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初四数学上册第一章第1课《锐角三角函数(3)》

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课程内容

《锐角三角函数(3)》
探究新知

思考 两块三角板中有几个不同的锐角?分别求出这几个锐角的正弦值、余弦值和正切值。
仔细观察右表,回答下面问题。

1、你能得出互为余角A、B正切值的关系吗?
2、你能得出一个 锐角A的正弦值、余弦值和正切值的关系吗?
应用新知

例3、求下列各式的值。
(1)cos260°+sin260°
(2)cos45°/sin45°-tan45°
练习
1.求下列各式的值。
(1)1-2sin30° cos30°
(2)3tan30°-tan45°+2sin60°
(3)cos60°/1+sin60°+1/tan30°
应用新知
例4 (2)如图,已知圆锥的高AO等于圆锥的底面半径OB的√3倍,求α。

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范老师

男,中教高级职称

市级重点中学教师,有着深厚的奥数功底和丰富的教学实践经验,深受学生的喜欢和家长的好评。

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