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九年级化学上册 第一单元 走进化学世界 课题3《走进化学实验》第1课时

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课堂提问

2021年人教版化学九年级上册 1.3走进化学实验室A

一、单选题

1、下列实验操作中正确的是(    )
A. 量取10mL水
B.处理废弃固体药品
C.点燃酒精灯
D.闻气味

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【参考答案】:D

2、如图所示的标志中,属于我国塑料包装制品回收标志的是(    )
A.  
B. 
C. 
D. 

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【参考答案】:B

3、可以直接加热的玻璃仪器是(    )
A. 蒸发皿
B. 烧杯
C. 试管
D. 烧瓶

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【参考答案】:C

4、小明设计了一个趣味实验(见右图装置),其气密性良好。若要使B中尖嘴导管口有“喷泉”产生,则A中加入的固体和液体物质可能是(    )


A. 氯化钠和水
B. 硝酸铵和水
C. 铜和稀盐酸
D. 二氧化锰和过氧化氢溶液

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【参考答案】:D

5、某同学用天平称量一个手机的质量,他在左盘放了95g的砝码,游码所对的刻度值为1.2g。则该手机的质量为(    )
A. 96.2g
B. 93.8g
C. 94.8g
D. 95g

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【参考答案】:B

6、下列图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是(    )


A. A
B. B
C. C
D. D

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【参考答案】:B

二、填空题

1、根据所给仪器回答下列问题(填字母)


(1)称量固体试剂的质量用
(2)用于较少量液体的反应容器是
(3)加热时必须垫上石棉网的玻璃仪器是
(4)用于夹持燃烧镁条的工具是
(5)量取一定体积的液体用

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【参考答案】:(1)A;
(2)C;
(3)D;
(4)H;
(5)BG
;

2、请指出如图所示实验操作中的错误,并改正:


错误:。改正:
错误:。改正:

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【参考答案】:瓶盖错、瓶盖应倒放、瓶口错、瓶口紧挨试管口

3、小红在实验室欲配制一定质量分数的食盐溶液。


(1)上面的仪器中除B、E外,她必须选用的仪器还有(填字母编号)
(2)E的作用是

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【参考答案】:DG、搅拌

4、为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果,某研究小组进行了如下探究: 


(1)请写出H2O2分解的化学方程式
【定性探究】
(2)如图甲,可通过观察来定性比较两者的催化效果。
【定量探究】
(3)如图乙,实验前检查该装置气密性的方法是。要定量比较两者的催化效果,可测量生成等体积气体所需的
【深入探究】
(4)在FeCl3溶液中,究竟是哪种离子起催化作用呢?
猜想1:铁离子(Fe3+)起催化作用;
猜想2: 起催化作用;
猜想3: 起催化作用;
请设计实验,验证猜想1。

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【参考答案】:2H2O22H2O+O2↑、产生气泡的速率、先将分液漏斗的活塞关闭,然后用双手紧握锥形瓶的外壁,然后观察注射器的活塞是否向外移动,若向外移动,说明该装置的气密性是良好的、时间、氯离子(Cl-)、水分子(H2O)、取少量的过氧化氢溶液,向其中滴加氯化钠溶液,观察现象、若观察到没有迅速产生气泡,说明氯离子没有催化作用,是铁离子所起的催化作用

三、解答题

1、加油站附近的禁烟标志与公共场所的禁烟标志,具有什么不同的意义?为什么要放这种标志?

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【参考答案】:加油站的禁烟标志不是一个环保标志,而是严禁烟火,防止火灾的发生;其他公共场所的禁烟标志,是为了防止吸烟不利其他人的健康。

2、化学实验中经常需要所使用的装置不漏气,所以检查装置气密性是一项需要人人会的基本操作,你会吗?请简要叙述如何检查装置的气密性(需说出操作、现象及结论哦)

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【参考答案】:将玻璃导管的一端放入水中,用双手握着试管,观察水中是否有气泡冒出,如有气泡冒出则气密性良好。

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邢老师

女,中教中级职称

热爱教育,乐于教育,有高尚的师德,事业心强,治学严谨,教育教学成绩显著。

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