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九年级语文上册第17课《中国人失掉自信力了吗》(第二课时)

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《中国人失掉自信力了吗》

    从公开的文字上看起来:两年以前,我们总自夸着“地大物博”,是事实;不久就不再自夸了,只希望着国联,也是事实;现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了——却也是事实。 

    于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了。

    如果单据这一点现象而论,自信其实是早就失掉了的。先前信“地”,信“物”,后来信“国联”,都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”,那也只能说中国人曾经有过“他信力”,自从对国联失望之后,便把这他信力都失掉了。

    失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条新生路,但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就渺茫,不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛,可就玄虚之至了,有益或是有害,一时就找不出分明的结果来,它可以令人更长久的麻醉着自己。

    中国人现在是在发展着“自欺力”。

   “自欺”也并非现在的新东西,现在只不过日见其明显,笼罩了一切罢了。然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。

    我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拚命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。

    这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有确信,不自欺;他们在前仆后继的战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。

    要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。   


2021年人教版 九年级语文上册第17课《中国人失掉自信力了吗》

一、单选题

1.下列加粗字读音全正确的一项是(    )
A. 悟(xǐng)   梁(jí)           虚(xuán)
B. 叹(kǎi)        茫(miǎo)       骗(kuāng)
C. 拜(fó)       粉(zhī)          麻( zhuì)
D. 杀(mǒ)       若(tāng)   相(zǎi)

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【参考答案】:B

2.下列各组词语书写全正确的一项是(    )
A. 依赖    光耀   地大物搏   自欺欺人
B. 催残    诬蔑   怀古伤今   舍身求法
C. 搽粉    茏罩   前仆后继   埋头苦干
D. 筋骨   祈祷   不足为据   为民请命

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【参考答案】:D

3.下列句子中加粗的词语解释有误的一项是(    )
A.但不幸是逐渐玄虚起来了。(玄虚:空而不切实,不可信。)
B.要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗。(诓骗:说谎话骗人。)
C.有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……(为民请命:为人民保全自己,接触困苦。)
D.自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。(不足为据:不能够作为依据。)

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【参考答案】:C

4.下列关于文学常识和内容理解错误的一项是(    )
A.《中国人失掉自信力了吗》选自《且介亭杂文》,是一篇杂文,作者鲁迅。我们还学过他的散文《藤野先生》《从百草园到三味书屋》《社戏》等。
B.《中国人失掉自信力了吗》运用直接批驳和间接批驳相结合的方式,使得批驳全面深刻,十分有力。
C.《中国人失掉自信力了吗》结构严谨,层次清楚,论证缜密。
D.《中国人失掉自信力了吗》语言尖锐犀利,巧妙地运用比喻、排比、反问、仿拟等修辞手法,增强了说服力,富有战斗性。

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【参考答案】:A

5.下列加粗成语使用有误的一项是(    )
A. 三年时光匆匆离去,在毕业晚会上,同学们回首往事,怀古伤今,不禁潸然泪下。
B. 为民请命,扫恶打黑,除暴安良,她铁面无私;嘘寒问暖,扶危济困,她柔肠百转。她是中原大地的女英雄——任长霞。
C.她地大物博,孕育了瑰丽的传统文化,广袤的土地上悠远的文明仍然熠熠生辉。
D. 这些书法精品,或古朴,或娟秀,或雄浑,或飘逸,将汉字之美表现得淋漓尽致

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【参考答案】:A

6.下列句中没有语病的一项是(    )
A.近期,山东鲁能将在中超联赛第11轮中坐镇主场迎战北京国安。
B. 备受关注的2016年全国小型电动车测试大赛5月25日在山东德州举行,有近50家左右的电动车生产企业参赛。
C.在著名物理学家霍金的首条中国微博中表示,希望与中国网友分享生活趣事和工作心得。
D.新版《三打白骨精》以其华丽的3D制作技巧、虚实结合的特效手法,国内影视从业者们引发深思。

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【参考答案】:A

二、填空题

1.《中国人失掉自信力了吗》选自《》,是鲁迅先生的一篇针对当时部分人的观点进行批驳首先直接批驳敌方信“地”信“物”信“国联”失掉的是;求神拜佛发展着。接着间接反驳指出“歌颂中华民族历史上和现实中的“筋骨和脊梁”鼓舞人民的自信心。

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【参考答案】:《且介亭杂文》、驳论文、中国人失掉自信力了、他信力、自欺力、我们有并不失掉自信的中国人在

2.给下列加粗字注音。
若()      杀()      身求法()
骗()      梁()      头苦干()
悟()      茫()      胭水粉()

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【参考答案】:tǎng、mǒ、shě、kuāng、jǐ、mái、xǐng、miǎo、zhī

3.在括号里写出下列句中引号的作用。
(1)两年以前,我们总自夸着“地大物博”。()
(2)先前信“地”信“物”后来信“国联”都没有相信过“自己”。()
(3)那也只能说中国人曾经有过“他信力”。()
(4)虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”。()

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【参考答案】:(1)表引用;
(2)表强调;
(3)表特殊含义;
(4)表否定
;

4.文学常识填空。
       鲁迅,原名我国伟大的。代表作有小说集《》《彷徨》散文集《朝花夕拾》散文诗集《》。

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【参考答案】:周树人、豫才、文学家、思想家、革命家、呐喊、野草

三、按要求做题

1.“中国的脊梁”指什么人?鲁迅为什么反复赞扬“中国的脊梁”?
_____________________________________________________

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【参考答案】:“中国的脊梁”指脚踏实地为民族的进步而奋斗的人们;作者反复赞扬他们可以鼓舞斗志,增强中国人的自信力。

2.如何理解“一到求神拜佛,可就玄虚之至了,有益或是有害,一时就找不出分明的结果来,它可以令人更长久的麻醉着自己”?
_____________________________________________________

查看参考答案
【参考答案】:这句话含蓄的批判了国民党一些官僚和“社会名流”以号召人民“求神拜佛”为幌子,蒙蔽群众,对日本的侵略实施妥协、不抵抗政策。

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张老师

男,中教高级职称

从教28年,省级“先进教育工作者”,市语文教学与研究科研组带头人。

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[湖南省株洲市] 棒棒哒

嗯嗯

2019-08-12 18:23:29

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