孔乙己--人物篇

走近小说的人物形象——孔乙己

    阅读小说的核心内容是欣赏人物形象，鲁迅小说《孔乙己》并没有什么引人入胜的故事，但由于它塑造了性格鲜明、栩栩如生而又具有典型意义的人物形象，便具有了极大的艺术魅力，使读者回味无穷。小说的艺术价值及其生命力，是跟它在人物形象塑造上的成就分不开的。小说致力于写人，写出活生生的人物来，这是小说创作的中心环节。

孔乙己是什么身份？找出文中形象概括了主人公特殊身份的一句话。

    孔乙己读过书……”，但“终于没有进学”，穷困潦倒，所以站着喝酒；在那个时代，长衫是读书人、有钱人的服饰，是有地位、有财富的标志。这位读过书的孔乙己，封建社会那种读书可以做官发财的思想意识早已深入其骨髓，他羡慕上层阶级的富贵、有脸面的生活，使得孔乙己舍不得脱下那件又脏又破的长衫，不愿意与短衣帮为伍：这就形成了他的特殊的身份。

    一件破长衫把孔乙己的社会地位、思想性格、所受教育揭示得十分深刻。这一外形的整体描写，集中而简练地概括了人物的特殊身份，预示了悲剧命运的必然性。

孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人

    站着喝酒→生活贫困 穷困潦倒 经济地位、社会地位低

    穿着长衫→不甘居下层 自命清高 爱慕虚荣 轻视劳动人民

    对立矛盾

外貌描写

【第一次出场】

    他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。

    “身材很高大”说明他有劳动能力；

    “青白脸色”说明他营养不良是穷困又懒惰的结果；

    “时常夹些伤痕”是他因穷困而偷东西常被打伤的标志；

    “一部乱蓬蓬的花白的胡子”表明他懒惰成性、年龄较大；

    “又脏又破”看出他贫困又懒惰的性格特征。

【第二次出场】

    他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；……满手是泥。

    “他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄”，说明他衣食无着；“盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；……满手是泥”，说明他被打折了腿，丧失了生活的能力。

孔乙己的语言、神态描写

    他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。

    孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”

    孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”

    孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。

    孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。

    “不要取笑！” 孔乙己低声说道，“跌断，跌……跌……”

性格特征：

    爱慕虚荣、自命清高、自欺欺人、好逸恶劳、迂腐不堪、热衷功名、热情善良、诚实守信……

孔乙己的动作描写

（1）便排出九文大钱。

    九文大钱一字排开，表现他拮据而穷酸的本相。

（2）他从破衣袋里摸出四文大钱。

    “摸”字动作迟钝，表明了他沮丧悲苦，穷愁潦倒的悲惨境地。

（3）孔乙己“教”我识字，分茴香豆给孩子们一人一颗……

     表现他的善良

1.孔乙己在人们心目中有着怎样的地位？

    “孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。”

内容上：概括孔乙己一生的悲剧遭遇，深刻说明孔乙己在人们心中没有地位，是个可有可无、可笑可怜的多余人。

结构上：承上启下

2.孔乙己使哪些人快活？

     酒客、掌柜、孩子、“我”

3.孔乙己的哪些方面使人快活？

     语言被嘲笑；行为被嘲笑；外貌神态衣着被嘲笑；遭遇被嘲笑。

4.孔乙己长久没来了。“还欠十九个钱呢！”

     这段话在文中反复出现4次，掌柜只在结帐的时候提起孔乙己，他关心的是自己的收入，人们根本不去过问孔乙己的死活，孔乙己在他们心目中是无足轻重的，反映了社会的冷漠和世态炎凉，表现了掌柜冷酷无情、自私冷漠的丑恶嘴脸。

5.“店内外充满了快活的空气”

     “店内外充满了快活的空气”在文中反复出现两次，表现了人们缺乏同情心以及麻木不仁的精神状态和世态炎凉的社会现实。

课文几次写到笑，各有什么不同的含义？

【第一次】

     写“掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得；只有孔乙己到店，才可以笑几声”这里突出“笑”字，既造成悬念，又笼住全文。在冷酷的氛围中突出“笑声”，显示这种“笑”声带着冷酷的意味。

