能量—机械能 知识点试题


一、单项选择题。(每小题3分,共90分)

1.(2017秋•扬中市月考)如图所示,滑轮组下端用细线吊着边长为0.2m的正方体物块,物块放在水平地面上.若用F1=120N的力竖直向下拉绳子的自由端时,物块对地面的压强为6500Pa;若用力F2竖直向下拉绳子的自由端时,物块以0.1m/s的速度匀速上升,滑轮组的机械效率为80%.不计绳重和轮与轴的摩擦,g取10N/kg.则()

A. 动滑轮重150 N

B. 物块的质量为40 kg

C. 若以0.2 m/s的速度匀速提升物块,滑轮组的机械效率大于80%

D. 若以0.2 m/s的速度匀速提升物块,竖直向下的拉力大于F2

2.(2017•江阴市)一位同学用20s,从一楼走到三楼,他上楼时的功率可能是()

A. 1.5 W

B. 15 W

C. 150 W

D. 1500 W

3.(2016•烟台)用四只完全相同的滑轮组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,把相同的物体匀速提升相间的高度.若用η甲、η乙表示甲、乙两滑轮组的机械效率,W甲、W乙表示拉力所做的功(不计绳重与摩擦),则()

A. η甲=η乙,W甲=W乙

B. η甲>η乙,W甲>W乙

C. η甲<η乙,W甲<W乙

D. η甲>η乙,W甲<W乙

4.(2016•宁夏)同一滑轮用如图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N、绳重和滑轮的摩擦力不计.则 ()

A. 手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲<η乙

B. 手的拉力:F甲=F乙; 机械效率:η甲=η乙

C. 手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲>η乙

D. 手的拉力:F甲<F乙;机械效率:η甲<η乙

5.(2016•福建)如图所示,工人利用动滑轮吊起一袋沙的过程中,做了300J的有用功,100J的额外功,则该动滑轮的机械效率为()

A. 75%

B. 66.7%

C. 33.3%

D. 25%

6.(2016•日照)如图所示的滑轮组,每个滑轮重20N,拉动绳子自由端,用这个滑轮组把质量为38kg的重物匀速提升3m,不计绳重和摩擦,g取10N/kg.下列正确的是()

A. 作用在绳自由端的拉力大小为400N

B. 该过程做的有用功为1200J

C. 该过程的机械效率为95%

D. 所挂物体超重,该滑轮组机械效率越小

7.(2016•广西)如图,用一个重为2N的动滑轮,把G物=12N的物体在2s内匀速提升0.2m(不考虑绳子的重力和摩擦),则()

A. 绳子的拉力F=6N

B. 绳子自由端移动速度v=0.1m/s

C. 有用功W有=2.8J

D. 动滑轮的机械效率η=85.7%

8.(2016•通辽)如图所示,把一个重400N的物体沿竖直方向上在10s内匀速提升了2m,所用拉力F为140N,不计摩擦和绳重.则下列计算结果错误的是()

A. 动滑轮重20N

B. 拉力F做功840J

C. 拉力F做功的功率为84W

D. 此滑轮组机械效率为80%

9.(2016•丹东)如图,用滑轮组将600N的重物在10s内匀速提升了2m,动滑轮重为100N(不计绳重和摩擦),下列说法正确的是()

A. 绳子自由端拉力的功率是70W

B. 滑轮组的机械效率是85.7%

C. 提升重物的过程中所做的额外功是400J

D. 提升的重物变成400N时,滑轮组的机械效率将变大

10.(2016•盘锦)用如图所示的滑轮组把一个重为30N的物体沿竖直方向匀速提升0.6m,拉力为12N,不计绳重与摩擦,下列说法正确的是()

A. 滑轮组机械效率是83.3%

B. 承重绳子段数是2

C. 动滑轮重是18N

D. 绳子自由端移动距离是0.2m

11.(2016•江西)在测“滑轮组机械效率”的活动中,瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作一标记A(如图甲所示),然后用大小为F的拉力匀速竖直向上提升总重为G的钩码,当钩码上升的高度为H时,瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作另一标记B,并测得AB两点间的距离为2H(如图乙所示),则以下所求物理量正确的是()

A.
B.
C.
D.

12.(2016•济宁)小希对学习的物理计算公式进行了推导.并尝试应用这些公式总结了一些规律,解释了一些现象.下列四个选项中,应用推导公式判断出现错误的是()


A. A

B. B

C. C

D. D

13.(2016•乌鲁木齐)如图所示.利用动滑轮提升一个重为G的物块.不计绳重和摩擦,其机械效率为60%,要使此滑轮的机械效率达到90%,则需要提升重力为G的个数为()

A. 3个

B. 4个

C. 5个

D. 6个

14.(2016•云南)如图所示,使用滑轮组提升重物时,能提高机械效率的是(忽略绳重和摩擦)()

A. 改变绕绳方式

B. 减小动滑轮的质量

C. 减小提升重物的高度

D. 减小被提升物的质量

15.(2016•黑龙江)用如图所示的滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦),下列做法能提高滑轮组机械效率的有()

