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九年级语文上册第6课《敬业与乐业》第一课时

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《敬业与乐业》

我这题目,是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居乐其业”那两句话,断章取义造出来的。我所说的是否与《礼记》《老子》原意相和,不必深求;但我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。

本题主眼,自然是在“敬”字、“乐”字。但必先有业,才有可敬、可乐的主体,理至易明。所以在讲演正文以前,先要说说有业之必要。

孔子说:“饱食终日,无所用心,难矣哉!”又说:“群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉!”孔子是一位教育大家,他心目中没有什么人不可教悔,独独对于这两种人便摇头叹气说道:“难!难!”可见人生一切毛病都有药可医,惟有无业游民,虽大圣人碰着他,也没有办法。

唐朝有一位名僧百丈禅师,他常常用两句格言教训弟子,说道:“一日不做事,一日不吃饭。”他每日除上堂说法之外,还要自己扫地、擦桌子、洗衣服,直到八十岁,日日如此。有一回,他的门生想替他服务,把他本日应做的工悄悄地都做了,这位言行相顾的老禅师,老实不客气,那一天便绝对的不肯吃饭。

我征引儒门、佛门这两段话,不外证明人人都要有正当职业,人人都要不断的劳作。倘若有人问我:“百行什么为先?万恶什么为首?”我便一点不迟疑答道:“百行业为先,万恶懒为首。”没有职业的懒人,简直是社会上的蛀米虫,简直是“掠夺别人勤劳结果”的盗贼。我们对于这种人,是要彻底讨伐,万不能容赦的。……今日所讲,专为现在有职业及现在正做职业上预备的人——学生——说法,告诉他们对于自己现有的职业应采何种态度。

第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说的太精微,倒变得不适实用了。惟有朱子解的最好,他说:“主一无适便是敬。”用现在的话讲,凡做一见事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作全看我的才能如何,境地如何。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。

怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟一的秘诀就是忠实,忠实从心里上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值;我信得过我当挑粪的把马桶收拾的干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事,你不羡慕我,我不羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当,便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候,丝毫不肯分心到事外。曾文正说:“做这山,望那山,一事无成。”……一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。庄子说:“用志不分,乃凝于神。”孔子说:“素其位而行,不愿乎其外。”我说的敬业,不外这些道理。

第二要乐业。“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他:“做工苦,难道不做工就不苦吗?”今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;翻过来讲,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?难道又不苦?须知乐全在主观的心,不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用,不是淘神,便是费力,劳苦总是免不掉的。会打算盘的人只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和心摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗?到底不能。结果还是皱着眉头,哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗?我老实告诉你一句话:“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看变化、进展的状态,最为亲切有味。第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步的奋斗前去,从刻苦中得快乐,快乐的分量加增。第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,因竞胜而得快乐。第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦恼。孔子说:“知之者不如好者,好知者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。孔子自述生平,说道:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”这种生活,真算得人类理想的生活了。

我生平最受用的有两句话:一是“责任心”,二是“趣味”。我自己常常力求这两句话之实现与调和,又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。今天所讲,敬业即是责任心,乐业即是趣味。我深信人类合理的生活总该如此,我盼望诸君和我一同受用!

 


2021年人教版 九年级语文上册第6课《敬业与乐业》

一、单选题

1.下列加粗字注音有误的一项是(    )
A.   门(fú)          翼(tiáo)          哭着脸((sàng)
B.师(chán)      旁(wù)         强不舍( guō)
C.免(shè)          渎(xiè)         言不义(jí)
D.  调和(tiáo hé)     想( wàng)   旁征引(bó)

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【参考答案】:A

2.下列句子没有语病的一项是(    )
A.“孝”文化,尽管是中国人的根文化,也塑造着每个人的精神气质。
B. 2017年《魅力中国城》颁奖盛典落下帷幕,随州荣获中国十佳魅力城市。
C. 对自然界的利用和开发,应树立“绿水青山就是金山银山”的理念。
D.《经典咏流传》告诉我们,古诗词本身有着无穷魅力,今人只差爱上的机缘。

