1.将意思相反的词用线段连起来。 
是    生    存    近    低    昼    纵    明    干    稀
 

2.按顺序排列词语。
（1）地球  宇宙  太阳系   银河系
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（2）树  植物   果树   苹果树
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3.缩句。
（1）科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。
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（2）意大利天文学家观察到的所谓“运河”，原来是一连串的安环形山和暗的斑点。
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（3）足够的光和热为生命体提供能源。
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4.课内阅读。
     哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度,一般应在零下50至零上150摄氏度之间；二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸和酶的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命；三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热,为生命体系提供能源。
     本段用先______后______的方法,让我们知道有生命存在的天体必须具备的四个条件,请用小标题的形式写出来。
①_______________________②_______________________
③_______________________④_______________________