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四年级语文下册第12课《学会看病》

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课程内容:

《学会看病》 
     儿子长得比我高了。一天,我看他有点儿打蔫儿,就习惯性地摸摸他的头,在这一瞬间的触摸中,我知道他在发烧。
    “你病了。”我说。
    “噢,可能是病了。我还以为是睡觉少了呢。妈妈,我该吃点什么药?”他问。
    我当过许多年医生,孩子有病,一般都是我在家里给治了,他几乎没有去过医院。这次,当我又准备在家里的储药柜里找药时,却突然怔住了。
    “你长大了,你得学会看病。”我说。 “看病还用学吗?您给看看不就行了吗?”他大吃一惊。“假如我不在家呢?”
    “那我就打电话找你。”
    “假如……你找不到我呢?”
    “那我就……找我爸。”
     这样逼问一个生病的孩子也许是一种残忍。但我知道,总有一天他必须独立面对疾病。既然我是母亲,就应该及早教会他看病。
    “假如你最终也找不到你爸呢?”
    “那我就忍着。反正你们早晚会回家的。”儿子说。
    “有些病是不能忍的,早治一分钟是一分钟。得了病最应该做的事是上医院。”
    “妈妈,您的意思是让我独自去医院看病?”他说。
    “正是。”我咬着牙说,生怕自己会改变主意。
    “那好吧……”他摸着脑门,不知是虚弱还是思考。
    “你到街上去打车,然后到医院。先挂号,记住,要买一个病历本。然后到内科,先到分诊台,护士让你到几号诊室你就到几号,坐在门口等。查体温的时候不要把人家的体温表打碎……”我喋喋不休地指教着。
    “妈妈,您不要说了。”儿子沙哑着嗓子说。
    我的心立刻软了。是啊,孩子毕竟是孩子,而且是病中的孩子。我拉起他滚烫的手,说:“妈妈这就领你上医院。”他挣开我的手,说:“我不是那个意思。我是说我要去找一枝笔,把您说的看病的过程记下来,我好照着办。”
    儿子摇摇晃晃地走了。从他出门的那一分钟起,我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲,在孩子有病的时候,不但不帮助他,还给他雪上加霜。我就是想锻炼他,也该领着他一道去,一路上指点指点,让他先有个印象,以后再按图索骥。这样虽说可能留不下记忆的痕迹,但来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒呢?
    时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了,儿子还没有回来。虽然我知道看病是件浪费时间的事,但我的心还是疼痛地收缩成一团。
    虽然我毫无疑义地判定儿子患的只是普通感冒,如果寻找适应锻炼看病的病种,这是最好的选择,但我还是深深地谴责自己。假如事情重来一遍,我再也不让他独自去看病了。这一刻,我只要他在我身边!
    终于,走廊上响起了熟悉的脚步声,只是较平日拖沓。我开了门,倚在门上。
   “我已经学会了看病,打了退烧针,现在我已经好多了。这真是件挺麻烦的事,不过也没什么大不了的。”儿子骄傲地宣布。然后又补充说:“您让我记的那张纸,有的地方顺序不对。”
    我看着他,勇气又渐渐回到心里。我知道应该不断地磨练他,在这个过程中,也磨练自己。
    孩子,不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天,你要离我远去,独自面对生活。我预先能帮助你的,就是向你口授一张路线图,它也许不那么准确,但聊胜于无。

识字
蔫  噢  怔  喋  骥
艰  涩  坠  沓  倚

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高老师

女,小教特级职称

优秀教师。讲课生动,互动性强,善于塑造游戏课堂,让学生们在玩中掌握知识。

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