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【参考答案】:D

3.下列句子中加粗词语使用不正确的一项是(    )
A.中国愿意在相向而行的前提下增加自美进口贸易量,推动中美经济的共同发展。
B. 晚会上,梧州市粤剧名家潘楚华将成名作《女驸马》唱得字正腔圆,令观众刮目相看
C. 《厉害了,我的国》展示了祖国改革开放40年来举世瞩目的发展成就,备受国人追捧。
D.梧州市市树六旺树,树形美观,四季常绿,它的大量栽种,将使市容市貌焕然一新

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【参考答案】:B

4.下列词语书写完全正确的一项是(    )
A.教诲   杜绝   旁鹜   强聒不舍
B.羡慕   倘若   淘神   言不及意
C.秘决   妄想   骈进   言行相顾
D.浪荡   精微   烦恼   饱食终日

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【参考答案】:D

5.成语使用正确的一项是(    )
A.目前,中学生作文中错别字俯拾即是,改变这种现状是语文教学的重要任务之一。
B.曾几何时,十几年寒窗磨剑,到头来,看到成堆的稿纸难以变成铅字,他内心无比痛苦。
C.某市教委删去了中学生守则中的一些内容,对此人们街谈巷议
D.在人代会上,人大代表一致认为,政府应名正言顺地加大农村教育的投入。

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【参考答案】:A

6.下列句子没有语病的一项是(    )
A.习近平指出,当今世界不确定不稳定因素增多,我国发展面临的机遇和挑战并存。
B.由于国际关系结构性矛盾加剧并引发新危机的挑战,使大国博弈加剧。
C.这场比赛的胜利,将决定我们能否顺利进入决赛阶段。
D.作为信息时代的公民,对扑面而来的海量信息要进行批判性思考和鉴别的能力。

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【参考答案】:A

7.词语释义有误的一项是(    )
A.心无旁骛:心思有另外的追求,形容心思不集中,不专心。旁骛,指在正业以外有所追求,不专心。
B.旁征博引:(写文章、说话)为了证明论点正确可靠而大里地引用材料。征,是征伐的意思﹔引是引用的意思。
C.敬业乐群:语出《礼记·学记》。对自己的事业很尽职,和朋友相处很融洽。
D.强聒不舍:唠唠叨叨说个没完。强,勉强的意思;不舍,不放弃的意思。

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【参考答案】:A

二、按要求做题

1.根据语境,接写句子,构成语意连贯的一段话。
       我们应该心存感激,感激生活对我们的厚爱。我们没有捕鱼耕种,却能品尝到美味佳肴;________________,________________。心存感激,是一种明朗的心境,一种人性的光辉。多一份感激,就少一份贪婪与抱怨;_____________,_____________。

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【参考答案】:我们没有采桑织布
却能享受到锦衣华服
多一份感激
就少一份苛刻与冷漠

2.根据所提供的语境,补写一句。
       人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;_______________,________________。

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【参考答案】:唯有坚强的人    生活才和大海一样

三、阅读理解

        第二要乐业。“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他:“做工苦,难道不做工就不苦吗?”今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;翻过来讲,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?难道又不苦?须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用,不是淘神,便是费力,劳苦总是免不掉的。会打算盘的人只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和心摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗?到底不能。结果还是皱着眉头,哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗?我老实告诉你一句话:“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看它变化、进展的状态,最为亲切有味。第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步的奋斗前去,从刻苦中得快乐,快乐的分量加增。第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,因竞胜而得快乐。第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦恼。孔子说:“知之者不如好之者,好知者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。孔子自述生平,说道:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”这种生活,真算得人类理想的生活了。
1. 解释下列词语。
(1)层累:___________________
(2)骈进:___________________
2.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”选自(_________)。意思是:__________________________
3.选出下列复句中不同的一项(     )
A.凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。
B.我信得过我,当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同—价值。
C.职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好像赛球—样,因竞胜而得快炙。
D.人生能从自己职业领略出趣味,生活才有价值。
4.本段论述的主要内容是____________,作者列举了四件事例驳斥了做工苦的呼声,然后列举了两等苦人,再____________个方面证实了____________。
5.“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”这句话在本段起(      )的作用。

