心一意、、、。
(3)《表里的生物》“表里”的意思是，“表里”还有一个意思是外表和内心，请你用这个意思造个句子：。

估分为分

参考答案

参考答案：（1）惯、源、陋、著、锲、解、施、偶、百思不得其解、追根求源;
（2）全神贯注、目不转睛、聚精会神;
（3）手表的里面、我们要做一个表里如一的人。;

5.选择恰当的关联词填在下面括号里。
之所以……是因为…… 不但……而且……
虽然……但是…… 如果……就……
(1)()他的秒针会自己走动，()它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。
(2)这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴，()一动()要蛰你。
(3)()把那样可怕的东西放在这么好的表里，()它有好听的声音。
(4)()睡觉时眼珠转动是一件非常普通的事，()一位奥地利医生对其进行了反复的观察实验。

估分为分

参考答案

参考答案：（1）不但、而且;
（2）如果、就;
（3）之所以、是因为;
（4）虽然、但是;

6.根据学过的知识填空。
(1)穷则变，，通则久。——《周易》
(2)苟利于民，；，不必循旧。——《淮南子》
(3)一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，此不为？”一儿曰：“日初出，及其日中如探汤，此不为？”
(4)课文《学弈》介绍了两个跟弈秋学习的人，他们不同，也就不同。文章主要想告诉我们学习必须。
(5)《表里的生物》主要讲了小时候的“我”认为能发出声音的都是活物，所以对父亲的表极为好奇，并相信了父亲说的表里有个。说明“我”是一个的孩子。
(6)《真理诞生于一百个问号之后》主要用三个典型事例，论述了只要善于，不断，不断，就能在现实生活中发现真理。

估分为分

参考答案

参考答案：（1）变则通;
（2）不必法古、苟周于事;
（3）则如盘盂、远者小而近者大乎、沧沧凉凉、近者热而远者凉乎;
（4）下棋、学习态度、学习效果、专心致志;
（5）小蝎子、善于观察、爱思考;
（6）发问、探索、解决问题;

三、按要求做题。(每小题8分，共16分)

1.根据提示完成句子练习。
(1)莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，书籍的功用更是不言而喻。
这段话为了说明读书的作用，引用了莎士比亚的名言。这样写的好处，表达不正确的是：①使语言精练，富有文采，增强表现力；②为自己的观点和看法提供有力的论据，增强说服力；③直接抄写名言，自己就不需要动脑筋了。
我也引用“”，写一两句劝勉的话：。
(2)“我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。”从这段心理活动描写中，看出“我”是个的孩子。
(3)正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。(体会引用的好处，并仿写句子)
________________________________________________________

估分为分

参考答案

参考答案：(1)③；苟日新，日日新，又日新。

我们要勤于反省自己，不断进取，不断进步，做个品德高尚的人。
(2)对事物有着强烈的好奇心，善于观察、热爱思考
(3)高尔基曾说过，书籍是人类进步的阶梯。我们要多读书，读好书。

2.口语运用。
近日，六(1)班和六(2)班就“科技发展的利与弊”举行了一场辩论赛。请根据正方观点，从反方的立场表明观点来反驳。
六(1)班正方：(有利)：随着科技的发展，人类文明又向前迈进了一大步。我们能吃上杂交水稻，使用卫星导航，扫码支付，这些都是科技的功劳。
六(2)班反方：(有弊)：________________________________________

估分为分

参考答案

参考答案：虽然科技给人类生活带来了舒适与方便，但同时也有很多危害，例如智能手机、网络游戏等让许多小学生沉迷其中，无法安心学习。

四、阅读理解。(每小题10分，共20分)

（一）课内阅读。
在科学史上，这样的事例还有很多,这说明科学并不(秘密神秘)，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断(探索探查)，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。
当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
1.请用“\”将括号中不恰当的词画掉。
2.结合短文解释词语：
见微知著：__
锲而不舍：
3.说说你对选文中画“_”句子的理解。
______________________________________________________________

估分为分

参考答案

参考答案：1.划去：秘密、探查
2.见到事物的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。
坚持不懈。比喻有恒心有毅力。
3.科学真理的发现是有条件的，只有那些“有准备”“善于独立思考”具有锲而不舍精神“的人才能发现。

