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五年级语文上册第6课《变色龙》

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课程内容

《变色龙》
    一天清早,大雾弥漫,我们正和几个中非工人在紧张地采摘四季豆。
    “啊呀!”小李的叫声震惊了寂静的田野。大家以为他碰上毒蛇,急忙赶了过去。
    “什么事?”
    “刚才我采豆荚时,手碰到冷冰冰的东西,一看是一条‘怪蛇’,吓了一跳。”
    “在哪里?”
    大家在绿叶丛中找了一阵,没见到“怪蛇”,以为是小李在开玩笑。
    “在这里!”小李用手一指,豆藤上真的挂着一条绿莹莹的四脚小蛇,
    皮肤和豆叶一模一样,很难发现。这是条身长30厘米左右、似蛇非蛇的怪物。
    “变色龙!变色龙!”中非工人一看就叫了起来。
    我细细端详着:这条变色龙全身翠绿。椭圆形的头上长着三角形的嘴,两眼突起,凶相毕露。身躯呈长筒状,隆起的背部酷似龟背,腹部两侧长着四只短脚,它却依然一动也不动。
    “变色龙如此迟钝,如何捕捉食物呢?”
    “你别看它是可以连续几小时挂在枝叶上一动不动,但它是似睡非睡地窥探着,伺机捕捉昆虫。它的每只眼睛都能单独转来转去,分别观望四面八方的东西。当它的两只眼睛同时注视着前方时,就会产生一种立体感,准确地判断自己与昆虫之间的距离,用舌头捕获食物。”中非工人朋加沙绘声绘色地向我们介绍着。
    这时,一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来,离变色龙还有相当的距离。似睡非睡的变色龙,以迅雷不及掩耳之势,“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头长度超过它身长的一倍,刹那间,那只彩蝶已被卷入它的口中,成为美餐。我们被它吓了一跳。
    “变色龙真的会变色吗?”
    “真的,不信,马上试试看。”朋加沙抓起变色龙,先把它放在香蕉叶上,它的皮肤变成了香蕉叶色。接着,又把变色龙放在棕色的泥土上,我们眼看它慢慢地从绿色变为棕色。再把它放在水泥板上,又从棕色变为浅灰色。
变色龙,果然名副其实。
    朋加沙告诉我们,变色龙数量不多,难得碰到;于是我们将它放回了原始森林。

识字
   藤  椭  钝  伺  刹

课后练习
1、用钢笔描红、临写。
   震  筒  腹  判  距  介  绍  蕉  棕
2、读一读,抄一抄,并用带点的词语造句。
   连续  准确  依然  绘声绘色  名副其实
   判断  距离  介绍  凶相毕露  指手画脚
3、按下面的表达顺序给课文分段。
(1)我们发现变色龙。
(2)我们端详变色龙。
(3)我们放回变色龙。
4、默读课文,说说哪一部分给你留下印象深,为什么。

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陈老师

女,小教高级职称

优秀班主任、市骨干教师、学科带头人,曾发表多篇国家级论文。

评论

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[云南省昆明市] 好极了

南卷清风

2019-08-13 14:04:54

[山西省晋中市] 挺好的

152****0491

2017-01-26 13:58:09

[河南省许昌市] 很好很好 老师很认真 感觉真的跟课堂是的 赞!

tz766560

2016-11-14 10:07:13

[云南省昆明市] 呵呵

15308577503

2016-07-27 09:44:14

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