首页 > 六年级 > 数学 > 上学期 > 正文

六年级数学上册第六章《中国的世界遗产——分数四则混合运算》分数四则混合运算(2)

点赞 收藏 评价 测速
课堂提问

课程内容
六年级数学上册第六章《中国的世界遗产——分数四则混合运算》分数四则混合运算(2)

分数四则混合运算与整数四则混合运算顺序完全相同:
1.如果是同一级运算,一般按从左往右依次进行计算。
2.如果既有加减法、又有乘除法,先算乘除、再算加减。
3.如果有括号,先算括号里面的。
4.如果符合运算定律,可以利用运算定律进行简算。
10.火眼金睛辨对错。
(1)1/5+4/5-2=1/2   (x)
    =1/5+2/5=3/5
(2)10÷5/6÷5/6=10 (x)
   =10×6/5×6/5=72/5
(3)2/5+3/5×1/3=3/5 (√)
(4)1/2+1/3=1/2+1/3=0 (x)
    =1/2-1/2+1/3+1/3=2/3
12.计算。
(3/10+1/4)÷2/5   4/7÷【1/2×(1/7+3/7)】
=11/20÷2/5      =4/7÷【1/2×4/7】
=11/8            =4/7÷2/7
=11/8            =2
【1-(1/2+1/3)】÷2/9  (5/6÷3/8)÷(5/6-3/8)
=【1-5/6】÷2/9          =29/24÷11/24
=1/6×9/2                =29/11
=3/4
14.比一比,算一算。先说说每一题的运算顺序吧!
1/2+2/3÷5/6×3/5   (1/2+2/3)÷5/6×3/5
=1/2+2/3×6/5×3/5  =7/6×6/5×3/5
=1/2+12/25          =21/25
=29/50
(1/2+2/3)÷(5/6×3/5) (1/2+2/3÷5/6)×3/5
=7/6÷1/2                 =(1/2+4/5)×3/5
=7/3                      =13/10×3/5=39/50
课本:
6.怎样简便就怎样算。
5/11×17+6/11×17  (5/6+3/4)×12    8-6/13-7/13
=(5/11+6/11)×17  =5/6×12+3/4×12 =8-(6/13+7/13)
=1×17              =10+9            =8-1
=17                 =19              =7
4/5×9+4/5×1      3/4×7/17-3/4×3/17 4/7÷6+3/7×1/6
=4/5×(9+1)     =3/4×(7/17-3/17) =4/7×1/6+3/7×1/6
=4/5×10          =3/4×4/17          =(4/7+3/7)×1/6
=8                =3/17               =1×1/6
                                      =1/6
5.一条公路全长240米,修路队第一天修了全长的1/4,第二天修了全长的1/3.第二天比第一天多修多少米?
240×1/3-240×1/4    240×(1/3-1/4)
=80-60              =240×1/12
=20(米)           =20(米)
8.五年级同学参加兴趣小组活动,参加美术小组的有77人,参加音乐小组的人数比美术小组人数的6/7少7人,
参加音乐小组的有多少人?
美术小组人数×6/7-7=音乐小组人数
77×6/7-7
=66-7
=59(人)
答:参加音乐小组有59人。
9.光明小学教学楼占地5000平方米,占学校总面积的1/4.学校占地总面积是多少平方米?
学校总面积×1/4=小学教学楼占地面积
5000÷1/4=5000×4=20000(平方米)
答:学校占地总面积是20000平方米。


此内容正在抓紧时间编辑中,请耐心等待

井老师

女,小教高级职称

有事业心,追求卓越,善于学习,具有较高综合素质。擅长数学教学,并多次获市优秀教师称号。

六年级数学上册第六章《中国的世界遗产——分数四则混合运算》稍复杂的分数除法问题-已知比单位1多(或少)几分之几是多少,求单位1

六年级数学上册第六章《中国的世界遗产——分数四则混合运算》稍复杂的分数除法问题-已知量和分率不对应,求单位1

六年级数学上册第六章《中国的世界遗产——分数四则混合运算》分数四则混合运算(1)

六年级数学上册第五章《完美的图形——圆》环形的面积

六年级数学上册第五章《完美的图形——圆》圆的面积(2)

六年级数学上册第五章《完美的图形——圆》圆的面积(1)

六年级数学上册第六章《中国的世界遗产——分数四则混合运算》稍复杂的乘法分数应用题-已知单位“1”求比单位“1”多几分之几是多少(2)

六年级数学上册第六章《中国的世界遗产——分数四则混合运算》稍复杂的乘法分数应用题-已知单位“1”求比单位“1”多几分之几是多少(1)

六年级数学上册第六章《中国的世界遗产——分数四则混合运算》稍复杂的乘法分数问题—所求的量与已知的分率不对应

正在播放

六年级数学上册第六章《中国的世界遗产——分数四则混合运算》分数四则混合运算(2)

六年级数学上册第五章《完美的图形——圆》圆的整理复习

六年级数学上册第四章《人体的奥秘——比》分数乘除法与比的综合应用

六年级数学上册第四章《人体的奥秘——比》比的整理复习

六年级数学上册第四章《人体的奥秘——比》按比例分配(练习课)

六年级数学上册第四章《人体的奥秘——比》按比例分配

六年级数学上册第五章《完美的图形——圆》圆的周长(2)

六年级数学上册第五章《完美的图形——圆》圆的周长(1)

六年级数学上册第五章《完美的图形——圆》圆的认识(2)

六年级数学上册第五章《完美的图形——圆》圆的认识(1)

六年级数学上册第四章《人体的奥秘——比》求比值与化简比的区别

评论

点此登录 后即可畅所欲言

联系我们 版权说明 帮助中心 在线客服

©2016 同桌100 All Rights Reserved