课程内容
二年级数学上册第1课《乘法的初步认识——1和0的乘法》
我来说一说
1.6×5表示6个5 或5个6 相加
2.7×8 表示7个8或8个7 相加
1+1+1+1=(1)×（4）=（4）
1+1+1+1+1=（1）×（5）=（5）
1+1+1+1+1+1+1+1=（1）×（8）=（8)
8×1=8 20×1=20 6×1=6 12×1=12 7×1=7 1×19=19 45×1=45 1×12=12 30×1=30
0+0+0+0=（0）×（4）=（0）
0+0+0+0+0+0=（0）×（6）=（0）
0+0+0+0+0+0+0+0=（0）×（8）=（0）
.......
0×5=0 9×0=0 0×7=0 28×0=0
自主练习
1.
(1)+(1)+(1)+(1)=(4)(棵） (9)+(9)+(9)+(9)=(36)(个）
（1) ×(4)=(4)（棵） (9)×(4)=36（个）
2.
吊椅上现在做了多少人？
(0)+(0)+(0)+(0)+(0)=(0)（人）
(0)×（5）=（0）（人）
3.先填空，再写乘法算式
每盘有（3）个苹果，有（4）盘，一共有（12）个
（3）×（4）=（12）（个）
说一说 写一写
二年级数学上册第1课《乘法的初步认识——1和0的乘法》
我来说一说
1.6×5表示6个5 或5个6 相加
2.7×8 表示7个8或8个7 相加
1+1+1+1=(1)×（4）=（4）
1+1+1+1+1=（1）×（5）=（5）
1+1+1+1+1+1+1+1=（1）×（8）=（8)
8×1=8 20×1=20 6×1=6 12×1=12 7×1=7 1×19=19 45×1=45 1×12=12 30×1=30
0+0+0+0=（0）×（4）=（0）
0+0+0+0+0+0=（0）×（6）=（0）
0+0+0+0+0+0+0+0=（0）×（8）=（0）
.......
0×5=0 9×0=0 0×7=0 28×0=0
自主练习
1.
(1)+(1)+(1)+(1)=(4)(棵） (9)+(9)+(9)+(9)=(36)(个）
（1) ×(4)=(4)（棵） (9)×(4)=36（个）
2.
吊椅上现在做了多少人？
(0)+(0)+(0)+(0)+(0)=(0)（人）
(0)×（5）=（0）（人）
3.先填空，再写乘法算式
每盘有（3）个苹果，有（4）盘，一共有（12）个
（3）×（4）=（12）（个）
说一说 写一写
1、 乘法的意义；2.用加法和乘法两种方法列式计算；3.把加法改成乘法算式