（二）课外阅读。

神奇的丝瓜(节选)
丝瓜是普通的植物，我也并没有想到会有什么神奇之处。可是忽然有一天，我发现丝瓜藤爬出了篱笆，爬上了楼墙。以后，每天看丝瓜，总比前一天向楼上爬了一大段，最后竟从一楼爬上了二楼，又从二楼爬上了三楼。说它每天长出半尺，绝非夸大之词。丝瓜的藤不过像细绳一般粗，如不注意，连它的根在什么地方都找不到。这样细的藤竟能在一夜之间输送这样多的水分和养料，供应前方，使叶子长得又肥又绿，给土墙(增添/增加)了活力与生机。
又过了几天，丝瓜开出了黄花。再过几天，有的黄花就变成了小小的绿色的瓜。瓜越长越长，越长越大，重量当然也越来越增加，最初长出的那一个小瓜竟把瓜藤坠下来了一点，直挺挺地悬垂在空中，随风摇摆。
最初长出来的瓜不再长大，仿佛得到命令停止了生长。在三楼窗台上，却又长出来了两条丝瓜。这两个瓜后来居上，发疯似的猛长，不久就长成了小孩胳膊一般粗了，那一根细藤怎么能承担得住呢？没过几天，两个瓜不知在什么时候忽然弯了起来，把躯体放在窗台上，从下面看上去，活像两个粗大弯曲的绿色牛角。
不知道从哪一天起，在两个大瓜的下面，在二三楼之间，在一根细藤的顶端，又长出来了一个小瓜，垂直地悬在那里。我犯了担心病：这个瓜上面够不到窗台，下面也是空空的；总有一天，它越长越大，会把上面的两个大瓜也坠了下来，一起掉到地上。
一天早晨，我习惯地抬头看瓜：下面最小的那一个早已停止生长，孤零零地(悬/挂/靠)在空中，似乎一点分量都没有；窗台上那两个大的，似乎长得更大了，威武雄壮地压在窗台上；中间的那一个却不见了。我看看地上，没有看到掉下来的瓜。等我倒退几步抬头再看时，却看到那一个我认为失踪了的瓜，平着身子躺在紧靠楼墙凸出的一个台子上。这真让我大吃一惊，这样原来垂直悬在空中的瓜，怎么忽然平身躺在那里了呢？这个凸出的台子无论是从上面还是从下面都是无法上去的，决不会有人把丝瓜摆平的。
我觉得这丝瓜简直太神奇了！仿佛它能考虑问题，而且还有行动。它能让无法承担重量的瓜停止生长，它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方，它能让悬垂的瓜平身躺下。我左考虑，右考虑，越考虑越糊涂。我无法同丝瓜对话，这是一个沉默的奇迹。
1.结合文意，用“√”在文章中选择合适的词语。
2.摘抄文中描写丝瓜神奇的语句。
3.“这两个瓜后来居上，发疯似的猛长，不久就长成了小孩胳膊一般粗了，那一根细藤怎么能承担得住呢？”
画线部分运用了的修辞手法，突出丝瓜________的特点。

估分为分

参考答案

参考答案：1.增添；悬
2.下面最小的那一个早已停止生长，孤零零地悬在空中，似乎一点分量都没有；窗台上那两个大的，似乎长得更大了，威武雄壮地压在窗台上；中间的那一个却不见了。平着身子躺在紧靠楼墙凸出的一个台子上
3.夸张；生长迅速，能主动调整生存状态

五、写作文。(每小题24分，共24分)

想象一下，如果你的大脑可以直接从书上拷贝知识，如果你拥有一个背包飞行器，如果你用时光机穿越时空回到恐龙时代……你会做些什么？就让我们写一个科幻故事，将头脑中天马行空的想象记录下来。字数不少于450字。

估分为分

参考答案

参考答案：略

考试倒计时

60分钟

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1. 单项选择题。(每小题4分，共4分)

2. 填空题。(每小题6分，共36分)

1 2 3 4 5 6

3. 按要求做题。(每小题8分，共16分)

1 2

4. 阅读理解。(每小题10分，共20分)

1 2

5. 写作文。(每小题24分，共24分)

一、单项选择题。(每小题4分，共4分)

1.下列加粗字注音不完全正确的一组是（） A. 鸿鹄(hú) 弓缴(zhuó) 其智弗若与(yú) B. 盘盂(yú) 鄙夷(bǐ) 沧沧凉凉(cāng) C. 孰为(shú) 汝多(rǔ) 知乎(zhì) D. 衣钵(bǒ) 蜇人(zhē) 蝎子(xiē)

二、填空题。(每小题6分，共36分)—— 请在横线上直接作答

1.读句子，拼写词语。 (1)夜里，路边的草丛中偶尔会传来xī shuài()qīng cuì()的鸣叫。 (2)波义耳从huā pǔ()中摘下的紫罗兰因助手不小心jiàn shàng()yán suān()而变成了红色。 (3)qiū yǐn()喜欢在潮湿阴暗的环境里生存。

2.比一比，再组词。 蝉() 陌() 幕() 援() 禅() 泊() 暮() 授()

3.下列加粗字意思相同的打“√”，不相同的打“×”。 A.自叹弗如 自愧弗如 为是其智弗若与() B.不以为然 曰：非然也 知其然，不知其所以然() C.声泪俱下 万事俱备 虽与之俱学() D.过犹不及 及其日中 老吾老，以及人之老()

三、按要求做题。(每小题8分，共16分)

四、阅读理解。(每小题10分，共20分)

五、写作文。(每小题24分，共24分)

想象一下，如果你的大脑可以直接从书上拷贝知识，如果你拥有一个背包飞行器，如果你用时光机穿越时空回到恐龙时代……你会做些什么？就让我们写一个科幻故事，将头脑中天马行空的想象记录下来。字数不少于450字。

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1.下列加粗字注音不完全正确的一组是（）
A. 鸿鹄(hú) 弓缴(zhuó) 其智弗若与(yú)
B. 盘盂(yú) 鄙夷(bǐ) 沧沧凉凉(cāng)
C. 孰为(shú) 汝多(rǔ) 知乎(zhì)
D. 衣钵(bǒ) 蜇人(zhē) 蝎子(xiē)

1.读句子，拼写词语。
(1)夜里，路边的草丛中偶尔会传来xī shuài()qīng cuì()的鸣叫。
(2)波义耳从huā pǔ()中摘下的紫罗兰因助手不小心jiàn shàng()yán suān()而变成了红色。
(3)qiū yǐn()喜欢在潮湿阴暗的环境里生存。

2.比一比，再组词。
蝉() 陌() 幕() 援()
禅() 泊() 暮() 授()

3.下列加粗字意思相同的打“√”，不相同的打“×”。
A.自叹弗如自愧弗如为是其智弗若与()
B.不以为然曰：非然也知其然，不知其所以然()
C.声泪俱下万事俱备虽与之俱学()
D.过犹不及及其日中老吾老，以及人之老()