课程内容
二年级数学上册第6课《方向与位置(二)》
1.连一连
你能提出什么问题?
下面的图形分别是从什么位置看到的呢?
下面的图形分别是从什么位置看到的?
2.下面的电视机图分别是在电视机的哪个位置看到的?
观察下列各图,说说各是谁看到的。
此内容正在抓紧时间编辑中,请耐心等待
王老师
女,小教中级职称
长期从事小学数学教学与研究工作,课堂思路清晰,教学效果显著。
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二年级数学上册第6课《方向与位置(二)》
1.连一连
你能提出什么问题?
下面的图形分别是从什么位置看到的呢?
下面的图形分别是从什么位置看到的?
2.下面的电视机图分别是在电视机的哪个位置看到的?
观察下列各图,说说各是谁看到的。
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王老师
女,小教中级职称
长期从事小学数学教学与研究工作,课堂思路清晰,教学效果显著。
二年级数学上册第4课《表内乘法(二)-“7”的口诀》
二年级数学上册第4课《表内乘法(二)-“6”的口诀》
二年级数学上册第3课《比较角的大小》
二年级数学上册第3课《角的初步认识》
二年级数学上册第10课《混合运算(二)》
二年级数学上册第10课《混合运算(一)》
二年级数学上册第8课《有余数的除法(二)》
二年级数学上册第8课《有余数的除法(一)》
二年级数学上册第7课《求一个数是另一个数的几倍》
二年级数学上册第6课《方向与位置(二)》
二年级数学上册第6课《方向与位置(一)》
二年级数学上册第5课《除法的初步认识(五)》
二年级数学上册第5课《除法的初步认识(四)》
二年级数学上册第2课《乘法的初步认识——3和4的乘法》
二年级数学上册第2课《乘法的初步认识——2和5的乘法》
二年级数学上册第1课《乘法的初步认识——乘法》
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