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课前预习的流程有哪些?


  到了中高年级的同学会发现,要想学好各门课程预计仅仅是基础环节。通过预习能让大家从被动灌输变化主动吸收,还可通过预习发现薄弱知识点,让同学们带着问题有针对性的去听课。预习的目的及好处此前同桌100学习网已为大家分享过了,今为大家整理一下课前预习有哪些流程。

  一.认真浏览即将所学知识,在这个过程中做到,边浏览边思考,找出关键知识点、疑点难点可适当的记录到笔记本上。

  二.利用工具、参考书扫除盲区。例如:语文课程生疏的字词,可通过查阅字典、词典了解其含义。

  三.在预习的过程中遇到难懂不解的知识点时,先分析其难懂不解的原因。如像是数学这样关联性将强的课程,因时间的推移将旧知识点遗忘了,则要及时翻看相关知识点的教材,把遗忘的知识进行弥补。另外,通过努力分析还是不懂的问题记录下来,待课堂上着重听取老师讲解。

  四.预习完成后不要急于玩游戏看电视,应是合上书本闭上眼睛。1.是为了闭目养神,让过度使用的眼睛得以放松。2.回忆刚才预习的知识,想想有哪些重要内容、解答思路是什么,与旧知识是否相关联、又有哪些区别等问题,增强记忆的同时,还有助理清各知识点间的关系。

  五.时间充裕的情况下,可试做一下课后练习题来验证一下预习效果。且在课后练习题往往是第二天的课后作业的主要内容,提前试做对高效高质完成作业有很大的提升。

  预习是良好的学习习惯之一,如想提升学习成绩预习是有效且快捷的方法。同学们在预习的同时,不要忘记建立起知识体系,从宏观的角度了解知识间的脉络。如在预习、复习的过程中遇到及时解决的难题时,可通过同桌100学习网的专职家教直播课堂获得帮助。

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