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【参考答案】:1.(1)重重叠叠的层次;(2)一同前进。
2.《论语》
知道它的人比不上喜爱它的人,喜爱它的人比不上对它有兴趣的人。
3.B
4.要乐业   四   凡职业都是有趣味的
5.承接上文,总起下文。

作者简介:

梁启超(1873~1929),清朝光绪年间举人,中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。戊戌变法(百日维新)领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人物。

基础字词:

教诲(huì)   佝偻(ɡōu lòu)   

蜩翼(tiáo)    羡慕(xiàn)   

妥当(tuǒ)     亵渎(xiè dú)   

骈进(pián)    强聒不舍(ɡuō)

敬业乐群:对自己的事业很尽职,和朋友相处很融洽。     

断章取义:意思是不顾上下文,孤立截取其中的一段或一句。     

不二法门:佛教用语,指直接入道、不可言传的法门。常用来比喻最好的或独一无二的方法。     

主眼:主要的着眼处。     

无业游民:没有正当职业的人。

言行相顾:指言行一致。 

 征引:引用。 

 主一无适:专一于某种工作不旁及其他的事情。 

 旁骛(wù):在正业以外有所追求。 

 拣择:挑选;选择。

亵渎:轻慢,不敬。 

 淘神:使人耗费精神。 

 骈进:一同前进。 

 妄想:不能实现的打算。 

 杜绝:制止;消灭(坏事)。 

 强聒不舍:唠唠叨叨说个没完。强聒,过分啰嗦。不舍,不停。

安其居:不顾全篇内容,只是截取其中一段或一句的意思。 

 乐其业:以他们的职业为乐。乐,以……为乐,意动用法。 

 理至易明:道理极容易明白。至,极,副词。 

 饱食终日:成天吃饱喝足打发日子。形容无所事事。终日,整天。 

 无所用心:疏于用脑,对一切漠不关心,一点都不动脑筋。 

 言不及义:指净说些无聊的话,没有一句正经的。及,涉及。义,义理,指事情的道理。

好行小慧:好炫耀小聪明。慧,通“惠”,智慧,聪明。后也指爱给点小恩小惠。 

 佝 ɡōu 偻 lòu:脊背弯曲。 

 伛yǔ偻 lǚ:腰背弯曲。 

 承chénɡ蜩 tiáo:以竿取蝉。 

 妥tuǒ当 :稳妥适当。 

 乐以忘忧:本指乐于道而忘记忧愁。后指因眼前的快乐而忘记了忧愁。

文体知识:

什么是议论文?     

议论文亦称说理文、论说文,就是讲道理、论是非。作者通过事实材料和逻辑推理来阐明自己的观点,表明赞成什么或反对什么。

议论文的特点     

1.严密的逻辑性。     

2.语言的准确鲜明性。     

3.以议论为主要表达方式。

议论文三要素:论点  论据  论证 

张老师

男,中教高级职称

从教28年,省级“先进教育工作者”,市语文教学与研究科研组带头人。

评论

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[陕西省西安市] 非常好,每天都在学同桌一百,很好,很喜欢张老师

彩虹男孩

2020-09-12 16:35:40

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2020-08-31 15:20:45

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2020-08-19 11:02:03

[四川省成都市] 非常好,每天都在学同桌一百,很好,很喜欢张老师!

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2019-08-11 16:14:41

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2019-07-06 14:45:28

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2018-10-21 08:39:19

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2018-08-24 19:58:02

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2018-08-24 11:20:54

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