课程内容
二年级数学上册第一章《看魔术——乘法的初步认识》1和0的乘法
学习目标
1.理解乘法的意义，体会乘法和加法的关系。
2.总结1和0的乘法算式的不同，概况规律。
1.填一填
3+3+3+3=3*4
7+7+7=7*3
5+5+5+5+5+5=5*6
6+6+6+6+6=6*5
求几个相同加数的和用乘法计算比较简便。
2.写出乘法算式各部分的名称。
4 * 3 =12
（因数）（乘号）（因数）（积）
原来三顶帽子里一共有几只鸭子？
1+1+1=3（只）
1*3=3（只）
答：原来三顶帽子里一共有3只鸽子。
1+1+1+1=4 1*4=4 4*1=4
1+1+1+1+1=5 1*5=5 5*1=5
1+1+1+1+1+1=6 1*6=6 6*1=6
1+1+1+1+1+1+1=7 1*7=7 7*1=7
1和任何数相乘，都等于这个数。
你能举例解释一下我们发现的这个规律吗？
1*10=10 1乘10表示10个1是多少，10个1就是10
1乘10表示1个10是多少，1个10就是10
想一想：1*1=1
现在三顶帽子里一共有多少只鸽子？
0+0+0=0（只） 0*3=0（只）
答：现在三顶帽子里一共有0只鸽子。
0+0+0+0=0 0*4=0 4*0=0
0+0+0+0+0=0 0*5=0 5*0=0
0+0+0+0+0+0=0 0*6=0 6*0=0
0+0+0+0+0+0+0=0 0*7=0 7*0=0
0和任何数相乘，得数都是0.
你能举例解释一下我们发现的这个规律吗？
0*15=0 0乘15表示15个0是多少。因为0表示一个物体也没有，15个0还是一个物体也没有，因此还等于0.
想一想：0*0=0
自主练习
1.1+1+1+1=4（棵） 3+3+3+3=12（个）
1*4=4（棵） 3*4=12（个）
2.（1）吊椅上现在坐了多少人？
0+0+0+0+0=0 （人）
0*5=0（人）
答：现在吊椅上坐了0人。
（2）你还能提出什么问题？
过山车上现在坐了多少人？
加法：2+2+2+2+2+2+2+2=16（人）
乘法：2*8=16（人）或8*2=16（人）
答：过山车上现在坐了16人。
3.（1）一共有多少只？
1+1+1=3（只）
1*3=3（只）
（2）一共有多少只草莓？
5+5+5=15（个）
5*3=15（个）
4.先填空，再写乘法算式。
每盘有（4）个西红柿，有（4）盘，一共有（16）个。
4+4+4+4=16（个）
4*4=16（个）
5.4*2=8（面） 4*4=16（面）
4*1=4（面） 4*1=4（面） 3*4=12（面）
8+4=12（面） 16-4=12（面）
易错点
3*0=3 （X）
0和任何数相乘，得数都是0.
考点
把下面的加法算式改写成乘法算式。
2+2+2+2+2+2+2+2=2*6 或 6*2
1+1+1+1+1=1*5 或 5*1
0+0=0*2 或 2*0
知识回顾
1.求几个相同加数的和用乘法计算比较简便。
2.1和0的乘法。
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刘老师
女，小教高级职称
从教28年，高级教师职称，市优秀青年人才、优秀教师、“教学标兵”，长期从事数学教学与研究工作。