【第二次】

     是孔乙己第一次出场，酒客们拿孔乙己的伤疤来取笑就是拿孔乙己的不幸和痛苦来取乐，勾画出这些人麻木不仁、穷极无聊的嘴脸，笑声里蕴蓄着一股悲凉的意味。酒客们还取笑孔乙己偷书，孔乙己自欺欺人的辩驳更引得众人都哄笑起来。

【第三次】

     是酒客们取笑孔乙己“连半个秀才也捞不到呢？”，孔乙己颓唐不安的模样和之乎者也之类的听不懂的话又引起众人的哄笑。文章着力渲染哄笑的声浪和快活的空气，笑声迭起，悲凉的意味也就更浓。

【第四次】

     是孔乙己分茴香豆给孩子们吃，在年幼无知的孩子的面前才能得意忘形地乐一乐，于是这一群孩子都在笑声里走散了。分豆的动作和语言将孔乙己的迂腐可笑穷形尽相。而孩子们的笑则是天真无邪的笑。

【第五次】

     是孔乙己第二次出场，孔乙己被打折了腿，已经不成样子了，然而掌柜仍然同平常一样取笑孔乙己。这种笑声越发显得悲凉，毫无人性，更表现了当时社会人跟人的关系。冷漠无情到令人窒息的地步。

掌柜:没有人性自私卑劣的笑

短衣帮:麻木不仁的笑

小伙计:解脱的笑

孩子们:天真无邪的笑

“笑声”贯穿全文，这阵阵笑声跟孔乙己的不幸遭遇形成了强烈的对照，它深刻地揭露了封建社会的黑暗与冷酷，同时批判了群众的麻木。

作者对孔乙己又是什么态度呢？

    哀其不幸，怒其不争。（同情兼有批判）

    这种麻木、冷漠，以揭别人的隐私，戳别人的疮疤为快乐的行为，也是一种“国民劣根性”（作为“国民劣根性”代表的阿Q，也是以欺负比自己更弱小的小尼姑、小D为快乐）。

 　鲁迅不仅是伟大的文学家，而且是伟大的思想家！他的伟大就在于他认识到这一点，并把它写进《孔乙己》。因此《孔乙己》有极其深刻的思想价值和极高的社会意义！

以哄笑声来写孔乙己的悲剧，有什么特殊的艺术效果？

    揭露出世人的冷漠与麻木；

    增添人物命运的悲剧色彩。

    本文以“笑声”贯穿全篇，这阵阵笑声跟孔乙己的不幸遭遇形成了强烈的对照，它深刻地揭露了封建社会的黑暗与冷酷，同时也批判了群众的麻木。

    孔乙己在笑声中出场，在笑声中活动，在笑声中走向死亡。一面是悲惨的遭遇和伤痛，另一面不是同情和眼泪，而是无聊的逗笑和取乐。这样让悲剧在喜剧的气氛中进行，以“喜”衬“悲”，增强了小说的悲剧效果。表示孔乙己的悲剧不是个人的悲剧，而是社会的悲剧。

孔乙己的命运

如何理解“我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。”

    “大约”表示估计和猜测，因为没有人说起过这件事，没有根据只能估计；但根据“到现在终于没有见”这种情况估计，用“的确死了”表示推测的可靠 。小说以这一含蓄语句作结尾，让读者自己去想象孔乙己的悲惨结局，思索造成悲剧的社会根源，言虽尽而意无穷。

造成孔乙己悲剧命运的原因是什么？

    根本原因：封建科举制度的毒害。

    直接原因：偷窃挨打，困顿而死。

    自身原因：热衷科举、自命不凡、好吃懒做、鄙视体力劳动……

    社会原因：贫富悬殊，阶级对立，冷漠势利。

归纳孔乙己性格特征：

    爱慕虚荣、自命清高、自欺欺人、好逸恶劳、迂腐不堪、热情善良、热衷科举、深受封建科举制度毒害的下层知识分子。

写作特点

    以乐写哀    倍增其哀

    揭示麻木、冷漠的国民性，希望引起疗救的注意，衬托孔乙己的悲剧。

课堂小结

    小说通过对孔乙己的悲惨遭遇的描写，反映了封建文化和封建科举制度对读书人的毒害，有力地控诉了科举制度的罪恶。小说也揭露和批判了封建社会的世态炎凉，人们精神的麻木。