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二年级数学上册第8课《有余数的除法(一)》

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课程内容
二年级数学上册第8课《有余数的除法(一)》

聪明小博士
()里最大能填几?
(9)×6<57    (6)×7<43      (7)×5<38   (7)×4<31
(3)×8<26    (6)×9<60
9个面包平均分给4人,怎样分呢?

   9  ÷  4=   2(个).....1(个)
   .      .     .          .
   .      .     .          .
被除数   除数   商       余数
读作:9除以4商2余1

18瓶酸奶可以平均分给几人?

余数和除数
余数<除数
进行有余数的除法计算时,结果中的余数一定要比除数小。
我们一起来判断
49÷8=5...9(×)
49÷8=6...1
24÷6=3...6(×)
24÷6=4
63÷8=7...7(√)
1.圈一圈,填一填

(11)÷(3)=(3)(组)...(2)(个)      
(17)÷(4)=(4)(组)...(1)(个)
一共有9根小棒,平均分成4堆,每堆有(2)根,余下(1)根)
9÷4=2(根)...1根
一共有9根小棒,每4个一堆,可以分(2)堆,余下(1)根
9÷4=2(堆)...1根
把算式写完整

(20)÷(6)=(3)(堆)...(2)(根)

(19)÷(6)=(3)(堆)...(1)根
(19)÷(3)=(6)(堆)...(1)根
计算下面各题
23÷4=5...3
32÷5=6...2
13÷5=2...3
17÷4=4...1
22÷7=3...1
28÷5=5...3
34÷6=5...4
有35快蛋糕,每6块一盒,剩下的放在盘子里,盘子里有几块?
35÷6=5(盒)...5(块)
答:盘子里有5块.

三种杯子各能装满几盒?各剩几只?

剩下的易拉罐可以搭几辆小车?

如果把每种工具平均分给9个班,怎么分?
你还能提出什么数学问题?

 

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朱老师

女,小教中级职称

优秀教师,善于引导、启发学生,培养学生的逻辑思维,激发孩子对数学学习的兴趣。

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