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六年级数学下册第6章《整理和复习》统计与概率

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2021年人教版六年级下册数学6.8 《整理和复习》统计和概率

一、判断题

1.在一组数据中,众数和中位数相等。(    )

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2.条形统计图很直观地反映数据的大小。(    )

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3.在统计数据时,有时有众数,有时没有。(    )

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4.中位数就是一组数据中间的一个数。(    )

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二、单选题

1、六(3)班期末考试成绩统计完后,能反应出这个班的学习情况,一般看这组数据的(    )。
A.中位数
B.平均数
C.众数

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【参考答案】:B

2、小明今年a岁,小东今年(a-4)岁,再过5年,他们相差(    )。
A.5岁
B.(5+4)岁
C.4岁
D.(5-4)岁

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【参考答案】:C

3、投掷3次硬币,有2次正面朝上,1次反面朝上,那么投掷第4次硬币正面朝上的可能性是(    )。
A.
B.
C.
D.

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【参考答案】:B

4、下面的信息资料中,适合用折线统计图表示的是(    )。
A.学校各年级的人数
B.五年级各班做好事的件数
C.6月份气温变化情况
D.学校教师的人数

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【参考答案】:C

三、按要求做题

1.张强和李刚为了参加学校运动会1分钟跳绳比赛,提前10天进行训练,每天测试成绩如下表(单位:次)

成绩

姓名

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

张强

152

155

158

160

157

159

162

165

165

167

李刚

153

154

159

155

160

164

158

162

160

165

根据下面的统计图,回答问题。

(1) 张强和李刚第一天的成绩相差________次,第10天成绩相差______次。
(2)他们的成绩呈现________变化趋势,______进步幅度最大。
(3) 请你预测两个人的比赛成绩:张强_______ 次;李刚_______次。
(4) 你还能提出什么问题?并解决问题。
_________________________________________________________________

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【参考答案】:(1)153- 152= 1 (个),
167- 165=2 (个),
答:第1天相差1个,第10天相差2个。
(2)张强:167-152=15(个),
李刚:165-153=12(个),
答:他们的成绩呈现上升变化趋势,张强进步幅度最大。
(3)张强的比赛成绩可能是: 167 +2= 169 (个),
李刚的比赛成绩可能是: 165+2= 167 (个),
答:张强的比赛成绩可能是169个,李刚的比赛成绩可能是167个。
(4)问题:张强第10天的训练比第9天的训练进步了几个?
167- 165=2 (个)
答:张强第10天的训练比第9天进步的2个。

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刘老师

女,小教高级职称

从教28年,高级教师职称,市优秀青年人才、优秀教师、“教学标兵”,长期从事数学教学与研究工作。

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