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高中思想政治第三单元第6课《博大精深的中华文化》(必修3)

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课程内容
《博大精深的中华文化》

一、独树一帜,独领风骚(独特性)
瓷器(china)
1、中国文学艺术独树一帜
A、作用:对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界,展示中华民族的精神向往和美好追求有独特的作用
B、特点:辉煌而悠久的历史、丰富而绚丽的内涵、鲜明而独特的风格
C、地位:在世界文学艺术史上占有重要位置
马克思对中国的四大发明中的三大发明有一段生动的描述:“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会的到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成新教的工具,总的来说变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的强大的杠杆。”
2、科学技术成就独领风骚
(1)科学技术的地位:科学技术是一个民族文明程度的重要标志
(2)中国古代科学技术:
地位:长期处于世界前列(长达两千多年)
特点::注重实际运用,具有实用性和整体性的特点
(3)中国古代科学技术的意义:是中华民族生命力、创造力的生动体现
二、一方水土、一方文化(地域性)
中华文化的区域性
(1)成因
我国幅员辽阔,各地自然条件千差万别,经济社会发展程度不同。各地区受到不同的历史、地理等因素的影响。
(2)不同区域文化之间的关系:
长期相互交流、相互借鉴、相互吸收,既渐趋融合,又保持各自的特色。
练兵场
中国人的饮食有所谓“东酸,西辣,南甜,北咸”之别,在饮食上的差别反映出中华文化的(A)
A、地域性   B、差异性   C、民族性   D、结构性
三、中华之瑰宝、民族之骄傲(民族性)
1、中华各民族文化异彩纷呈
(1)闻名中外的石窟艺术
(2)优秀的民族文学
(3)多姿多彩的民族歌舞
我国是一个多民族国家,除汉族外,有55个少数民族。其中26个民族现在或曾经有过自己的文字。他们用自己的文字,创造自己的优秀民族文学
2、中华文化的民族性
各民族文化的地位:都是中华文化的瑰宝,都是中华民族的骄傲。
各民族文化的关系:既有中华文化的共性,又有自己的民族特性,各民族文化间相互交融、借鉴、吸收,共同创造了中华文化。
多民族文化的意义:各民族人民对中华文化的认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
中华文化之所以源远流长、博大精深,一个重要的原因在于它特有的包容性。
包容性,即求同存异、兼收并蓄
求同存异:就是能与其他民族的文化和谐相处
兼收并蓄:就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分
文化的包容性,有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。

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梁老师

女,中教高级职称

市级优秀教师,有着丰富的政治教学经验,注重调动孩子的探索欲和求知欲,在轻松愉快中提高成绩。

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2016-07-31 11:24:50

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