图形的对称-剪纸问题 知识点总结


一、单项选择题。(每小题3分,共90分)

1.(2016•玉田县一模)将一个无盖正方体纸盒展开(如图1),沿虚线剪开,用得到的5张纸片(其中4张是全等的直角三角形纸片)拼成一个正方形(如图2),则所剪得的直角三角形较短的与较长的直角边的比是
A.
B.
C.
D.

2.(2015•荆州)如图所示,将正方形纸片三次对折后,沿图中AB线剪掉一个等腰直角三角形,展开铺平得到的图形是
A.
B.
C.
D.

3.(2015•河北)一张菱形纸片按如图1、图2依次对折后,再按如图3打出一个圆形小孔,则展开铺平后的图案是
A.
B.
C.
D.

4.(2015•泰安模拟)如图所示,把一个正方形对折两次后沿虚线剪下,展开后所得的图形是

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C. 同桌100学习网   

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5.(2015•江西校级模拟)小强将一张正方形纸片按如图所示对折两次,并在如图位置上剪去一个小正方形,然后把纸片展开,得到的图形应是
A.
B.
C.
D.

6.(2015•邵阳县一模)将一圆形纸片对折后再对折,得到如图所示,然后沿着图中的虚线剪去一个角(即△OMN),再将余下部分展开后的平面后的平面图形是
A.
B.
C.
D.

7.(2015秋•丹江口市期末)如图,先将正方形纸片对折,折痕为MN,再把B点折叠在折痕MN上,折痕为AE,点B在MN上的对应点为H,沿AH和DH剪下,这样剪得的三角形中

A. AH=DHAD  

B. AH=DH=AD  

C. AH=ADDH  

D. AHDHAD

8.2015春•抚州期末)将一张正方形纸片按如图所示对折两次,并在如图位置上剪去一个圆形小洞后展开铺平得到的图形是
A.
B.
C.
D.

9.(2015春•晋江市期末)如图,将一张矩形纸片对折两次后剪下一个角,然后打开.如果要剪出一个正方形,那么剪口线与折痕所成的锐角大小是

A. 22.5°       

B. 45°   

C. 60°   

D. 135°

10.(2015春•当涂县期末)把一张正方形纸片按如图所示的方法对折两次后剪去两个角,那么打开以后的形状是

A. 六边形    

B. 八边形    

C. 十二边形 

D. 十六边形

11.(2015春•重庆校级期末)将一个四边形纸片依次按图示①、②的方式对折,然后沿图③中的虚线裁剪成④样式.将纸片展开铺平,所得到的图形是图中的
A.
B.
C.
D.

12.(2015宜兴市校级期中)如图,动手操作:长为1,宽为a的长方形纸片(同桌100学习网),如图那样折一下,剪下一个边长等于长方形宽度


正方形(称为第一次操作);再把剩下的长方形如图那样折一下,剪下一个边长等于此时长方形宽度的正方形(称为第二次操作);如此反复操作下去.若在第n此操作后,剩下的长方形为正方形,则操作终止.当n=3时,a的值为


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13.(2015秋•北京校级期中)把一个正方形纸片折叠三次后沿虚线剪断①②两部分,则展开①后得到的是
A.
B.
C.
D.

14.(2015秋•淮阴区期中)如图,把一个正方形三次对折后沿虚线剪去一个角,则所得图形展开后是
A.
B.
C.
D.

15.(2015秋•邳州市期中)如图,将一块正方形的纸片沿虚线折叠两次,然后沿虚线剪掉一角,最后将剩余部分展开,得到的图案是
A.
B.
C.
D.

16.(2015秋•句容市月考)一张正方形的纸(如图①)沿虚线对折一次(如图②),再对折一次(如图③),然后沿虚线剪去一个角,再打开后的形状是
A.
B.
C.
D.

17.(2015秋•江阴市校级月考)如图,将一正方形纸片沿图(1)、(2)的虚线对折,得到图(3),然后沿图(3)中虚线的剪去一个角,展开得平面图形(4),则图(3)的虚线是
A.
B.
C.
D.

18.(2015春•聊城校级月考)如图,将一个长为10,宽为8的矩形纸片对折两次后,沿所得矩形两邻边中点的连线(虚线)剪下,再打开,得到的菱形的面积为

A. 10    

B. 20    

C. 40    

D. 80

19.(2015春•滕州市校级月考)如图,是把一张长方形的纸片沿长边中点的连线对折两次后得到的图形,再沿虚线裁剪,展开后的图形是
A.
B.
C.
D.

20.(2014•南宁)如图所示,把一张长方形纸片对折,折痕为AB,再以AB的中点O为顶点,把平角∠AOB三等分,沿平角的三等分线折叠,将折叠后的图形剪出一个以O为顶点的直角三角形,那么剪出的直角三角形全部展开铺平后得到的平面图形一定是

A. 正三角形 

B. 正方形    

C. 正五边形 

D. 正六边形

21.(2014•绍兴)将一张正方形纸片,按如图步骤①,②,沿虚线对折两次,然后沿③中的虚线剪去一个角,展开铺平后的图形是
A.
B.
C.
D.

22.(2014•六盘水)将一张正方形纸片按如图1,图2所示的方向对折,然后沿图3中的虚线剪裁得到图4,将图4的纸片展开铺平,再得到的图案是
A.
B.
C.
D.

23.(2014武侯区一模)剪纸是中国的民间艺术.剪纸方法很多,如图是一种剪纸方法的图示(先将纸折叠,然后再剪,展开后即得到图案):

如图所示的四副图案,不能用上述方法剪出的是

A.

B.

C.

D.

24.(2014•瓯海区三模)如图,把一个边长为6的正方形经过三次对折后沿图(4)中平行于MN的虚线剪下,得图(5),它展开后得到的图形的面积为32,则AN的长为

A. 2.1   

B. 2      

C. 1.8   

D. 1.5

25.(2014•资阳二模)如图所示,欢欢首先将一张正方形的纸片按(2)、(3)、(4)的顺序三次折叠,然后沿第三次折痕剪下一个四边形,这个四边形一定是

A. 平行四边形    

B. 矩形 

C. 菱形 

D. 正方形

26.(2014•简阳市模拟)在下列图形中,沿着虚线将长方形剪成两部分,那么由这两部分既能拼成平行四边形,又能拼成三角形和梯形的是
A.
B.
C.
D.

27.(2014•重庆模拟)如图,将一个长为8cm,宽为6cm的矩形纸片对折两次后,沿所得矩形两邻边中点的连线(虚线)剪下,再打开,得到的菱形的面积为

A. 6cm2       

B. 12cm2     

C. 24cm2     

D. 48cm2

28.(2014•思明区校级模拟)将一张正方形的纸片按下图所示的方式三次折叠,折叠后再按图所示沿MN裁剪,则可得

A. 多个等腰直角三角形

B. 一个等腰直角三角形和一个正方形

C. 四个相同的正方形

D. 两个相同的正方形

29.(2014•镇江模拟)已知矩形ABCD的一边长为20,另一边长为a(a<20)剪下一个正方形,剩下一个矩形,称为第一次操作;在剩下的矩形纸片中再剪下一个正方形,剩下一个矩形,称为第二次操作;若在第3次操作后,剩下的矩形为正方形,则a的值为

A. 5      

B. 5

C. 5815 

D. 581215

30.(2014•山东模拟)将一个矩形的纸对折两次,沿图中虚线将一角剪掉再打开后,得到的图形为
A.
B.
C.
D.

考试倒计时

60分钟

1. 单项选择题。(每题3分,共90分)

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