A. 增加物体被提升的高度

B. 增加动滑轮的重力

C. 改变绳子的绕法,减少承担重物的绳子的段数

D. 增加物体的重力

16.(2016•乐山)如图所示,张伟同学通过斜面用平行于斜面F=200N的推力,将质量为30kg的物体在5s时间内匀速推到1m高的平台上,斜面长s=2m.(g取10N/kg)则()

A. 推力的功率为40W

B. 斜面的机械效率为75%

C. 推力做的总功300J

D. 斜面对物体的摩擦力100N

17.(2016•德阳)关于功率、机械效率的说法正确的是()

A. 做功多的机器机械效率一定高

B. 机械效率高的机器功率一定大

C. 功率小的机器做功慢

D. 功率大的机器做功时间一定短

18.(2016•自贡)关于功和能的认识,错误的是()

A. 相同时间内,物体做功越多,功率越大

B. 物体的机械能越多,物体的内能就越多

C. 在热机的做功冲程中,内能转化为机械能

D. 反复弯折铁丝,弯折处变热,说明做功可以改变物体的内能

19.(2016•鄂州)如图所示甲、乙两套装置所用滑轮质量均相等,用它们分加紧将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度.若G1=G2,所用竖直向上的拉力分别为F1和F2,拉力做功的功率分别为P1和P2,两装置的机械效率分别为η1和η2(忽略绳重和摩擦).则下列选项正确的是()


A. F1>F2 η1<η2 P1<P2

B. F1>F2 η1=η2 P1=P2

C. F1<F2 η1<η2 P1<P2

D. F1<F2 η1>η2 P1>P2

20.(2016•湘潭)下列物理学家中,其名字作为功率单位的是()

A. 伽利略

B. 瓦特

C. 安培

D. 牛顿

21.(2016•包头)如图甲所示,木块放在水平面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动,两次拉动木块得到的s﹣t关系图象如图乙所示. 两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,两次拉力的功率分别为P1、P2,下列判断正确的是()

A. Fl>F2、P1>P2

B. Fl=F2、P1>P2

C. F1>F2、P1=P2

D. F1<F2、Pl<P2

22.(2016•无锡)一位同学用20s,从一楼走到三楼,他上楼时的功率可能是()

A. 1.5W

B. 15W

C. 150W

D. 1500W

23.(2016•锦州)如图所示,物体浸没在水中,工人用200N的拉力F在10s内将重为400N的物体匀速提升2m,物体没有露出水面,此时滑轮组的机械效率是80%,不计绳重和摩擦,g=10N/kg,则下列说法中正确的是()

A. 物体露出水面前,工人匀速提升重物时拉力的功率为40W

B. 物体在水中受到的浮力为320N

C. 物体的体积为8×10﹣3m3

D. 物体露出水面后,此滑轮组提升该物体的机械效率将小于80%

24.(2016•攀枝花)如图所示,木板A放在一水平面上,用10N的水平拉力F拉滑轮,使足够长的木板A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动,与物块B相连的弹簧测力计的示数为3N,若不计滑轮重,弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦,则下列说法正确的是()

A. 木板A与地的摩擦力为2N

B. 滑轮向右移动的速度为0.2m/s

C. 物块B受到的摩擦力为3N,方向水平向左

D. 绳子拉木板A的功率为0.6W

25.(2016•湘潭)高空抛物是极不文明的行为,会造成很大的危害.因为高处的物体具有较大的()

A. 弹性势能

B. 重力势能

C. 体积

D. 重力

26.(2016•黄石)下列关于功和能的说法正确的是()

A. 被拉开的弹弓具有弹性势能

B. 用力推车而车未动,因为用了力所以推力做了功

C. 人造地球卫星从近地点向远地点运动时势能减小,动能增大

D. 速度小的物体动能一定小

27.(2016•贵州)人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行,如图所示为卫星从远地点向近地点运动的过程.针对该过程,以下说法正确的是()

A. 动能逐渐增大,机械能增大

B. 势能逐渐减小,机械能减小

C. 动能逐渐增大,势能逐渐减小,机械能不变

D. 动能逐渐增大,势能逐渐减小,机械能减小

28.(2016•安顺)如图所示,光滑轨道MNP固定在竖直平面内,NP段水平.一小球从M点由静止释放运动到P点的过程中,动能、势能的变化情况是()

A. M到N的过程,势能不变

B. M到N的过程,动能减小

C. N到P的过程,势能增大

D. N到P的过程,动能不变

29.(2016•成都)火箭加速升空过程中,对于火箭搭载的卫星,下列叙述正确的是()

A. 卫星的机械能总量不变

B. 卫星的机械能总量增加

C. 卫星的动能增加,重力势能不变

D. 卫星的动能不变,重力势能增加

30.(2016•揭阳)如图所示.人骑自行车下坡,速度会越来越快,在这过程中()

A. 人和车的动能保持不变

B. 人和车的动能增大

C. 人和车的动能减小

D. 人和车的重力势能增大

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1. 单项选择题。(每题3分,共90分)

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