首页 > 鲁教版 > 二年级 > 语文 > 下学期 >正文

二年级语文下册第21课《最大的“书”》

点赞 收藏 评价 测速
课堂提问
课本内容

《最大的“书”》
    一天,爸爸带川川去爬山。爬到半山腰,他们看见一位地质勘探队员,正趴在一块大石头上看着什么。川川走过去,奇怪地问:“叔叔,您在看什么?”
  “我在看‘书’呢!”
  “哪里有书啊?”
  “岩石就是书啊!你看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?”
  川川认真地问:“这上面有字吗?”
  “有。你来看,这是雨点留下的脚印,叫雨痕;这是波纹的足迹,叫波痕;还有这些闪光的、透明的,是矿物。它们都是字呀!”
  川川又问:“这上面有图画吗?”
  叔叔说:“有。你看,这儿有树叶,有贝壳,那儿还有一条鱼哩!”
  “这能说明什么呢?”
  “它告诉我们,在很久很久以前,这里是一片长满树木的陆地。后来,陆地沉下去,这里就变成了大海。又过了很多很多万年,海底慢慢上升,这里又变成了高山,就是我们脚下的这座山。”
  “读了这本岩石书有什么用呢?”川川总爱刨跟问底。
  叔叔说:“用处可大哩!它能告诉我们,那里埋着煤炭,那里埋着铁矿……把这本‘书’读懂,就能为祖国找到更多的宝藏!”
  “太好了,太好了!”川川高兴地说,“等我长大了,也要读懂这本最大的‘书’!”

课后练习
我会认
质    勘     岩     册     厚
印    痕     刨     煤     宝
我会写
册        岩         宝
趴        印         刨
埋        陆         铁
质        厚         底
读一读
朗读课文,读好人物的对话。

此内容正在抓紧时间编辑中,请耐心等待

张老师

女,小教高级职称

荣获“优秀教师”、“先进工作者”称号,是全市教育系统“教学标兵”,“十佳班主任”。

联系我们 版权说明 帮助中心 在线客服

©2016 同桌100 All Rights Reserved