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六年级数学上册第七章《体检中的百分数——百分数(一)》1.百分数的意义和读写法

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六年级数学上册第七章《体检中的百分数——百分数(一)》百分数的意义和读写法

某小学总面积大约9800平方米,建筑面积占学校总面积的27%,户外运动面积占20%,绿化率为15%。现在有
教室120人,具有大专学历的教师人数占68%;全校共有学生2800人,五年级人数占全校人数的19.2%。
这5个百分数,看谁写的又对又快
百分之六:6%    百分之三点九:3.9%
百分之五十:50% 百分之一百:100%
百分之零点零八:0.08%
想一想,生活中哪些地方用到百分数?说说它所表示的意义。
啤酒的酒精度3.4%是指酒精占啤酒总量的3.4%。
98%野山楂汁
100%纯牛奶
我校女教师人数是男教师的120%......
三所小学六年级学生视力情况统计表
学校      近似人数   总人数
希望小学   36          144
光明小学   27          150
向阳小学   24          120
哪个学校六年级学生视力情况好一些?
可以先算出每个学校六年级近似人数各占总人数的几分之几,再做比较。
36÷144=36/144=1/4 希望小学近似人数占总人数的1/4.
27÷150=27/150=9/50 光明小学近似人数占总人数的9/50.
24÷120=24/120=1/5 向阳小学近似人数占总人数的1/5.
怎样比较1/4、9/50和1/5的大小呢?
我先化成小数,再比较。
1/4=0.25  9/50=0.18  1/5=0.2
0.25>0.2>0.18
1/4>1/5>9/50
光明小学六年级学生视力情况好些。
怎样比较1/4、9/50和1/5的大小呢?
我先通分再比较。
1/4=25/100  9/50=19/100 1/5=20/100
25/100>20/100>18/100
1/4>1/5>9/50
光明小学六年级学生视力情况好些。
为了便于统计和比较,通常把这些分数改写成分母是100的分数来表示。
希望小学六年级学生近视人数占总人数的1/4,就是25/100.
光明小学六年级学生近视人数占总人数的9/50,就是18/100。
向阳小学六年级学生近视人数占总人数的1/5,就是20/100.
像上面这样表示一个数是另一个数的百分之几的数叫作百分数。百分数也叫作百分比或百分率。百分数通常不
写成分数形式,而是在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。例如:25/100写作25%,读作百分之二十五。
你觉得下面的数能用百分数表示吗?
(1)已看了一本书的3/100.
(2)一根绳子长50/100米。
米表示什么意思?它是表示这根绳子的长度,是一个具体的量。百分数是两个量进行比较,表示一种倍数关系。
不能带单位。
分数与百分数的区别:
分数既可以表示一个数是另一个数的几分之几,也可以表示一个具体的数。而百分数只表示两个数量的关系,
后面不能带单位。
百分数的特点:
(1)百分数的分数单位1%。
(2)表示两个数的关系,没有单位。
(3)百分数的分子可以是整数小数。
1、用小数、分数、百分数分别表示涂色部分。

小数(0.36)  小数(0.38)  小数(0.51)
分数(9/25)  分数(19/50) 分数(51/100)
百分数(36%) 百分数(38%)   百分数(51%)
4.我国地域辽阔,陆地面积约960万平方千米,居世界第三。据2011年统计,我国耕地面积约占百分之十二点六八,
耕地面积约占百分之三十一点八六,可利用草地面积约占百分之三十四点四八。
写出上面的百分数,并按从大到校的顺序排列起来。
34.48%>31.68%>12.68%
5.我国是个多民族的国家,一共有56个民族。其中,汉族人口约占全国总人口的92%,其余是少数民族人口。少数民
族人口约占百分之几?

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井老师

女,小教高级职称

有事业心,追求卓越,善于学习,具有较高综合素质。擅长数学教学,并多次获市优秀教师称号。

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