九年级语文上册第15课《我的叔叔于勒》（第二课时）

2021年人教版九年级语文上册第15课《我的叔叔于勒》

一、单选题

1.下列加粗字的读音不正确的一项（    ）
A．拮据(jié) 赚钱（zhuàn) 不堪(kān)    诧异(chà)
B．恐怖（bù) 栈桥（zhàn) 牡蛎(lì) 糟蹋（tà)
C．阔绰（zhuǒ）流氓(máng)     狼狈(bèi) 煞白(shà)
D. 别墅( shù) 撬开（qiào) 褴褛（lǚ) 嘟囔( nang)

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【参考答案】：C

2.下列汉字书写全都正确的一组是（）
A．歇斯底里迟疑不绝十拿九稳神色张皇
B．无懈可击心无旁骛哗众取宠从容不迫
C. 起承转合怀古伤今重倒覆辙郑重其事
D. 前仆后继不计其数莫明其妙狼狈不堪

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【参考答案】：B

3.下列加粗词语使用不正确的一项是（）
A．走到半路，天突然下起了雨，他的衣服都湿透了，显得狼狈不堪。

B．虽然一年多没有见面了，但我从来没有忘记他，对他的思念与日俱增。
C. 对做好这件事，我十拿九稳。
D．小明这次考试没考好，回到家，他的爸爸郑重其事地打了他一顿。

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【参考答案】：D

4.下列说法正确的一项是（）
A.《我的叔叔于勒》一文的作者是法国18世纪后期著名的批判现实主义作家莫泊桑。
B.《我的叔叔于勒》一文选自莫泊桑的中篇小说集《羊脂球》。
C.小说有长篇、中篇、短篇之分，它们都是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映生活的。
D.小说的标题是“我的叔叔于勒”，因此于勒是小说的主人公，是推动情节发展的关键人物。

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【参考答案】：C

5.下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）
A．我母亲也怕起来了，吞吞吐吐地说:“你疯了！既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？”
B．导演杨洁在拍摄《西游记》时，认为“取经女儿国”一集的情节可以有一段插曲，她决定把作词的任务交给词作家阎肃。
C．以“全民健身，享受快乐”为主题的首届“万人赛艇”活动在小镇广场举行，吸引了众多市民参与。
D. 等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问:“吃了三个法郎?这是不可能的。”

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【参考答案】：B

二、填空题

1.文学常识填空。
《我的叔叔于勒》的作者是被誉为“短篇小说巨匠”的(国籍)作家，其代表作有《》《》等。本文即选自其短篇小说集《》。

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【参考答案】：法国、莫泊桑、项链、羊脂球、羊脂球

2.指出下列各句运用的描写手法。
（1）我心里默念道:“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”()
（2）在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。()
（3）母亲也常常说:“只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”()
（4）他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。()

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【参考答案】：（1）心理描写;
（2）景物描写;
（3）语言描写;
（4）神态描写;

3.指出下列句子所运用的修辞手法。
（1）在生活困难的人家，一个人要是逼得父母动老本，那就是坏蛋，就是流氓，就是无赖了。()
（2）这封信成了我们家里的福音书。()
（3）我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。()
（4）我心里默念道:“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”()

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【参考答案】：（1）排比;
（2）比喻;
（3）比喻;
（4）反复;

三、按要求做题

1.请认真观察下边的漫画，然后用一句简洁的话给漫画拟一个标题。(要求:不超过10个字，所拟标题一定要起到醒目和警示的作用)

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【参考答案】：示例：贪欲——人生的陷阱

2.小说的题目是《我的叔叔于勒》，但是从行文看，对于勒仅有几笔直接描写，多是侧面着墨，而对菲利普夫妇的刻画却用了很多篇幅。那么，本文的主人公到底是谁？
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【参考答案】：小说题为《我的叔叔于勒》，于勒却是作为暗线，略写和虚写了他的过去和未来。他的出现只是在海轮上卖牡蛎那短短的一幕。作者把笔墨凝聚在“我”的一家去旅游哲尔赛岛在海轮上巧遇于勒这件事上，集中表现菲利普夫妇对于勒态度的骤然变化上，从而刻画他们贪婪、自私、势利的性格特征。小说正是通过刻画菲利普夫妇的性格特征，寄予自己的情感评判。因此，小说的主人公应是菲利普夫妇。“我”作为叙事主体贯穿全篇。

3.“我”给于勒叔叔十个铜子的小费一段描述，对表现主题起什么作用？
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【参考答案】：这段描述把故事情节推向高潮，把菲利普夫妇冷酷无情、唯利是图的本质暴露得十分充分。

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张老师

男，中教高级职称

从教28年，省级“先进教育工作者”，市语文教学与研究科研组带头人。