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四年级语文上册第13课《触摸春天》

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课程内容

《触摸春天》
邻居的小孩安静,是个盲童。
春天来了,小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了,月季花开了,浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩,整天在花香中流连。
早晨,我在绿地里面的小径上做操,安静在花丛中穿梭。她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。安静在一株月季花前停下来她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了,因为那朵月季花上,正停着一只花蝴蝶。
安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。
我静静地站在一旁,看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界,一瞬间,我深深地感动着。
在春天的深处,安静细细地感受着春光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧线!蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。
我没有惊动安静,谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。

识字
盲  梭  畅  磕  悄  瞬  弧  述  翔  权  袅
课后练习
1、多美的课文,我要好好读一读,还要把喜欢的段落背下来。
2、“谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷的世界。”让我们结合课文和生活实际,说说对这句话的理解。
3、我们来读读下面的句子,体会体会带点的词语,再抄下来。
·安静的手悄悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶杯这个盲女孩神奇的灵性抓住了。
·许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。

本节重点:
1.读写字词:畅、磕、弧、翔、权、缤、袅、盲童、小径、穿梭、流畅、引导、合拢、抓住、扑腾、张开、述说、飞翔、权利、瞬间、弧线、划过、花繁叶茂、多姿多彩、清香袅袅、磕磕绊绊、缤纷世界、及其准确 。
2.熟读课文,深入体会文中一些含义很深的词句。
本节难点:
1.品读含义深刻的句子,感悟作者揭示的深刻道理。
2.体会小女孩安静对生命的热爱和对美好生活的渴望。
易考点:
1.认读字词,如缤、袅、盲童、小径、穿梭、流畅等。
2.课文讲了一件什么事情?

申老师

女,小教高级职称

从教30年,市重点小学语文老师,语文学科带头人,优秀教师,语文教学课题负责人。

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