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高中物理第三章第2课《弹力》(必修1)

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课程内容:

《弹力》
一、弹性形变和弹力
    1.形变
    形变:物体的形状或体积的改变,叫做形变。形变的种类有拉伸、压缩、弯曲、扭转等。
    2.弹性形变:物体形变后能恢复原状的形变叫做弹性形变。
      弹性限度:如果形变超过一定限度,物体的形状不能完全恢复,这个限度叫做弹性限度。
    3.弹力:发生形变的物体由于要恢复原状,而对跟它接触的物体所产生的力叫做弹力。
      条件:彼此直接接触并发生形变的物体的基础面间才有弹力产生。
      大小:弹力的大小跟形变大小有关,同一物体形变越大弹力越大,形变消失弹力随之消失。
      方向:总是指向形变物体恢复原状的方向。
二、几种弹力
    1.绳的拉力
    产生:悬挂物体的绳,由于微小形变,而对物体产生弹力,这就是绳的拉力。
    方向:绳对物体的拉力总是沿绳而指向绳收缩的方向。
    同时物体也发生微小形变,而对绳产生拉力,物体对绳的拉力总是沿绳而指向绳伸长的方向。
    在绳的内部,各部分间也有拉力,通常叫做绳的张力。
    2.压力和支持力
    产生:物体放在支持面上,在重力作用下,物体会压紧支持面,支持面发生微小形变,而对物体产生弹力,这就是支持面对物体的支持力N。
    同时物体也发生微小形变,对支持面产生弹力,这就是物体对支持面的压力P。
    方向:支持力的方向总是垂直于支持面指向被支持物体;压力的方向总是垂直于支持面指向被压的物体。
    3.杆的弹力
    方向:杆与地面(或墙面)接触的端点所受地面(或墙面)的支持力与接触面垂直。
    杆与支撑点接触,接触部分所受支撑点的弹力方向与杆垂直。
    4.球的弹力
    方向:力的作用线总是垂直于过接触点的切线并过球心。
    5.弹簧的弹力
    方向:沿着弹簧指向恢复形变的方向。
    大小:弹簧的弹力大小与弹簧型变量(伸长量或压缩量)成正比。
          即 F=kx
    式中k称为劲度系数,其大小跟弹簧的形状、大小、长短、钢丝的线径、材料等因素有关,这个关系叫胡克定律,仅适用于弹簧。

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王老师

男,中教高级职称

长期从事高中物理教学工作,有丰富的教学经验,在教学中重视培养学生自我探究学习的能力。

评论

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[浙江省杭州市] 很不错

尼克杨

2020-08-06 20:15:18

打call

137****2008

2019-08-07 16:30:37

[广东省惠州市] 讲得很好,但我觉得讲得太慢了。但学的的确不错。

1224040868

2017-08-05 10:07:03

[重庆市] 66666

45jk

2017-07-26 10:39:17

[贵州省六盘水市] 老师讲的很细 但是有点太慢了

181****5567

2016-10-20 11:51:31

[河南省安阳市] 老师讲的很好

周老师

2016-08-27 18:34:34

[山东省] 我朋友的孩子学了成绩却怎么也提升不上去,而我的孩子他学了成绩是嗖嗖嗖的往上涨。这是什么原因喃好,比我的老师讲的好好同桌100网就是好,我们原先成绩还只是一般般,结果用了同桌100网,就提到了特优生,我提义学习不好的学生都要用同桌100网。

2284462856

2016-07-24 16:13:51

[湖南省长沙市] 老师讲的很详细,容易懂

cyx299

2016-07-23 18:46:50

[湖南省] 是的

155****9869

2016-07-21 09:32:47

[山东省东营市] 老师讲的很不错。

zbj720625

2016-07-19 10:33:33

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