2021年人教版语文七年级下册 第三单元测试 基础卷(二)


一、单项选择题。(每小题4分,共28分)

1.下列加粗字的注音和字形完全正确的一项是(
A. 烦(suǒ)   震(shù)     猛然醒悟    深不可测
B. 说(xù)            取(dì)                 大庭广众              生死祸福
C. 愧(zà)            孤(shuānɡ)         晴天霹雳             鸡灵狗碎
D. 尴(gà)           门(jiàn)               言外之意             风尘苦旅

2.下列词语的字形完全正确的一项是(
A. 书斋  门槛  镶嵌  微不足到
B. 绷紧  头颅  衰悼  自言自语
C. 撬门  荒辟  诘问  老实厚道
D. 肚脐  疮疤  辫子  唉声叹气

3.下列各句中,加粗成语使用恰当的一项是(
A. 张华是我的同事兼好友,他非常信任我,对我耳提面命,使我在学习、工作中少出了不少差错,我特别感激他。
B. 在本次主题班会活动中,尽管主持人部分语言有些失当,削弱了感染力度,但瑕不掩瑜,同学们对“怎样养成良好的行为习惯”这一主题有了更深的认识。
C. 中国男子足球队厉兵秣马,计划在国际赛场上大放异彩,结果却以大比分惨败于国际三流球队,再次让人感到差强人意
D. 近段时间以来,高中学籍档案造假、冒名顶替上学等事件不断被批露出来,一些知名媒体对此穷追猛打,吹毛求疵

4.下列加粗的词语解释有误的一项是(
A. 我大吃一惊之后,也就忽而记得,这就是所谓福橘,元旦辟头的磨难,总算已经受完,可以下床玩耍去了。(开头)
B. 最讨厌的是常喜欢切切察察。(细碎的说话声)
C. 我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来。(大家)
D. 我惧惮她什么呢!(害怕)

5.下列说法有误的一项是(
A. 《阿长与〈山海经〉》选自散文集《朝花夕拾》,《从百草园到三味书屋》这篇文章也是出自这部散文集。
B. 《台阶》的作者是李森祥,作者从父辈们生存的智慧、憨厚、勤劳甚至狡黠中再度捕捉自我血液中流淌的原生物质,让后辈得到深省。
C. 《老王》的作者是当代女作家杨绛,以“我”与老王的交往为线索,回忆了老王的几个生活片段,刻画了一个穷苦卑微但心地善良、老实厚道的“老王”形象,表达了作者一家人对老王那样不幸者的关心、同情和尊重 。
D. 《卖油翁》是南宋欧阳修所著的一则写事明理的寓言故事,记述了陈尧咨射箭和卖油翁的事,形象的说明了“熟能生巧”“实践出真知”“人外有人” 的道理。

6.下列对病句的修改不正确的一项是(
A. 杨绛先生的晚年,仍然精力充沛,充满了创作的激情。(“杨绛先生的晚年”改为“晚年的杨绛先生”)
B. 中国制造要与世界接轨,离不开大师级工匠高超技艺的支撑才行。(“中国制造”放到“离不开”前)
C. 能否彻底治理环境污染,留住碧水蓝天,关键在于有关部门严格执法。(删去“能否”)
D. 汉十高铁全线贯通后,武汉至襄阳的运行时间大概差不多要缩短1个小时。(删去“大概”)

7.下列句子标点符号使用正确的一项是(
A. 长妈妈生得那么胖,一定很怕热罢,晚上的睡相,怕不见得很好罢?
B. “和”并不是善恶不分,是非莫辨,不是简单的混同。正如孔子所说:“君子和而不同。”
C. 大陆同胞、台湾、香港、澳门同胞,还有海外侨胞,都是中华民族的子孙。
D. 所谓“气象”“神韵”“格调”等……都是文艺作品给予欣赏者的总体感受。

*以下为主观题,系统不自动评分,请答题后自行估分。若没有估分,系统按满分计算。

二、按要求做题。(每小题16分,共16分)

1.综合性学习
       为进一步提高市民文明素质,建设好市民的精神家园,《城市晚报》策划开展了“幸福城·文明行——做文明有礼的好市民”主题系列活动。学校号召广大同学积极参与,争做文明少年。
(1)请你为这次活动选择一条最恰当的宣传标语(  )
A.保护环境,人人有责
B.从小事做起,与文明握手
C.为你我他,共建家园
D.携手同行,和谐共处
(2)身边小事折射文明之礼,作为文明少年的你会怎么做?请列举出两种做法。
__________________________________________
(3)傍晚,小明在小区内看到老人们跳广场舞,说:“这帮老头老太太,又开始闹腾了!”小明说话很难听,你应该如何劝说他?
__________________________________________

估分为
参考答案
参考答案:(1)B
(2)示例一:讲礼貌、不说脏话;示例二:遵守交通规则,不乱穿马路;示例三:爱护花草树林。
(3)示例:小明,爷爷奶奶在锻炼身体,他们是长辈,我们应该尊重他们,你说对吗?

