七年级语文下册课外古诗词诵读（一）

2021年人教版七年级语文下册课外古诗词诵读（一）

一、单选题

1.下列诗句断句错误的是（）
A.烟笼/寒水/月笼沙
B.夜泊/秦淮/近酒家
C.商女/不知/亡国恨
D.隔江/犹/唱后庭花

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【参考答案】：D

2.对《泊秦准》赏析有误的一项是（）
A.首句表现了一种空寂冷愁的情调，隐含着诗人的吊古伤今的特殊感受。
B.次句交代了时间、地点、人物，还让读者看到了灯红酒绿、顾客颠狂暴饮的“酒家”。
C.“商女不知亡国恨”一句从字面上看是批评歌女，实际上是批评的是纵情声色，醉生梦死的颓靡世风，沉溺于歌舞升平、不理朝政的上层统治者。
D.这首诗委婉含蓄地表达了诗人对历史的深刻思考，对现实的深切忧思，内容深厚，感情深沉。

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【参考答案】：B

3.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）
A.首句写景，二句叙事、写景连用。两用“笼”字说出夜色之迷茫。把“近酒家”放在句末，为下句“商女”、“亡国恨”、“犹唱后庭花”作了铺垫。
B.诗中描绘秦淮迷蒙清寂的寒江夜色，寄寓诗人的忧愁和伤感。
c.商女热衷歌唱《玉树后庭花》靡靡之音，诗人既批判了她的幼稚无知，又抒发了自己忧时伤世之感慨。
D.全诗表现诗人对国家命运的关注和忧愁，语言清新洗炼，化用典故，是唐绝句中的优秀诗篇。

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【参考答案】：C

二、填空题

1.给加粗字注音。
泊秦淮() 淮阳() 逐臣()
才调() 晨炊() 樊川()

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【参考答案】：bó、huái、zhú、diào、chuī、fán

2.杜牧是(朝代) 诗人，号,与并称“小李杜”。

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【参考答案】：唐、樊川居士、李商隐

3.背诵《泊秦淮》，根据要求默写诗句。
（1）融情于景，描画秦淮河冷清凄清朦胧景象;点明时间、地点为下文议论作铺垫的诗句是：，。
（2）《泊秦淮》中将读者引入朦胧迷离的境界的诗句是:，。
（3）《泊秦淮》中讽刺达官贵人不图国家兴盛，沉迷享乐的诗句是:，。

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【参考答案】：（1）烟笼寒水月笼沙、夜泊秦淮近酒家;
（2）烟笼寒水月笼沙、夜泊秦淮近酒家;
（3）商女不知亡国恨、隔江犹唱后庭花;

4.《贾生》的作者是代诗人，著名的代表作有，，等。

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【参考答案】：唐、李商隐、《嫦娥》、《夜雨寄北》、《无题》

三、按要求做题

1.默写《泊秦淮》。

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_______________,________________。

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【参考答案】：泊秦淮

烟笼寒水月笼沙，

夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，

隔江犹唱后庭花。

2.默写《贾生》。

_______________

_______________,________________。

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【参考答案】：贾生

宣室求贤访逐臣，

贾生才调更无伦。

可怜夜半虚前席，

不问苍生问鬼神。

3.《贾生》一诗中，可怜夜半虚前席中的“可怜”一词表达了作者怎样的感情?
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【参考答案】：(1)“可怜”是可惜可悲的意思，是全诗的关键，可惜皇帝殷殷垂询的不是安民之策，虚心听取的只是鬼神之事。
(2)表达了作者对文帝不顾百姓苍生疾苦的批评之情，嘲讽了封建统治者求贤的虚伪，也寄寓了自己怀才不遇的感慨。

4.说说《贾生》这首诗在章法上有何特点？
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【参考答案】：本诗采用先扬后抑的手法一一前两句围绕 “重贤”逐步升级，节节上扬，三四句一转，由强烈对照而形成的贬抑之情便显得特别有力。

四、阅读理解

《春江晚景》

张九龄

江林皆秀发，云日复相鲜。

征路那①逢此，春心益渺然②。

兴来只自得，佳处莫能传。

薄暮津亭下，余花满客船。

[注]①那:同"哪”。②渺然:广阔辽远的样子。
[试题]
1.与诗歌题目中“江”字殖接照应的词语有“江林”、“__________”和“客船”。
2.对本诗分析正确的一项是( )
A.本诗用典与写实相结合,含蓄而又自然。
B.本诗以咏物为题材，脉络清晰而且顺畅。
C.颌联、颈联对仗工整，符合律诗的要求。
D.全诗的语言清新淡雅，又不失朴实之风。
3.从情景关系的角度，赏析本诗前两联是如何表达作者情感的。
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【参考答案】：1.津亭
2.D
3.本诗首联描绘了树木繁茂、落霞与夕阳交相辉映的春江晚景，色彩艳丽，含蓄地传达出作者喜悦的心情。颌联则直接抒发作者在征路上见到美景时喜出望外的心情。两联景中有情,情中有景，情景交融。

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张老师

男，中教高级职称

市级重点初中语文教师，高级教师职称，市优秀青年人才、优秀教师、“教学标兵”。