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部编版六年级语文下册 综合性学习--难忘小学生活(四)

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课堂提问

2021年人教版六年级下册语文 综合性学习 《难忘的小学生活(二)》

一、填空题。

1.给下列加粗字选择正确的读音,写在横线上。
(1)月季花(mù lín)浴着阳光,它(fù fú)郁的芬芳,是回馈花农的礼物吗?
(2)(qiā yàn)指一算,距离毕业,还有不到十天的时间了。老师啊,您的(bǔ pǔ)育深情,将永远(míng níng)记在我们心中。

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【参考答案】:(1)mù、fù;
(2)qiā、bǔ、míng
;

2.补一补,完成练习。
万物()()       热()朝()     ()()满目
)面()方      妙()成()     ()()不安

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【参考答案】:之、灵、火、天、琳、琅、四、八、手、章、忐、忑

二、按要求写词、句。

1.写出表示惜别的词语__________、________、________。
用上面任意一个词语造句:________________________________________。

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【参考答案】:恋恋不舍   依依惜别   依依不舍
造句:我依依不舍地离开美丽富饶的家乡。

2.写出表示友情的词语________、________、________。
用上面任意一个词语造句:________________________________________。

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【参考答案】:忘年之交    情同手足   心心相印
造句:我国是一个多民族的国家,各族人民情同手足

3.音乐老师,你美妙的歌声,迷人的舞姿,给我们以美的熏陶。
(1)语文老师,_________,_________,_________。
(2)数学老师,_________,_________,_________。
(3)英语老师,_________,_________,_________。
(4)体育老师,_________,_________,_________。

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【参考答案】:(1)你谆谆的教诲,博学的知识,给我们以开阔的视野。
(2)你细心的讲解,耐心的教导,给我们以科学的思考。
(3)你流利的口语,轻轻的朗读,给我们以诗歌的享受。
(4)你强健的体魄,高超的球技,给我们以健美的榜样。

4.请你给你的老师写两条赠言。
(1)__________________________________________。
(2)__________________________________________。

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【参考答案】:(1)传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!
(2)老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

三、课外阅读。

毕业歌
    同学们,大家起来,
    担负起天下的兴亡!
    听吧,满耳是大众的嗟伤!看吧,一年年国土的沦丧!
    我们是要选择“战”还是“降”?我们要做主人去拼死在疆场,我们不愿做奴隶而青云直上!我们今天是桃李芬芳,
    明天是社会的栋梁;我们今天是弦歌在一堂,明天要掀起民族自救的巨浪!巨浪,巨浪,不断地增涨!同学们!同学们!
    快拿出力量,
    担负起天下的兴亡!
1.这首由田汉填词、聂耳谱曲的《毕业歌》是电影《桃李劫》插曲,该片描写“九一八”事变后,中国青年学生坎坷的生活道路。《毕业歌》就是影片中一群青年毕业前欢聚一堂时唱的,影片结束时又再次响起,这首歌起了提示影片主旨,号召有为青年走上_________的道路。
2.“巨浪”指的是什么?这样写有什么作用?
__________________________________________________________________
3.歌词表现了怎样的情绪?
__________________________________________________________________
4.文中多次用到感叹号,有什么作用,代表了什么?
__________________________________________________________________

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【参考答案】:1.抗日救国
2.这里指民族自救的形势,形象地写出了民族自救浪潮的气势。
3.歌词激昂、热烈,号召青年们自立自强,走上抗日救亡的道路。
4.这样语气能更强烈,代表更加热烈的情感。

四、写作。

      —想到我们明天就要毕业了,就要告别朝夕相处的老师和同学,还有我们美丽的母校,我心中十分的不舍。请以“明天,我们毕业”为题,写一篇文章,题材不限,不少于400字。

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【参考答案】:例文略。

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董老师

女,小教中级职称

风趣幽默,能够将自身丰富的人生感悟、引人入胜的好书与学生共同分享交流。

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