0

三、阅读理解。(每小题12分,共36分)

(一)阅读《卖油翁》,回答问题。
卖油翁
       陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
      康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
(1)解释下列加粗的字词
①公亦以此自矜(      )
②尔敢轻吾射?(       )
③康肃笑而之(       )
(2)翻译下列文言句子
①有卖油翁释担而立,睨之久而不去。
____________________________________
②我亦无他,惟手熟尔。
  ____________________________________  
(3)文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是(     )
A.为后文写陈尧咨埋下伏笔。  
B.为后文写康肃笑而遣之埋伏笔。
C.为后文写陈尧咨忿然责问作铺垫。 
D.与卖油翁不以为然的态度形成对比,引出两人对话。
(4)下列对本文的理解和分析有误的一项是(     )
A.面对卖油翁观射时不以为然的态度,康肃在质问时称呼、语气的变化,淋漓尽致地表现了他傲慢无礼、骄矜暴躁的个性。
B.酌油术表演后,卖油翁以一句“我亦无他”来教训康肃“你亦无他”,举重若轻,一个沉稳老练、从容自得的长者形象跃然纸上。
C.
从康肃的“射箭”到卖油翁的“酌油”,从康肃“自矜”“忿然”到“笑”“遣”,行文跌宕有致,富有戏剧性。
D.故事虽短,但生动有趣,通过类比,深入浅出地阐明了做人要正确看待自己与他人的长处,善于向他人学习的道理。
(5)文中两个人物各有什么特点?请分别指出来。
____________________________________

估分为
参考答案
参考答案:(1)自夸
②怎么
 ③打发
(2)①有个卖油的老翁放下担子,站在那里斜着眼睛看着他,很久都没有离开。
②我也没有别的(奥妙),只不过是手熟练罢了。
(3)D
(4)D
(5)“陈尧咨自以为是、骄傲自满、不可一世; 卖油翁不卑不亢、谦虚、虽然技高一筹却不为自满。 陈尧咨射箭本领比较高超,但自以为是,骄傲自满,对别人观看他射箭时只微微点头大为不满。卖油翁是一个劳动者的形象。观射时,卖油翁深知其中的道理,却不卑不亢;酌油时,其表演精彩,令人叹为观止;别人对他生气时,他以自己的“绝活”使人破“忿”为笑。卖油翁是一个勤劳、朴实而又心胸开阔的长者。

0

(二)阅读《阿长与<山海经>》选段,回答问题。
       ①大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。
       ②过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:
       ③“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”
       ④我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
       ⑤这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。
       ⑥这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。
(1)“我”没有对阿长说起《山海经》的事的原因是什么?试用原文回答。
______________________________
(2)用“‖”给选段划分层次并概括层意。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
______________________________
(3)选文部分“我”的心理活动是发展变化的,试写出其变化轨迹。
______________________________
(4)从选文看,课文以“阿长与《山海经》”为题有何用意?
______________________________

估分为
参考答案
参考答案:(1)我知道她并非学者,说了也无益。
(2)①‖②③④⑤‖⑥     第一层:作者给阿长简说《山海经》。    第二层:记叙阿长买来《山海经》及作者感受。   第三层:《山海经》是我心爱的宝书。
(3)不抱任何希望——惊讶和震撼——产生新的敬意。
(4)为了突出阿长为“我”买《山海经》这件事,赞美阿长的真诚、善良、能干和乐于助人,表达“我”对阿长的感激和怀念之情。

0

(三)阅读《老王》选段,完成题目。
        有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”
       他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。
       我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。
       我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”
       他只说:“我不吃。”
       我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”
       我也赶忙解释:“我知道,我知道不过你既然来了,就免得托人捎了。”
       他也许觉得我这话有理,站着等我。
       我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。
(1)用一句话概括选段的内容。
______________________________
(2)选段主要运用了哪些描写方法?有什么作用?
______________________________
(3)第一段中画线的句子与后文相照应的句子是:______________________________________________________。
(4)最后一段中说“可是我害怕得糊涂了”,作者为什么害怕?表达出作者什么感情?
______________________________

估分为
参考答案
参考答案:(1)老王带病给“我”送香油、鸡蛋。
(2)外貌描写、语言描写 表现老王那骨瘦如柴、身体虚弱、病得奄奄一息的样子。
(3)那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。
(4)因为担心老王的虚弱的身体禁不住生活的压力,表现了作者的善良。

0

四、写作文。(每小题40分,共40分)

       在暗夜里,你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上,也有那样的“提灯人”,为你拨开迷雾,让你找寻到人生的方向……
      请以《感谢那个为我提灯的人》为题,写一篇文章。
要求:①文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

估分为
参考答案
参考答案:
0

考试倒计时

90分钟

试卷导航

1. 单项选择题。(每小题4分,共28分)

1 2 3 4 5 6 7

2. 按要求做题。(每小题16分,共16分)

1

3. 阅读理解。(每小题12分,共36分)

1 2 3

4. 写作文。(每小题40分,共40分)

1

联系我们 版权说明 帮助中心 在线客服

©2016 同桌100 All Rights Reserved