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八年级语文上册课外古诗词诵读《浣溪沙》

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2021年人教版八年级语文上册课外古诗词诵读

一、填空题

1.《浣溪沙》一诗中,诗人徘徊小园香径,精心选择了等景物,描绘了一组优美的画图。把自然的春光和人的青春年华自然地结合在一起,表达了情怀,这是运用了的表现手法。

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【参考答案】:夕阳、落花、归燕、感时伤春、以景传情

2.朱自清在散文《匆匆》中写道:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候”,在《浣溪沙》一词中也有表达这类似感慨的词句,这两句是

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【参考答案】:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

3.词是古代诗歌的一个分支,原来也称曲、曲子词,又因句子参差不齐而称。词,早先都是入乐的,要按照曲调的要求来写,曲调即,《如梦令》是

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【参考答案】:长短句、“曲牌”或“词牌”、词牌名

二、按要求做题

1.“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”是千古名句,试简析这两句词好在哪里。
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【参考答案】:①对仗工整,音调和谐,画面生动,通过对易逝的自然春光的描写,抒发了对青春易逝的感慨,感情浓郁;②寓意深刻,发人深省,揭示了人生易逝,轮回无穷的人生哲理,因而成为千古传诵的名句(千古奇偶)。

2.“夕阳西下几时回?”一句寓情于景,请简要分析此句抒发了什么样的感情。
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【参考答案】:抒发了人民惜春伤时的惆怅和寂寞,叹惜年华将逝的情思。

3.解释下列词语:
(1)常记: ___________  
(2)溪亭:  ___________
(3)日暮:  ___________
(4)沉醉:  ___________
(5)归路:  ___________
(6)兴尽:  ___________

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【参考答案】:(1)常记:  时常记起    
(2)溪亭:  小溪边的凉亭
(3)日暮:  太阳将要下山,时间已经不早了
(4)沉醉:  大醉
(5)归路:  回来的路
(6)兴尽:  兴致得到满足

4.用自己的语言简要分析一下《如梦令》这首词。
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【参考答案】:《如梦令》以李清照特有的方式表达了她早期生活的情趣和心境,境界优美宜人,开头两句写沉醉兴奋之情,接着写“兴尽”归家,又“误入”荷塘深处,别有天地,令人流连忘返。最后一句,纯洁天真,言尽而意不尽。

三、古诗阅读理解

(一)相见欢
朱敦儒
金陵城上西楼,倚清秋。万里夕阳垂地大江流。
中原乱,簪缨散,几时收?试倩悲风吹泪过扬州。
1.下列对这首词的解说,不正确的一项是(       )
A.“金陵城上西楼,倚清秋。”“西楼”点明作者登楼的地点,“清秋”交代当时正值初秋时节。
B.“中原乱,簪缨散”,“乱”概括了中原沦丧的现实;“散”揭露了统治阶级无心抗战的心理。
C.“试倩悲风吹泪过扬州”是点睛之笔,词人乞求西风把自己的泪水吹过大江,吹到已成为战争前线的扬州,充满无限感慨。
D.词的下片抒情,格调由舒缓变为高亢激越,表达了词人在国破家亡的残酷现实警醒下,深重的忧国忧民的情怀。
2.“万里夕阳垂地大江流”运用了什么修辞手法?请简要赏析。
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3.“中原乱,簪缨散,几时收”一句抒发了作者怎样的思想感情?
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【参考答案】:1. A
2. 夸张。
“万里”极言作者所见大地之广、长江之远。(意近即可)
3.抒发了沉痛之情,渴望收复河山,又因统治阶级无心抗战而无奈。

(二)采桑子
欧阳修
轻舟短棹西湖好,绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随。
无风水面玻璃滑,不觉船移,微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。
1.下列对本词的赏析不正确的一项是(       )
A.这首词以轻松淡雅的笔调,描写泛舟西湖时所见的景色。
B.上片轻舟短棹,春草碧色,绿水清波,长堤掩映,柔和的笙箫随风飘来,描绘的一幅淡远的画面。
C.下片结合“惊起沙禽掠岸飞”以静衬动写涟漪微动难免惊动沙滩上的水鸟,使之掠过湖岸飞去,愈显西湖的幽静。
D.“无风水面玻璃滑”中的“滑”字生动形象地描绘了水面的平滑,更显其晶莹、澄澈。
2.词的下阕“无风水面琉璃滑”一句运用了什么修辞手法?有什么作用?
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3.这首词表达了作者怎样的思想感情?
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【参考答案】:1. C
2.比喻。生动形象地写出了水面的平滑、晶莹、澄澈。
3.表达了诗人对西湖的喜爱和赞美之情,抒发了诗人流连山水的愉快(或悠然自得的闲适)之情。

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张老师

男,中教高级职称

从教28年,省级“先进教育工作者”,市语文教学与研究科研组带头人。

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