2021年人教版生物七年级下册第四单元专项训练一《实验》基础卷 - 同桌100学习网

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2021年人教版生物七年级下册第四单元专项训练一《实验》基础卷

100分

试卷分数
60分

合格分数
90分钟

答题时间
试卷来源:同桌100学习网

一、单项选择题。(每小题2分，共30分)

1．图为某同学设计的验证食物中含有能量的实验装置，食物有花生米、牛肉干和面包。对于该实验，下列说法错误的是（）

A. 实验前用天平称取的三种不同食物的质量要相等
B. 实验中如果不注意挡风，会使每次测量结果偏小
C. 可通过水温变化数据对食物所含能量多少作出比较
D. 实验中水吸收的热量等于这些食物实际所含的能量

2．食物燃烧时释放的热能可以使水温上升。某兴趣小组对如表食品所含能量进行测定，据表可知能量最多的食品是（）

食品名称

质量（克）

水（毫升）

水温上升（℃）

大米

20

50

1.3

黄豆

20

50

1.4

核桃仁

20

50

3.0

花生仁

20

50

2.2

A. 大米
B. 黄豆

C. 核桃仁

D. 花生仁

3．下图是探究“唾液对淀粉的消化作用”实验示意图。有关叙述正确的是（）

A. 滴加碘液后，1号试管变蓝色，2号试管不变蓝色
B. 该实验无法说明37℃是唾液淀粉酶的最适温度
C. 该实验可以证明唾液对淀粉进行了物理性消化
D. 将馒头碎屑换成馒头块，观察到的实验现象相同

4．探究“馒头在口腔中的变化”时，某同学设置了如图所示装置，同时置于37℃温水中。5分钟后，三组试管内剩余淀粉量由多到少依次是（）

A. ①＞②＞③
B. ②＞③＞①
C. ③＞②＞①
D. ①＞③＞②

5．用液体的生物材料涂抹制成的玻片标本叫做（）
A. 切片
B. 永久装片
C. 涂片
D. 临时装片

6．如图是在显微镜下人的血细胞涂片，有关分析正确的是（）

A. 细胞A具有止血和凝血的功能
B. 细胞B内的染色体数目是46条
C. 细胞C数量过高，可能是身体有炎症
D. 细胞A和C都能用来做DNA亲子鉴定

7．姗姗学了生物以后，对探究实验中的一些问题进行归纳，其中错误的是（）
A. 小鱼尾鳍内，红细胞单行通过的血管是毛细血管
B. 观察人血永久涂片时，一般白细胞和血小板看不清
C. 制作洋葱鳞片叶表皮细胞装片实验，在载玻片中央滴加清水
D. 制作叶片的临时切片时，用毛笔蘸取最薄的一片放在载玻片中央水滴中

8．如图是“观察小鱼尾鳍的血液流动”实验中对实验材料的处理以及在显微镜下观察到的视野图象，箭头表示血液在血管内的流动方向。下列说法正确的是（）

A. 用湿棉絮包裹小鱼的鳃盖是为了防止乱动
B. 图中1血管的弹性较小
C. 血液在图中血管内的流速依次是1＞2＞3
D. 图中2血管的管壁最薄

9．用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动情况时，判断毛细血管的依据是（）
A. 管腔较细
B. 血流速度快
C. 血液流向心脏
D. 红细胞单行通过

10．在用显微镜“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中，以下表述与事实不符的是（）

A. 用湿棉花包住鱼的鳃部保持湿润，利于其呼吸
B. 将视野中偏左的小血管移至中央，需向左移动小鱼尾鳍
C. 在不同粗细的血管中，血液流动速度都一样
D. 视野中观察到红细胞单行通过的血管是毛细血管

11．在膝跳反射的实验中，用小槌敲打膝盖下部的韧带，会使小腿前伸，控制被测者的这种行为的是（）
A. 脑干
B. 小脑
C. 脊髓
D. 大脑

12．如图是膝跳反射的反射弧示意图。下列有关叙述中，正确的是（）

A. 膝跳反射中，神经冲动传导的途径是1→2→3→4→5
B. 做膝跳反射实验时，应用小锤敲击5所示的部位
C. 膝跳反射属于简单的反射，其神经中枢位于小脑
D. 膝跳反射的完成，需要大脑皮层一定区域的参与

13．图是人体膝跳反射示意图，下列叙述正确的是（）

A. 假如A受损，反射不能完成
B. 膝跳反射是人类特有的条件反射
C. 受测过程中要用大脑有意识地控制小腿
D. 手掌外侧边缘迅速轻敲的部位E是效应器

14．通过下图的方法，测定了甲、乙、丙三位同学的反应速度，结果如表所示（单位：cm）。叙述正确的是（）

第一次

第二次

第三次

甲

25

24

23

乙

28

27

25

丙

23

22

21

A. 该反射的效应器是视网膜
B. 反射的神经中枢在脊髓
C. 反应速度最快的是乙同学
D. 测试者和被试者不可以是同一人

15．在测定反应速度的探究实验中，下列做法或说法正确的是（）
A. 测定反应速度的活动是与眨眼反射一样，都属于简单反射
B. 测定时，被测者的拇指和食指要对准尺子零刻度，并轻握尺子
C. 测定时，夹住尺子处的刻度值越大，表明被测者的反应速度越快
D. 为准确测定一个人在一种状态下的反应速度，应设置重复实验

*以下为主观题，系统不自动评分，请答题后自行估分。若没有估分，系统按满分计算。

二、按要求做题。(每小题14分，共70分)

