课程内容
《角的初步认识》
仔细观察，你有哪些发现？
什么是角呢？
角是尖尖的。
角有两条直直的线。
角有一个顶点，两条边。
自主练习
1、哪些是角？
像
这样的角都是直角，可以表示为
。
2、找出下图中的直角，并用直角符号表示出来。
在几时，分针和时针所成的角是直角？
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课程内容
《角的初步认识》
仔细观察，你有哪些发现？
什么是角呢？
角是尖尖的。
角有两条直直的线。
角有一个顶点，两条边。
自主练习
1、哪些是角？
像这样的角都是直角，可以表示为。
2、找出下图中的直角，并用直角符号表示出来。
在几时，分针和时针所成的角是直角？
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二年级数学上册第7课《表内除法——2-5的口诀求商》
二年级数学上册第5课《除法的初步认识（三）》
二年级数学上册第5课《除法的初步认识（二）》
二年级数学上册第5课《除法的初步认识（一）》
二年级数学上册第4课《表内乘法（二）-“9”的口诀》
二年级数学上册第4课《表内乘法（二）-“8”的口诀》
二年级数学上册第4课《表内乘法（二）-“7”的口诀》
二年级数学上册第4课《表内乘法（二）-“6”的口诀》
二年级数学上册第3课《比较角的大小》
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二年级数学上册第3课《角的初步认识》
二年级数学上册第10课《混合运算（二）》
二年级数学上册第10课《混合运算（一）》
二年级数学上册第8课《有余数的除法（二）》
二年级数学上册第8课《有余数的除法（一）》
二年级数学上册第7课《求一个数是另一个数的几倍》
二年级数学上册第6课《方向与位置（二）》
二年级数学上册第6课《方向与位置（一）》
二年级数学上册第5课《除法的初步认识（五）》
二年级数学上册第5课《除法的初步认识（四）》
二年级数学上册第2课《乘法的初步认识——3和4的乘法》
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