首页 > 鲁教版 > 四年级 > 数学 > 下学期 >正文

四年级数学下册第3课《质数合数和分解质因数》

点赞 收藏 评价 测速
课堂提问

课程内容:

《质数合数和分解质因数》
思考:24个人进行体操表演,可以排成什么样的方阵?
    24(3×8、4×6、2×12、1×24)
    12(2×6、3×4)
    21(3×7)
    36(4×9、6×6、2×18、3×12)
    9(3×3)
定义:除了1和它本身之外,还有其它因数的数叫合数。
思考:23个人进行体操表演,可以排成方阵吗?
    23(1×23)    11(1×11)    29(1×29)    2(1×2)    3(1×3)    5(1×5)
定义:只有1和它本身两个因数的数,叫做质数(素数)。
练习:判断下面各数,哪些是质数,哪些是合数。
    17    22    29    35    37    87
想一想:你能快速地判断某数是质数还是合数吗?
1.一个数,除了1和它本身外,只要你找到了第三个因数,就可以判断这个数是合数。
练习:快速判断下面的数是质数还是合数。
    201    350    21781345    1005749312    1245369
选择:(1)3、5都是15的(    )
    ①质数    ②因数    ③质因数
(2)8的因数有(  )个。
    ①2    ②4    ③6
(3)下面各数中是质数的是(    )
    ①16    ②91    ③97
(4)把18分解质因数应是(    )
    ①18=3×6    ②2×3×3=18    ③18=2×3×3

此内容正在抓紧时间编辑中,请耐心等待

贾老师

女,小教高级职称

从教以来,敏而好学,专业理论在教学实践得到娴熟的运用。多年如一日,爱岗敬业,为人师表。

联系我们 版权说明 帮助中心 在线客服

©2016 同桌100 All Rights Reserved