1．运动时消耗的能量来源于食物，食物所含能量的多少可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定。为了测定不同食物所含能量的多少，某同学设计了如图所示装置。表中是他的实验记录。

食物名称

花生仁

黄豆

核桃仁

大米

质量（克）

20

20

m

20

水（毫升）

30

30

30

30

温度上升（℃）

2.2

1.4

3.1

1.3

（1）食物中能量看不见摸不着，不能直接测量。实验中我们通过测量食物_放出热能使水温升高的方法来测定食物中的能量。
（2）实验中，m的数值应该为___。已知1毫升水每升高1℃需吸收4.2焦的热能，计算可知1克黄豆所含的能量是_焦。
（3）以上实验只做一次可靠吗？_。事实上，实验所测出的食物的热价与它的实际热价相差很大，请分析原因________（1条）。

估分为分

参考答案

参考答案：（1）燃烧

（2）20 8.82
（3）不可靠部分热量散失到周围环境中；食物燃烧不充分，有些热量没有被释放出来；加热过程中试管也吸收一部分热量等（写出一条合理即可）。

0

2．某生物兴趣小组的同学，在探究“馒头在口腔中的变化”课题时，准备了馒头（碎屑与小块等量）、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验材料和设备，设计了如下实验方案：

试管编号

馒头形态

加入的物质

温度环境

1

碎屑

2毫升唾液，2滴碘液

37℃；10分钟

2

碎屑

2毫升清水，2滴碘液

37℃；10分钟

3

小块

2毫升唾液，2滴碘液

37℃；10分钟

4

碎屑

_?，2滴碘液

0℃；10分钟

请分析回答下列问题：
（1）分析1号试管和2号试管这一组实验，实验变量是___。预测实验现象，会变蓝的是_号试管。通过该组实验，得出的结论是_____________________。
（2）分析1～3号试管，能与3号试管形成对照实验的是_号试管，该组实验说明馒头在口腔中的变化与有关。
（3）生物学习小组的同学在上述实验方案的基础上，想进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”，补加了4号试管。请你根据所学的有关知识判断，加入4号试管的物质还应该有，4号试管的实验现象是，它与1号试管形成对照实验，实验结论是：__能影响淀粉酶消化作用。

估分为分

参考答案

参考答案：（1）唾液    2    唾液对淀粉有消化作用
（2）1    牙齿的咀嚼
（3）2毫升唾液    变蓝    温度

0

3．辣条因味道重气味香、颜色鲜艳、价格低廉而深受广大中小学生的喜爱。而2019年“3·15晚会”中曝光的辣条问题，却令大家触目惊心。谁曾想到在校园内十分火爆的辣条存在着食品安全隐患,生产地址虚标、无生产日期、无SC食品安全认证等问题层出不穷。某兴趣小组想要以小白鼠为研究对象设计一个实验,探究辣条是否会对身体造成伤害。他们进行了如下实验：

组别

实验材料

每次投放等量的鼠粮

1个月以后结果

甲组

各1只大小、生长情况、健康状况、活动能力基本相同的小白鼠

普通鼠粮加水研磨，再用微波炉烘干

活动能力正常

乙组

普通鼠粮加水与辣条（无SC食品安全认证）一起磨碎，再用微波炉烘干，制成掺入辣条的鼠粮（大小形状与原鼠粮一致）

活动能力弱

（1）该实验的变量是_，设置甲组的目的是。
（2）该实验方案有一处不合理的地方，请指出来并加以改进： ____ 。
（3）根据实验结果，得出的结论是_。
（4）由上述实验，请你给中小学生提出一条建议：____________________。

估分为分

参考答案

参考答案：（1）辣条(或不合格的辣条) 作对照
（2）小白鼠的数量太少，容易出现偶然性、应改为5只
（3）(不合格的)辣条会对身体造成伤害
（4）平时应该少吃或不吃辣条(答案合理即可)

0

4．实验题：用显微镜“观察小鱼尾鳍内血液的流动”及“人血涂片”，请根据实验的方法步骤和现象，回答下列问题：

（1）图1 通常情况下，使用倍显微镜观察鱼尾鳍内血液的流动情况。
（2）用湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部，在实验观察过程中，应时常往棉絮上滴加，这样做的目的是。
（3）图2是人血涂片视野，当人体有炎症时，数量高于正常值的是[_] 白细胞。当⑤数量低于正常值时容易得_ 病。
（4）图3是小鱼尾鳍内血液流动的视野，[⑧] 内红细胞呈单行通过。

估分为分

参考答案

参考答案：（1）低
（2）清水保证小鱼能正常呼吸
（3） ⑥ 贫血
（4）毛细血管

0

5．某生物小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，设计了如下图所示的实验，请分析回答：

（1）实验时，甲、乙两缸中水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同。只是甲缸中添加适量的甲状腺激素。乙缸中不添加。甲缸和乙缸形成___实验，该实验变量是。
（2）甲、乙两缸中蝌蚪的数量是10只，而不是只用1只，目的是为了避免实验的。
（3）预测实验结果：蝌蚪发育成幼蛙所需的时间，甲缸比乙缸_（填“长”或“短”）。
（4）根据实验结果可得出结论：甲状腺激素具有______蝌蚪发育的作用。

估分为分

参考答案

参考答案：（1）对照甲状腺激素

（2）偶然性

（3）短

（4）促进

0

考试倒计时

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1. 单项选择题。(每小题2分，共30分)

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