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二年级数学下册《智慧广场》数字谜

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课程内容
二年级数学下册《智慧广场》数字谜

学习目标:
1.探索加减法算式中的“数字谜”的问题。
2.学会用推理的方法解决问题。
你能猜出下面小动物盖住的数字是几吗?
 1  2     8  9
+3  5    -4  7
_____   _______
 4  7     4  2
二、你问我说
“腾”和“飞”各代表哪个数?
    腾飞     两个“飞”相加个位得2.   找联系
  + 腾飞     1+1=2,“飞”可能代表1.  推想
___________  5+5=10,4+4=8,3+3=6       验证
    9  2     “飞”不可能是1.         结论

   腾飞     两个“飞”相加个位得2.   找联系
  + 腾飞    “飞”代表6,6+6=12;     推想
___________ 46+46=92                 验证
    9  2    “飞”=6,“腾”=4       结论
在推想时,先要观察算式,找到汉字与数字之间的关系,再试一试,算一算,就能找出每个汉字所代表的那个数。
试一试
 喜 3 0          1 3 0
-   4 羊       -   4 5
_________     ___________
    8 羊           8 5
推想:
三位数减两位数差是两位数,百位上“喜”代表1;
个位上“羊”表示相同的数,10-羊=羊,5+5=10,“羊”代表5.
猜一猜,每个算式中的汉字各表示几?
 好 好       学    好字代表6
+   好    +数学    学字代表5
_______  _______   数字代表2
 7  2      3  0 
1.猜一猜小动物们盖住了哪个数?
 5 (1) 4          9 2 (9)
+    9  (2)      -   4  7
___________     ___________
 6  0   6           4  8   2
2.横看、竖看、斜看三个数的和都是18,小动物背后是几?
蜻蜓   蜜蜂   苍蝇     4+4+苍蝇=18
        6              蜻蜓=18-5-6=7
4      蝴蝶    5       蜜蜂=18-9-6=3
                       蝴蝶=18-4-5=9
3.把1、3、5、7、9、11这6个数分别填入()里,使每条直线上三个数的和都是16.(每个数只能使用一次)


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冯老师

女,小教高级职称

市级重点小学数学教师,高级教师职称,具有扎实的数学教学经验,全市教育系统“教学标兵”。

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2020-04-20 13:44:23

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