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预习正确的打开方式

  有些同学会认为预习只要读一读、看一看就好了,毕竟上课时老师会讲到。其实这些同学没有真正解读预习的定义。读、看只能算是预览。下面由同桌100学习网为同学们分享一些正确预习的方法。

  以语文英语这些文科类课程为例。多数同学认为在预习时只把生字、生词标注出来就可以了。其实,预习的工作内容还有很多,当然标注生字词只是预习的第一步。其次,还有了解生字词的含义是什么,在文中起到了什么样的作用。最后,通过多次阅读全文,在不借助参考书的情况下,看能否了解到作者的写作思路、目的及想表达体现出那些主题、思想。如果不能很好的理解课文所体现的上述问题,那么将它们进行记录,待课上听取老师讲解,对比自己预习时的思路出现了哪些偏差,这才是预习真正存在的目的之一。在预习的过程中逐渐会发现自己的自学、理解、总结、分析能力也会时间的推移而提高。当然,课后练习是检验当前预习效果的试金石,同学们不要遗漏。

  通过上述详细的预习,有些同学会认为预习占用了多数课余玩耍的时间。其实不然,在预习过后同学们还要对课本后的练习题进行练习,然而这些练习题多数是第二天上完课后的课后作业。这样到了课后作业时,因提前解答过而且知道难点在哪里,所以课后作业的完成效率及正确率得到提升,并且起到巩固加深记忆的附加作用。

  学习是学生的本职,预习是提升学习成绩必不可少的环节之一,正确看待学习、预习工作,才能做学习的主人。若同学们在以上环节遇到困难知识点时,可到同桌100学习网一对一辅导直播课堂获得帮助。还可到模拟考试专区提前了解试卷难度及考试氛围。

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